考试研究

从考查学生证据意识的角度审视试题的命制

孙建军;1-2

2013江苏高考选择题的物理教学指向

张同洋;2-3

定西市2013年中考英语试卷分析

安报;4

教改研究

实现三个转变,培养创新人才——简论网络时代的大学教学改革

王燕玲;5-6

大学英语字面意义阅读技巧教学改革探索

鹿鹏;6-8

新课程改革下的高中英语教学

陈兴艳;8-9

新课改下初中英语教学的关注点

焦雪梅;9-10

新课改背景下历史教学的整体性探索

黄陈;10-11

新课改下初中数学教学中的几点体会

张继俊;12-13

文学语言学研究

浅析杜甫诗歌中的老妇形象——以《石壕吏》和《又呈吴郎》为例

朱玲玲;13-14

《高僧传》叠音词小析

赵征;14-15

商务广告翻译策略与研究

黄兴;伍如意;15-16

中西文化差异视角下商业广告的翻译研究

解最红;17-18

文化艺术研究

尼日利亚国家图书馆使用图书馆统计工具简介

吕郑芳;19-20

形式美法则在手工课构图构成中的运用

李蜀卫;李小坤;20-21

社交媒介:参与式新闻教育的新路径

杨光辉;22-23

思想理论研究

论我国社会主义经济体制与信仰建设的关系

潘海涛;24-25

语文教学与研究

阅读:人生的必修课

刘晓红;25-26

爱你没商量——浅谈网络文化对语文阅读教学的冲击

杨海英;27-28

以智性引领生命的成长——一节课外阅读课引发的思考

陈春亚;29-30

标题,解读文本的钥匙——谈阅读教学解读文题的方法

张安舒;30-31

让思维火花绚丽绽放——浅谈语文教学中学生问题意识的培养

罗斌;32

试论中职语文现代诗歌中的人文素质培养

刘利芝;33-34

语文教学中教师怎样才能发挥自身的价值

祁育斌;34-35

语文教学文本适度拓展案例举隅

卢凡;35-36

书田品真味,心地育芝兰——用文本唤醒孩子的生命意识

王红梅;36-37

开发灵性,发展个性

陆俊芳;37-38

非凡的科学巨匠,令人折服的生活强者——《轮椅上的霍金》教学设计

王燕;39-40

朗读在初中语文教学中的重要作用

张芳;40-41

在初中语文教学中培养学生的健康人格

邢春香;41-42

让高三语文课堂充满生气

周英英;42-43

语文课堂的优化导入

王娟秀;43-44

让随堂指导不随便

彭玉金;44

小学语文课堂有效教学探究

李海英;45

小学语文课堂教学中如何进行提问

余珍;46

如何培养学生良好的语文学习习惯

赵凤兰;47

语文教学中学生良好学习习惯的培养

张淑珍;48

谈以“趣”激“趣”的语文教学

杨玉珍;49

小议语文课外活动的必要性

杨清;50

小学语文复述训练的实践与思考

孙盛;51-52

小学标点符号教学指导

陈晓军;52-53

低年段学生口诀识字小学语文教学模式新探

卜俊羽;53-54

作文教学与研究

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——关于学生自主修改作文的几点思考

仲蕾;55-56

让文本成为学生习作训练的练兵场

罗先文;57

造句指导三步走

王志芳;58

数学教学与研究

高等代数中的几个等价关系中“等”的涵义

李斐;郭卉;59-60

数学教学中学生化归思想的培养策略

胡志强;60

如何培养中学生对数学知识的应用意识

王明海;61

培养学生数学应用能力的重要性和基本方法

袁志刚;62

提高数学自主学习效率的策略

刘艳辉;陈扬浩;63

端正态度,夯实基础

任淑珍;64

浅析农村中学数学成绩低的原因及对策

胡文斌;65

一堂好的数学课的评价标准

何汉军;66

例谈构造法解题

王文达;67

例析因式分解的方法

王平;68

关于船过河的时间和位移

吴秀花;69-70

初中数学教学过程中要注重学生数学思维能力的培养

王安;70-71

浅论初中数学思维能力的培养

李国彬;71-72

中职数学教学存在的问题及在各教学环节中的对策

陈成宝;72-73

数学高效课堂教学中创新能力的培养

焦志强;73-74

谈初中数学教师对学生的课堂评价

赵光华;74-75

也谈初中数学课堂教学有效性

张英红;75-76

白板,打造精彩数学课堂

袁美玉;77

新的课堂,新的我们

岳翠凤;78

浅谈初中数学教学的有效性

俞芳;79

浅议关于初中数学后进生的转化

胡卫平;80

浅论数学学习兴趣的培养

李旭云;闫然鹏;81

通过激发兴趣引导学生学好初中数学

陈荣华;82

合理利用“错误”资源,开展有效教学

罗斌;83

如何让学生主动参与学习

周丽云;84

趣味化,多层化,多元化——兼谈新课标下小学数学作业的设计

张文娟;85-86

如何培养训练小学生的思维能力

杨晨;86-87

多种措施并举培养小学生的数学思维能力

尹树刚;87-88

小学数学探究性学习的教学模式

李利军;88

农村小学数学教学的现状及策略

游品珠;89-90

制约小学数学交流的主要因素及破解策略

张伟宾;90-91

小学数学课堂提问教学策略初探

车效飞;91-92

小学数学作业设计探究

崔桂玲;92-93

外语教学与研究

英语专业学生自我效能感水平与词汇学习策略的相关性研究

李文佳;王莉;黄华;赵智超;93-95

语块理论在高职高专英语词汇教学中的应用

严容;95-96

浅析语料库与英语教学

李欣航;96

信息技术与英语学科整合存在的问题及对策

王霞;97-98

商务日语教学与跨文化交际能力的培养

戈研妍;98-99

高中英语阅读教学中文化意识的培养

钱冰华;99-100

外语阅读类型及教学方法研究

李润弟;101-102

高中英语阅读教学浅谈

史露洁;102-103

小组合作学习在英语阅读教学中的运用

王雅君;103-104

论英语学习中的合作学习

朱荷芬;105-106

浅议功能语法教学在高中语法教学中的运用

刘丽菊;106-107

初高中英语教学衔接问题和对策浅析

刘佩芳;108-109

信息技术与英语课程如何整合

秦秀辉;109-110

论中等职业学校英语教学中的合作学习

段御苑;110-111

高中英语高效学习方式探讨

贾蕾;111-112

如何提高中职英语教学的有效性

王磊;112-113

调动学生英语学习积极性之我见

王建华;114

如何培养初中学生的英语交际能力

常利民;115

中职学校英语课堂高效教学论析

邓小江;116-117

略谈英语高效课堂的策略

温聪昊;117

英语课堂小组活动的有效组织探讨

辛锡林;118

设计教学主线,赋予课堂以“灵魂”

张宝光;119

《经贸英语口语》课程的互动教学模式探究

江文静;120-121

浅析初中英语口语能力的培养

陈齐松;122

农村初中英语口语教学之我见

张秋芬;123

浅议初中英语词汇教学

牛义军;124-125

合作学习理念在小学英语教学中的运用

孟宁;125

让学生爱上英语并不难

江霞;126

如何搞好农村小学英语教学

龚宝兰;127

略谈小学英语听力教学的影响因素及培养策略

阳娟;128

体育教学与研究

淘宝模式下的高校公共体育选项课选课网络平台构建——以湖州职业技术学院为例

张晖;129-130

老龄化社会中推广传统体育养生功法的价值研究

张良玉;130-131

体育教学中大学生不良心理因素的分析及对策

边颖;131-132

对中职男生健美操学习兴趣的探究

张良娟;邱金良;132-133

提高职校生耐久跑兴趣的简单有效途径

吴扣群;133-134

后卫队员作为现代篮球运动核心的进攻能力培养与剖析

施乃强;134-135

“我运动,我快乐”——记录我校历届体育节足迹

胡凯;135-136

在体育教学中如何充分发挥学生的个性

林侠;136

体育课堂教学巧用多媒体好处多

赵淑娥;137

浅论小学体育教学

陈锦胜;138

如何提高小学体育教学的水平

董艳伟;139

小学体育教学的一些体会

周悦;140

信息技术教学与研究

“生本教育”为信息技术课堂教学增添活力

常国刚;141-142

巧妙安排,有效实现高中信息技术分层教学

黄伟华;142-143

在信息技术课教学中的几点体会

张洪波;143-144

对中职计算机教学的几点体会

张景成;144-145

浅析园林计算机辅助设计教学中存在的问题

刘蓓蓓;田伟;145-146

PLC教学要教会学生如何维护PLC设备

陈淳;146-148

政史地教学与研究

《品德与生活》活动化教学实践与研究

殷玉洁;148

谈谈思想政治课课前准备

王金平;149

优化课堂提问,提高思品课堂教学有效性

杨凡;150

论政治教学中的情感教育

王晓丽;151

提高中学地理课堂教学效率之浅见

周玉锋;152

理化生教学与研究

物理教学与创新能力培养

梁节瑞;153-154

机械能守恒定律的螺旋式上升教学

江永红;155-156

关于农村初中物理实验教学的几点思考

吴志超;156-157

用情境创设激发情感

刘后军;157-158

互动式教学模式在无机化学实验教学中的应用

周颖梅;158-159

新课程下化学实验探究性教学模式初探

戚晔;160-161

在化学课堂教学中如何进行探究性教学

陈国山;162

行动导向教学法在中职《食品微生物检验》教学中的应用

李比;163

概念图教学策略在高三生物复习中的应用

费晓艳;164-165

例谈多媒体技术与中学生物课程的整合

赵彦云;165-166

让科学事实及问题导引促进有效教学——以《细胞膜》教学片段为例

叶帅君;166

高教高职研究

基于高职学生干部队伍建设的探讨

燕德丽;167

论大学生职业生涯规划课程现状及改进的对策

程莉荣;168

卓越医生教育培养计划视角下的免费医学本科生培养模式探究

漆艳春;辛赣海;169

应用型本科理工类基础课学习过程评价模式的构建与实践

鞠志宇;寇文青;李公春;陈新华;170-171

绘画心理分析在心理健康教育课程中的应用研究

蔡宝鸿;齐平;172-173

思想政治理论课案例教学法探析——以“马克思主义基本原理概论”课为例

吴海燕;173-174

《古代文学作品选读》学习心理与教学策略研究

王萍;175-176

适应形势发展,创新高职院校舞蹈教学方法

黄宁;177

教育教学研究

案例故事在中学生职业生涯规划中的有效运用

陈亚;178

对中学生应当如何开展法制教育

王晓俊;179

运用研究性学习方式开展高中心理健康教育

吴华燕;180-181

让学生做专业课教学的主人

王丽芹;181-182

教师在课堂教学中应有的素质

宋雁群;182-183

优化课堂教学,激发学习兴趣

倪桂贤;183-184

小议学习动机的形成和迁移

郑瑛;184-185

如何培养学生的自学能力

孙海霞;185-186

项目教学法在电子专业课中的一体化教学实践与探讨

梅莉;186-187

如何有效提高《建筑测量》教学质量

孔卫春;188

中职素描课堂生态教学初探

邱仕强;189

农村初中音乐教学与创造力的培养

张勇;190

班级管理

新时期背景下职业学校德育工作刍议——班主任是学生德育工作的第一实践者

彭敏;191-192

运筹帷幄,决胜千里

贾侦;192

做一个“五心级”班主任

李珂;193

幼教天地

在多维管理中扎实开展园本教研

钱丽霞;194

合作,架起孩子交往的桥梁——浅谈大班幼儿合作能力的培养

陆桂萍;195

幼儿教育小学化相关问题的探讨

窦春艳;196

油画欣赏

2+197