考试研究

由2012江苏高考英语阅卷谈英语写作存在的问题

杨志;1-2

关于大学物理考试改革的思考及探索

田兆芸;2-3

题型研究

中学电学中静电力平衡问题的解题技巧

张元;3-4

教改研究

培养应用型人才为目标的大学英语教学改革实践研究

刘桂华;4-5

大学英语口语课堂讨论课(Seminar)教学模式改革思路分析

李琳;5-6

计算机专业“工作室制”项目化教学模式改革研究

韦修喜;廖衡;6-7

机械制图课程改革的途径

张丽;7-8

实施医教改革,提高学生综合素质

孔伟;8-9

民办中学新课改瓶颈浅探

张永刚;9-11

师资建设

现行教师专业化评价体制的矛盾分析

高群英;11-12

教师角色的选择与反思

戴皎;13-14

农村幼儿教师职后培训的问题与转变

梁艳;张海燕;14-15

教材研究

重视教材例习题设计,实现课堂的减负增效

姜中涛;15-16

教育视野

国外近十年理解式球类教学(TGFU)研究述评

刘玉华;陈锋;17-18

中美学校体育学习评价的比较

汤勤华;18-20

文学语言学研究

从《爱是恣意夺取》看有岛武郎的爱学理论

崔耀琦;20-21

谈“我要笑遍世界”译文的情感表达

臧永光;22

浅析政论体翻译中的若干“忌讳”

陈蕾;23

英译汉的常用技巧实例分析

金玫;24-25

文化艺术研究

转型时期的社会发展与中国传统文化

郑穗嫔;26-27

创建志愿文化,践行“三乐”精神

李洋;27-28

思想理论研究

企业思想政治工作与企业文化关系探析

王学智;28-29

哲学史学研究

简析元代的民族融合

王瑞;29-30

语文教学与研究

将教学创新有效融入高中语文教学各个环节

庆虎;31

教学机智在高中语文课堂教学中的运用

王晓琴;32

探讨多媒体技术在高中语文课堂教学中的应用

赵宇宏;33

浅论高中语文的整合式教学

姜彦民;34

提高高中语文复习效率的教学策略初探

尤宇杰;35

高中语文新课程教学中的单元整合意识

张懿馨;36

浅谈高中语文研究性学习

景江胜;37

一节好语文课需要一个好的“药引子”

施昌曙;38-39

设计主问题,创造简约美——从《孔乙己》的教学谈主问题的设计

王慧芳;39-40

让传记阅读教学传出灵动的精彩——高中语文阅读教学思辨

丁春梅;40-41

高中语文现代文阅读教学刍议

徐维涛;41-42

学会表达:现代文阅读教学的重要使命

杜丹;42-43

高中语文“探究性阅读”浅析

王继化;肖红梅;44

加强质疑引导,促进学生阅读思维

虞春琳;45

深度解读初中语文阅读教学——以《七颗钻石》为例

马维华;46

预习是阅读教学中自主学习的必备环节

杨美丽;47

高效阅读训练中应处理好的六种关系

张荣花;48

让阅读课堂插上想象的翅膀

白仁德;49

提高小学语文阅读教学有效性的点滴思考

潘丽远;50

感受阅读魅力,预约精彩课堂——浅谈如何提高小学语文阅读教学的效率

陈雪霞;51

浅议当前初中语文校本课程开发的利弊

杨勇;52

如何实施初中语文有效教学

张文龙;53-54

激活创新思维,发展创新能力——刍议语文教学中培养学生创新能力的几点做法

朱翠娟;54-55

“磨课”变形记

赵萍;55-56

走出课堂,寻找春天——语文综合实践活动案例

崔秀华;57

小学语文朗读教学法有效性探究

许玉梅;58

小学语文教学课堂教学模式探究

董文艳;59

教育游戏在小学语文课堂教学中的应用

缪志荣;60

小学语文课堂中“四问”的培养

高飞;61

激发学习兴趣,提高语文教学实效性

张绿萍;62

探讨新课程下的小学语文教学新观念

刘茂荣;63

小学语文情境教学实践——以《威尼斯的小艇》为例

王明高;64

运用电子白板促进识字课堂动态生成资源的有效利用

陈丽;65

小学语文教学中的语感教学

胡正荣;66

语文教学要课内外结合

刘涛;67

培养兴趣是学好语文的重要途径

张巧玲;68

作文教学与研究

高中语文教学中学生写作能力的培养

刘杨;69

数学教学与研究

从数学的特点论高职高等数学的重要性

岳昕;70

浅析数学教学中的多元化思想

康建杯;71

充分发挥学生在数学课堂中的主体作用

和爱玲;72

数学课堂中的“魔法”引入

王晶;73-74

构建“动态生成”的数学课堂

林仁振;74-75

优化数学课堂教学效果的几点做法

朱红梅;75-76

数学课堂教学中如何引导学生发现问题

郭金平;76-77

开放课堂时空,鼓励学生成长

韩春燕;77

数学课堂教学有效性的思考

张月祥;78

高中数学作业的设计与评价

崔雪;79

教育机智让初中数学充满活力

韩青青;80

浅析启发式教学在初中数学教学中的运用

汪健;81

让学生在有效互动中“前行”——对初中数学教学中互动教学现状及对策的思考与实践

丁建伟;82

初中生互助合作学习现状及对策

姚文琴;83

浅谈小学生数学思维能力的培养

王淑颖;84

小学数学生活化教学策略浅谈

周闯;85

小学数学课堂如何渗透数学思想——从《面的旋转》一课谈起

王永超;86-87

小学数学课堂教学中如何把握合作学习的时机

刘建华;87

让小学生在数学课堂上把手“动”起来

邹敏;88

浅议小学数学课堂教学中学生操作能力的培养

张金华;89

多媒体技术助力小学数学教学

王鸿鹰;90

利用生活情境开展小学数学教学的思考

王佩华;91

发挥学生主体作用,提高教学实效性

杨丽燕;92

关于数学教学中采用“二度备课”的思考

高瑛;93

外语教学与研究

中国大学英语教学现状分析

曾妍;94-95

CBI主题教学模式在高职高专英语听力教学中的应用

张艳乔;95-96

浅析大学英语听力理解的策略培养

黄梅;李云辉;孙志勇;桂志英;97

试论任务型教学在大学英语教学中的应用

陈红莉;98-99

高等院校专业选修课旅游英语教学模式与“文化导入”研究

裴邦清;99-100

英语专业大学生学习倦怠实证研究

王晓晓;100-101

探究故事讲述在英语课堂教学中的引入

孙田丰;101-102

论在英语课堂教学中渗透研究性学习

李红英;103-104

英语动词过去时的实质及其认知理据

张利平;104-105

应用型日语人才需求和日语专业课程设置研究

董杰;105-106

如何提高高职学生学习英语兴趣

武漫丽;107

高中英语课堂导入教学的途径

周萍;108

如何打造高效英语课堂

牛超群;109

谈中学英语任务型教学的重点与难点

杨岭;110+43

浅论兴趣学习在高中英语教学中的作用

徐吉义;111

创设语境与英语学习

孙雪贺;112

汉语思维在写作中的负面影响及解决方法

刘荣珍;113

浅析美式英语趋于简化的特点

沈晓霞;114

初中学生英语阅读习惯和技巧研究

王冬梅;115

初中低年级英语课堂教学中美育因素浅析

刘清华;116-117

初中英语趣味教学探究

侯素梅;117-118

指导学习策略,活化认知感悟——初中英语教学中学生学习策略指导之谈

徐妍;118

英语自主合作反思教学模式初探

单小琴;119-120

浅析西藏中学英语教学的重要性

拉姆;120-121

用文化引领和提高初中生英语学习水平

钟礼玉;121

以“自学能力”打开英语王国的大门

陈梓妍;122

开发学生创新能力的小学英语教学策略

陆红玉;123

小学英语教学中创新思维的培养

秦阳;124

多媒体技术在小学英语教学中的运用

王燕;125

农村小学英语教学存在的问题与对策

缑云霞;126-127

如何创设英语学习环境和情境

李春华;127

减负增效背景下的小学英语复习课教学策略研究

陈若菡;吴曜廷;何慧娟;128

利用多媒体,自主学习更充分

沈新荣;129

写好课后反思,引领专业成长

成平;130-131

优化小学英语口语教学的措施

田青;131

体育教学与研究

足球竞赛规则演变及发展趋势研究综述

王鼎;132-133

浅析高校体育课中学生如何避免发生运动伤害

张晓曦;133-134

武汉市农民体育健身器材调查与分析

肖群;134-135

情感,体育运动中的内心体验

张成安;135-136

信息技术教学与研究

“云”服务下智慧城市的商业模式构架分析

黄钢;黄慧娟;136-137

SVM的发展与应用

孙璐;138

赤峰广播电视台媒体资源管理系统的探究

卓铨;邵国瑞;139

数控技术应用课程教学探讨

张全;140

谈信息技术教学中的教师语言艺术

杨寅;141

小学信息技术有效教学策略探析

张红;142

反馈控制电路分类研究

宋立范;143-144

采用CD4060构成多谐振荡测试电路

钮克芳;145-146

政史地教学与研究

高中历史探究式教学初探

杨星;146-147

高中历史概念教学漫谈

徐玉娟;147-148

高中历史教学提问有效性策略探析

王新燕;148-149

地理课怎样激发学生的学习兴趣

张永;149

理化生教学与研究

新课程视野下高中物理习题教学策略研究

唐丽君;150

高中物理教学中的传统实验与数字化实验的优化整合

杨爱明;151

问题探究式教学法在化学教学中的实效性研究

徐晓丹;152

高中化学有效教学的几点策略

侯巍;153

问题式教学法在化学教学中的实践与应用研究

王淑文;154

增强学生阅读能力,提高化学学习素养

赵军华;155

如何在中职生物教学中加强学生的人格教育

黄功伟;156

转变教育观念,培养创新能力,提高学生生物素质

卢枣红;157

高中生物学习小策略

张丽萍;158

如何设置课堂问题激发学生学习生物的积极性

孙丽霞;159

《环境因素对光合作用强度的影响》教学设计

杨丽娟;160

中心体复制与中心法则关系的思考

唐琦;161

高教高职研究

论大学生思想政治教育体系的构建

汪发亮;姜玉梅;162-163

高职院校大学生归因方式的研究

王芳;163-164

五年制高职学生顶岗实习质量监控方法的研究

郑军武;165+66

高校教务秘书的工作实践及作用

吴力为;166

基于希望的积极心理干预对大学生轻生意念的理论研究

唐春燕;167

关于独立院校实践环节教学管理探索

陈雪琼;168

浅论构建主义理论下的探究式教学

邱雯;169

关于提高《法律基础知识》课程教学实效性的思考

潘方方;170-171

教育教学研究

浅议中等职业学校教室文化育人

黄启宏;171

分析如何建立和谐师生关系

孙宏庆;172

农村家庭教育对小学生性格的消极影响及策略

王立春;173-174

准确定位,精心准备,体现差异,突出效率——对高三一轮复习的看法

张前龙;174-175

论如何根据历史与社会学科属性提高学生成绩

林静;175-176

翻转课堂教学模式研究

钱国贤;176-177

等闲识得东风面,万紫千红总是春——高效课堂研讨课观课有感

卜文华;178

中小学生课业负担过重问题成因及对策探讨

陈瑞玲;康钊;179-180

中学生学业拖延现状调查与研究

冉红;181-182

体验式教学法在《基础会计》课程教学中的应用

赵瑞玲;182-183

加强实践教学,提高会计教学质量

陈静;183-184

《计划生育妇女的护理》的说课设计与教学实施

张玉红;184-186

在初中美术教学中如何有效运用教学评价

石业斌;186

班级管理

爱与尊重是教育的金钥匙

刘晓慧;187

基于以生为本的高职班主任班级管理的思考

王震;188

高职班主任非权力因素刍议

修亮;189

幼教天地

幼儿沙艺术的感知在比较与分析中博弈

师翠影;190

谈寓教于玩的教学理念在幼儿教育中的作用

徐秀丽;191-192

在国画教学中开发幼儿创造力的实践与研究

钱丽丹;192-193

出类拔萃

浅论人事档案管理中所面临的问题和解决方案

梁艳玲;193-194

屋面漏水在施工过程中的处理办法

张雪梅;吴旭;194-195

变压器中的线圈计算、结构形式研究

尤岫清;195-196

油画欣赏

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