考试研究

关于增强专业考查课教学效果的思考

雷小丽;1

如何高效讲评语文试卷

邹爱华;2

高三复习的思考与策略

吴波;3

农村中学化学中考复习之我见

采有余;4

教改研究

基于创新能力培养的《CAD制图》课程教学改革研究

昌晶;5

中职学校数学课程改革的思考

朱春梅;张静;6+89

新课改理念下的初中数学教学方法初探

南瑞君;7-8

当前职业教育物理教学如何课改

陈杉林;8-9

师资建设

民办高校教师绩效考核指标体系的建立

崔洪艳;10

公共素质课兼职教师队伍建设与管理探析

吴方庭;11-12

幼儿教师专业发展与实践

陈芗;12-13

文学语言学研究

赏析《九十九度中》,看不一样的林徽因

李长慧;13-14

《行路难》和《Sonnet 29》语言差异对比

温荣玲;14-16

文化艺术研究

浅论网络环境下高校图书馆文化的教育功能

贾熹;16-17

通渭民间舞龙运动的发展与价值研究

张晖;17-18

钢琴指法艺术浅谈

周鲁珺;18-19

“牛郎织女”神话与汉代婚姻

杨婉玲;20

语文教学与研究

浅议语文教学中感恩教育的内容

郑继宇;21

古典诗歌鉴赏技巧

陈芳;22-23

论文言文的语感培养

何芳梅;23-24

一石激起千层浪

朱江;24-25

讲究导入方法,提高语文教学实效性

张万江;25-26

提高中学生阅读能力“六部曲”

都文琳;26-27

重视拓展延伸能力,提升语文阅读水平

邵富国;28

初中语文散文阅读教学浅探

林秀丽;29

初中语文有效教学的实施和策略

于从丽;30

如何充分利用初中语文早读课

叶蓓;31

构建“绿色课堂”,点亮生命之光

黄娟;32

谈谈初中语文课堂的有效性

康文林;33

打造初中语文高效课堂的策略

赵岳增;34

小学语文教学中人文教育实践谈

陈文艺;35

我对小学生学习语文的一些认识和看法

吉志华;36

言虽尽而意无穷——谈小学语文课堂教学的结尾

时先虎;张秀玲;37

巧设导入语,开启教学成功之门

李庆芝;38

作文教学与研究

浅议记叙文走进高中作文课堂的积极意义

姚克琴;39

在观察中激发中学生的作文兴趣

孟庆常;40-41

习作教学案例:从学会爱开始

卜后富;邰召琴;41-42

初中作文教学之浅见

张宏;42

数学教学与研究

高职院校数学建模活动的实践与探索

李新芳;43-44

中学数学教学中加强合情推理能力的培养

史坚;44-45

新课改下高中数学教学存在的问题及对策

胡晓东;45

数列通项公式的几种常见求法

李斌;46

中等卫生学校数学情感教学艺术浅谈

冯芮;47-48

如何让学生尽快地适应高一数学学习

张永霞;48-49

“做、议、探”在初中数学教学中的运用

王敏丹;49-50

生活化教学在初中数学课中的运用

刘艳婷;50-51

初中数学作业的布置与批改

梁爱灵;51

对中学数学课堂教学有效性的探究与思考

龙少艺;52-53

“分层教学”助数学课堂一臂之力

许建武;54

小学数学课堂中学生缺乏主观能动性的原因及解决办法

刘秋霞;55

构建小学数学和谐高效课堂的探索与实践

李振伟;56

是“败笔”还是“亮点”?

黄海玲;57-58

创设问题情境,积极引导学习

肖秀川;58

寓低年级数学教学于愉快的活动之中

蔡继红;59

好好“算计”计算课

金晓丹;60

外语教学与研究

非英语专业大学生母语对英语词汇搭配的负迁移现象——基于中国学习者英语语料库的研究

傅慧英;61-63

高中英语词汇教学中小组合作学习模式的应用

陈世波;64-65

浅析西班牙语陈述式简单过去时动词变位的教学方法

徐光远;66-67

浅析「よく」的用法

张亚文;67-68

日汉得体表达(「配慮表現」)先行研究综述

刘亮亮;68-70

五星教学模式在大学英语阅读教学中的运用

孙瑜;70-71

试论英语阅读教学问题设计的观念性转移

赵钰梅;72-73

探讨中国式英语产生的必然性

江玲;73-74

运用“双向互动”式教学培养学生的立体思维及创新能力

方永录;74-75

如何培养高职生学习英语的兴趣

肖扬;75-76

关于高职高专英语课堂教学中文化输入的反思

李红梅;林静;76-77

扬长避短,提高多媒体在英语课堂中的教学实效

傅鸽治;77-78

让学生在课堂中“动”起来

潘丽霞;79

课伊始,趣亦生——初中英语课堂导入的艺术

刘红英;80-81

“故事”能使英语课堂教学更灵动、更有效

张萍;81-82

初中英语词汇教学方法初探

夏尹;82-83

论中职英语小组学习的有效性策略

张继红;84-85

讲究方法,激发学生学习英语的兴趣

罗维华;85-86

走出“教堂”,步入“学堂”——如何培养小学英语自主学习能力

张洁;86-87

例谈板书在牛津小学英语课堂教学中的有效运用

邹霞;87-88

小学生英语教学中良好习惯的养成

施宝莉;88-89

如何培养小学生学习英语的兴趣

裴永梅;90

小学英语单词教学面面观

戴玲艳;91

体育教学与研究

大众健美操在西藏民族中的兴盛剖析

陈敏;92

赤峰市区中老年开展健身舞的现状调查分析

李慧;93-94

河北省农民工体育需求心态的调查研究

张晖;94

增强教学效果,迈向本质体育

张羽;95-96

体育课中也需要“个性化”

吴少华;96-97

诱趣教学法在高中体育教学的应用

陈治顺;97-98

在中专体育课中全面贯彻“健康第一”指导思想

冯宇;98-99

上好中专女生体育课的教学策略

石晓琪;99-100

“自主学习”在体育课堂上的应用与研究

王志刚;100-101

小议正能量在小学体育课堂中的传递

黄益萍;101-102

创新教学方法让小学体育课堂更富实效

靳永;102-103

游戏教学在小学体育课中的运用

康秀梅;103-104

游戏教学在小学体育中的应用

刘俊民;104-105

信息技术教学与研究

应用型本科计算机软件专业实践教学体系的研究和构建

李志梅;陈艳;105-106

《供用电网络设计》课程设计与实施

于兰芝;106-107

信息技术课堂教学中融入德育的艺术

程爱红;107-108

自主探究让《网站建设》课程更实用

邱辉;109

从信息技术课堂教学评价看任务设计

吕诚华;110

仰望星空与脚踏实地——谈信息技术与课程整合的发展之路

薛琴;111-112

信息技术与课程整合

张鹏;112-113

政史地教学与研究

教师在思想品德课堂上的“讲”的艺术

周小芬;113-114

政治课堂情境教学法研究

沈丽静;114-115

思品课教学与学生自主交流能力的培养

郭志忠;115-116

刍议思想品德作业设计的方法与技巧

吴芳娟;116-117

初中思想政治课的导入艺术

郑小玫;117-118

现代化史观指导下的高三历史复习

钱鸣;118-119

让历史课生动起来

姚秋玲;119-120

以学案为载体构建自主互动的地理课堂

黄建华;120-121

从形成条件中认识大气降水现象

夏林义;121-122

捕捉乡土资源,演绎精彩课堂

肖萍;122-123

地理教学中学生兴趣的培养

韩祥亚;123

理化生教学与研究

用物理的眼光看世界——高中物理生活化教学浅谈

何小莉;124

物理之美

刘蕾;罗瑞志;125

浅谈物理的应用

林旭鹏;126

在物理教学中培养学生的创新能力

简雪丽;127

信息技术在中学物理教学中的运用

叶永贤;128

求新求变——新课改下的高中物理教学

李占国;129

初中物理实验教学的几点体会

张菊翠;杨志弘;130-131

机械能问题常见错误浅析

傅日华;131-132

高中物理课堂提问策略浅析

殷晓丽;132-133

高中物理课堂教学的艺术性

李志强;133-134

高中物理学困生转化策略

王先杞;134-135

多媒体在初中物理教学中的运用

周雪真;135

新课改中化学教师如何开展工作

陈金生;136

充分发挥化学实验在化学教学中的重要作用

徐新坤;137

高三复习课《铝的重要化合物的性质》的教学设计

卢玉丽;138-139

新型简易环保试验瓶在中学化学实验中的应用

周刚;139-140

中学化学结课设计原则与艺术形式

许宏生;臧峰;140-141

高中化学教学中多媒体的运用

孔祥国;141-142

信息技术在高中化学教学中的实践与探索

王静;142-143

生活化教学在高中化学教学中的探究

陈荣建;143-144

质疑 敢问 会问——谈化学教学中问题意识的培养

丁德霄;144-145

对初中化学实验教学谈几点看法

李富娟;145-146

让初中化学更贴近生活——初中化学教学点滴谈

姚军祥;146-147

生物学发展史简述

费迪;147-148

高教高职研究

高职教育实训基地建设、运行机制与共享策略研究

张春凯;颜伟光;148-149

高校素质教育应加强学生创新能力的培养

肖颖;149-150

论高校内部治理结构的制度

刘霜;150-151

浅析专业学术出版的数字化

乔美美;152

高等院校图书、情报、档案一体化管理初探

丁翠华;153

大学生学校氛围与学业自我妨碍的关系研究

周健颖;154-156

独立学院教学质量提升与制度创新研究

赖俊明;156-157

浅议对外汉语教师课堂教学用语

李雪梅;157-159

西方经济学课程读写议教学模式实施评价研究

倪超军;159-160

高师学前教育专业学生教学技能培养的现状思考

郭丽;161-162

对高职院校档案管理专业教学问题的研究

贾文杰;162-163

中医院校生物医学专业教学探讨

秦川;163-164

口腔内科教学体会

李蓓;164-165

浅论高职院校教学秘书队伍建设

王丽;165-166

数字切片在病理学实验教学中的应用

杜庆红;汤轶波;潘彦舒;167

巧用比较演示教学法,让Photoshop钢笔工具由难变易

邓玉莲;168

教育教学研究

我的道德课堂实践感悟

邵林;169

基于网络环境的中专生诚信档案系统的构建

赵双久;170-171

扶贫先抚心,帮困必励志——浅谈高中贫困生的心理调适

须海萍;171-172

“集体备课”之我见

宁旭宏;172-173

你将拿什么回忆童年

毛凤伟;173

小学实验室建设及常用实验仪器的管理

刘丽华;174

电工基础教学中如何培养中职学生创新能力

牛畅;175

论培养学生提问能力的教学策略

彭伏生;176-177

例谈新课改理念下的有效教学

贺丹;177

《极限配合与技术测量基础》课程教学浅论

高晓玲;178-179

走进生活,让科学课堂焕发勃勃生机

方阿琼;179-180

“自主合作探究”学习模式初探

王玮;180-181

任务驱动教学法在汽车电气设备维修课程教学中的应用与思考

李伟军;181-182

自制教具在教学中的意义

李传波;183

小学美术教学与素质教育

石岩;184

班级管理

在化解师生冲突中展示班主任工作艺术

臧雷;185

谈初一年级班干部队伍建设

李小芹;186

如何做好技校生的班主任

王丽;郭宜勇;187-188

幼教天地

创设隐性师幼互动环境的策略

韩慧芳;188-189

加强幼儿能力培养,促进全面健康成长——在学前教育中如何培养幼儿能力的问题

姜琦;189-190

如何做好幼小衔接工作

李秀芳;190

动手操作是幼儿园科学探索活动的有效手段

李继红;191

对幼儿友爱感的培养

孙志敏;192

如何开展幼儿园的区域活动

吴青;193-194

出类拔萃

小议项目管理公司对工程造价的管理

蔡震;194-195

对结构抗震设计方法的分析

马卉;赵静;王鹏;195-196