考试研究

高频电子线路课程试题库建设与研究

赵发;瞿成明;王冠凌;1-2

宾语从句考点

岳生萍;2

针对新四、六级要求的大学英语课堂教学反思

滕云罗;3

题型研究

分析高考数学题型特点,实现教学效率跨越式提升

侯先燕;4-5

高三化学复习与学生解简答题能力培养

徐静;5

教改研究

应用型本科院校发酵食品加工课程教学改革探讨

孙永康;孙德坤;吴士云;6

高中物理实验教学中的问题及改进策略

孙成华;7

师资建设

中职“双师型”教师队伍建设问题及对策

沈国祥;8

厚德载物,“人师”者德为先

李敏;9

论新课程下中学语文教师专业化发展

李慧云;10

教材研究

对初中体育补充教材运用的分析

刘刚;11

文学语言学研究

谈张爱玲《金锁记》的自译策略

彭娟;12-13

英汉句子成分及其位置之对比分析

葛恒婷;13-16

文化艺术研究

写实油画语言的特征

赵瑞;16

浅析影视特效制作

李静;17-18

数字技术在传统竹艺品设计中的应用——以益阳传统竹艺品设计为例

陈思颖;18-19

公共设施的改良设计——兼谈公共座椅设计

王建婷;20

思想理论研究

建设生态文明,实现可持续发展

王波;21

语文教学与研究

辩证看待问题——谈语文教学中学生批判性思维的培养

经飞虎;22

浅论中职学生重视语言文字基础的必要性

赵燕;23

把握翻译方法,迈好文言文教学第一步

沈黎近;24

课改之下语文阅读教学的对话

黄群英;25

浅析现代化技术与语文课堂默契融合的方式

顾小亮;26

在引导学生自主学习中打造充满激情的语文课堂

张明辉;27

高效课堂中语文教学的误区及对策

张华;28

谈情境教学在语文课堂中的运用

杨德东;29-30

让初中语文课堂充满琅琅书声

徐玲;30-31

巧抓课堂训练环节,促进学生思维发展

廖秀凤;31-32

运用质疑释疑方法,培养学生阅读能力

贺永;32-33

强化课外阅读 提高语文素养

杨秋祥;33

培养小学生阅读能力的三个着重点

赵世平;34

略议语文教学中渗透人文教育的有效途径

高进;35

穿越时空遇见“你”——国家级立项课题结题汇报课《黄鹤楼送別》教学案例

范剑南;36-37

浅议初中语文教学中如何兼顾学生的基础差异

颜璇璇;38

词串识字教学的认知整体美

张卢成;39

开展课外活动,积淀语文素养

陈锋;40

引导学生积累词语

吕红梅;41

导悟结合,质疑问难——小学语文课堂教学浅谈

郭士龙;42

如何做好小学语文教学的有效备课

高风英;43

非智力因素,小学语文课堂亟待重视的议题

高盛军;44

小学语文朗读教学探究

刘春燕;45

小学语文趣味教学方法浅探

田会珍;46

作文教学与研究

浅议如何让学生写出有真情实感的作文代替“撒谎作文”

黄继新;47

聚焦前作文阶段,激活写作生活

高峰;48-49

引入源头活水,让作文水到渠成

谷柱;49-50

数学教学与研究

大学生数学建模竞赛培训的实践与创新

徐标;陈昊;徐媛;孙善辉;50-51

数学教师学科教学知识(TPCK)的建构研究

黄丹玲;52

高中数学教学中学生创新能力的培养

杨玉昌;53

春色满园才是春——对高中数学整体性教学策略运用的思考

冯育军;54

让文科生爱上数学——基于心理咨询原理的高中文科数学课堂教学策略的研究

宗冬娣;55+19

高中数学教学网络课程资源利用的原则和途径

张向东;56

视觉思维理论在高中数学教学中的应用

汪君;57

数学中的美学渗透

宋峰;58

合理利用教学情境,实施有效教学活动——浅议新课改下的情境教学策略的运用

骆科燕;59

中职数学分层次教学初探

余军龙;60+41

摭谈数学教学中学生问题意识的培养

钱川耇;61

高中数学教学如何收获累累硕果

于志东;62

数学学习方法指导

陈锦地;63-64

高一新生如何快速步入数学学习之轨

朱婉;64-65

高中数学中关于作业结构调整的尝试

徐丽;65-66

让学生在阅读学习中求发展

熊明琴;66-67

初中生数学阅读能力的培养——从一节课的教学说起

朱义华;67-68

数学课堂也需要有效阅读

陈志娟;69

在数学课堂中发展学生的创造性思维

陆小峰;70

体验式教学法在高中数学课堂的应用研究

严胜;71

浅析中职数学课堂的有效提问

胡晓利;72-73

初中数学课堂教学情境创设策略分析

虞阿英;73-74

初中数学课堂中的“发现”教学

黄金松;74-75

小径藏幽,独辟蹊径——小议数学课堂中的导入艺术

高连云;75-76

做一个合格的“领航员”——七年级数学教学浅论

张招娣;76-77

数学题的编制在初中数学教学实践中的探索

高荣山;77-78

初中数学教学应该重视的四个问题

程建;78-79

对初中生数学学习活动现状及对策的实践和思考

庄严勤;79-80

激发学生数学学习兴趣的有效方法

池莉;80-81

如何培养学生的迁移能力

李静;81

寻根求源,提高学生的数学素养

黄凌鸿;82

小学数学口算教学探讨

王红莉;83

小学数学教学方法和策略的设计

徐丽华;84

小学数学课堂提问的技巧

魏桂琴;85

分层异步教学法在小学数学教学中的运用

徐惠;86

小学数学趣味教学研究

孙在芳;87

外语教学与研究

高职单招生有效英语课堂管理模式探索

李再侠;88

论新时期高职院校英语泛读教学

王黎黎;89-90

利用真实情景实现学生为主体的高职英语教学——以一次英语课为实例

尹梅;90-91

在幼师英语教学中开展编故事、讲故事教学的实践与思考

许晓燕;91-92

交际口语教学的突破性策略

侯磊;92-93

将任务型方法融入英语听力教学之中

衣宏英;93-94

支架式教学法在培养学生英语阅读能力的实践与探究

洪建勋;94-96

提高初中英语阅读能力之初探

张琴;97

为英语教学打好底色——试论英语教师的文学素养在优化高中英语教学中的地位

魏国辉;98-99

“学案导学”模式在英语教学中的应用

代莹莹;100

围绕学生学习需要优化英语教学

安静;101

自主学习在高中英语教学中的重要作用

李虹;102-103

基于高中英语开放式教学策略运用的探析

刘娜;103-104

立足课本,挖掘教材中的写作资源

尤维娜;104

高中英语写作能力的培养策略探析

杨夫广;105

“写长法”在高中英语教学中的应用

梁春燕;106+96

德语构词法的教学体会

杨冰;107

微笑在教学中的感染力

郝怀艳;108

快乐学习英语,自由享受过程——谈英语教学中生本主义教育理念运用

崔恒俊;109

英语教学中的小组合作

黎明;110

高中英语教学点滴

习学成;111

职教学生英语差在何处

刘静;112-113

英语课堂教学的有效性初探

王涛;113-114

对构建初中英语高效课堂的几点思考

张勤;114-115

中职生英语学习厌倦情绪归因与对策

戴文洁;115-116

体育教学与研究

体育比赛法能有效促进中职生的社会化发展

王猛;116-117

高尔夫球童沟通能力对会员满意度的影响

王翰麒;118

培养素质人才,促进学生全面发展

栗成红;119

三门球运动对职高学生综合素质发展的影响

李松生;120

对徐州市中小学排球运动开展状况的调查及分析

周仓;121

体育教学中如何让职高学生以“传统体育游戏”代替“网络游戏”

张爱芹;122

用音乐提高学生对徒手操兴趣的体会

林文勤;123

对游泳呼吸教学中“呛水”现象的分析研究

曾李萍;程龙;124

对初中体育情感艺术教学的实践与思考

马冬伟;125

信息技术教学与研究

任务驱动法在《计算机应用基础》教学中的应用

陈爱贞;126-127

积木式数据传输实验平台中串行通信接口协议的选择

孙群中;李学海;127-128

电子翻译工具在国际组织中的运用

王钦;129-130

发挥立体教学体系在信息技术教学中的作用

付正群;130-131

如何培养小学生对信息技术课的兴趣

郭美玲;131-132

职业技术教学与研究

小规模大学生创业基地建设的思考——以浙商职院烹饪专业为例

王健;王福来;132-133

基于“工学结合”“课证融通”下的高职酒店管理专业人才培养模式创新

邓菲;134-135

政史地教学与研究

略谈高中政治教学中社会正能量的传递

张诚佰;135

浅议思想政治课教学

杨子锐;136

提高初中思想品德课教学质量的有效方法

谢伟明;137

研究性学习在高中历史教学中的应用

李应江;138

从高中历史课堂有效教学角度谈几点体会

张奇;139

如何对中职导游专业学生历史知识能力的培养

严小蓉;140+117

小议初中历史学习中记忆方法和策略的运用

李心文;141

理化生教学与研究

物理新课程课堂教学中的师生互动

戚凤云;142

物理教学中如何进行学生反思性学习

周军;143

学生物理学习兴趣的培养

姚建春;144

数字化实验在高中化学教学中的应用

杨芙蓉;145

关于高中化学微型实验的探究

杨卫琴;146

基于探究实验的高中化学课堂教学(苏教版)

魏连军;147

如何强化高中化学的教学效果

李丹;148

农村初中化学有效教学的几点思考

丁昊;149

探究式在生物教学的应用初探

叶桂金;150-151

生物教学中问题意识的培养策略分析

李菊芳;151

关于高中生物课堂有效提问环节的探究

冯俊;152

高中生物“课堂板书”存在的问题及思考

钱兵;153-154

如何提高职高生物教学的实效性

梁秀莲;154-155

高教高职研究

免费男幼儿师范生思想政治教育人文关怀机制的构建

徐利萍;155-156

浅论新时期高职思政教育的调适

詹忠根;157-158

论示范性高职院校的示范引领作用——以湖南省示范性(骨干)高职院校湖南化工职业技术学院为例

罗源;刘颖;158-159

高职院校教师薪酬激励机制现状分析及对策

隗媛媛;160-161

高职院校辅导员工作的认识和感悟

张亚红;162

民办高职院校学生管理研究

杨晔;163

高职院校辅导员开展学生管理工作的几点体会

陈继政;罗元东;陈连生;164

从岗位需求分析国际商务专业人才培养

徐瑾;165

自然地理与资源环境专业培养模式的思考

刘冰;166-167

Web2.0环境下地方高校大学生信息素养的培养

钱研;刘杰;168

高职类院校在校学生心理健康与心理问题的特点及其原因的研究

郭素萍;169

构建高校教学资源库的几点思考

张楠;170

高校二级教学管理体制下教学秘书工作的探讨

邸玉婷;171-172

《机械制造工艺学》课程的教学探索

潘飞;172-173

《显示技术》课程双语教学的实践探索

徐海涛;麦志杰;林芳;罗志环;谭穗妍;173-174

教育教学研究

思想品德教育是小学德育之魂

金莉红;175

农村教育发展困境与出路思考

苏鸿波;176

路遥知马力,爱生重内需——教育心理案例分析

王海燕;177

浅谈批评学生的艺术

洪栋国;178

高中生手机的用途和有效管理策略

徐建;179-180

重视基本知识的落实,全面提高教育教学质量——谈谈对毕业班第一轮复习的看法

张前龙;180-181

小学思想品德如何培养学生的创新思维

陈茜华;181-182

远程教育,音乐教学明媚的春天

涂思斯;182-183

让民歌永远流淌在我们心中——以《独特的民族风》教学为例

颜莎莎;184

如何在高中音乐中提高学生的欣赏能力

秦新英;185

谈中学音乐教学中碰到的音准和音准感的问题

戴春波;186

如何营造和谐、愉快的音乐课堂

李素梅;187

在美术课堂中培养学生的审美素养

童晓俊;188

如何增强会计教学中学生的主动性和积极性

陆艺;189

班级管理

润物细无声,悄然入心扉——谈如何以积极情感提升班级管理成效

蔺敏;190

初中班主任应加强对学生的情感教育

王雪飞;191

班主任管理工作之我见

康宏权;192

幼教天地

让创意无处不在——记创意美术环境创设的点滴

潘艳;193

绘本赏析,点亮童心

朱沈洁;194

多媒体为儿童画教学锦上添花

严国芳;195

寻找 捕捉 发现 引导——幼儿活动中的随机教育

缪丽鹂;196