考试周刊2013年09期杂志目录
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考试研究
高职类院校大学物理课程考核模式改革探索
杨炳君;赵晓阳;1-2
全国计算机等级考试一级MS Office应试技巧指导
王斯蕾;赵俊琳;蔡吉林;2-3
例析带电粒子在交变磁场中运动的压轴题
冯双喜;4
浅析高考化学平衡试题,感悟化学平衡常数教学
何宝军;5
高考一轮复习世界地理部分记忆方法初探
陈得坤;6
语言测试与外语教学
熊春风;7-8
如何提高中考数学复习课的课堂教学效率
李维香;8-9
题型研究
简析初中数学应用题解题技巧
崔小鹏;9-10
教改研究
论《国际贸易地理》课程教学改革的深化
梁洁仪;10-12
高职机械专业教学改革的几点措施
袁国伟;13
快乐体育视角下的体育教学改革
孟平;14
师资建设
论教师人格魅力的培养
唐宜英;15
高中语文教师应如何应对教师的专业化发展
陈丽丽;16
对高中语文教师专业化发展的几点认识
李金会;17
注重反思教学,促进教师专业化成长
曹春雪;18
教材研究
农村中学英语教师对仁爱版教材的一点看法
李长红;19
教育视野
借鉴德国应用技术大学工程管理专业教学模式,探索现代应用型教育的转型之路
赵晓茜;20-21
洛克的《教育漫话》
张东玲;21-23
文学语言学研究
从文化翻译观看辜鸿铭《论语》中“君子”的翻译
肖婷;23
中外文学翻译中语言风格差异比较
王宇;24
解构主义视角下译者的主体性——评朱纯深的宋词英译
霍春红;25-26
归化异化理论在英文电影片名翻译中的应用
李丽敏;26-27
韩国语和汉语中否定意义表现的对比研究
徐玲;28-29
文化艺术研究
基于文化维度模式理论分析当代大学生的价值观
徐圣睿;29-30
图书馆知识管理的内涵及途径
王玉红;31-32
从《虢国夫人游春图》看唐代绘画的风格特点
臧帅克;32-33
浅析巴赫的键盘乐种类
周上;33-34
思想理论研究
论儒家“五常”思想与现代广告
周帆;34-36
语文教学与研究
语文教学中如何发挥教师的引领作用
薛晓凤;36
审美教育在语文教学中的体现
李晓芳;37
中学语文教学中如何鉴赏文本的美
杜玉军;38
高中语文读书笔记指导
张彩娟;39
农村初中语文教师应该如何面对新课程
高雪;40
浅析少数民族地区初中语文教学现状及对策
周文超;41-42
将名著阅读进行到底
谢金治;42-43
从“阅读”到“悦读”
王香平;44
提高中学生现代文阅读能力的方法
刘军团;45-46
加强说话式训练,促进个性化阅读——浅析“以说促读”的说话式训练法
吴豫娟;46-47
此时无声胜有声——阅读教学中动笔训练尝试
龙奇端;47-48
运用信息技术,优化高中语文阅读教学八法
高春艳;48-49
让爱国主义教育走进汉语课堂
张芸;49-50
中学语文教学中课堂评价语的误区
朱丹华;50-51
让语文课堂充满“语文味”
李华娟;52-53
巧妙激趣在构建高效语文课堂中的作用
王承武;53
以学生为主体的发现学习法在初中语文课堂教学中的运用
韩霞;54
语文教学中培养学生自主学习能力的做法和体会
杨红妲;55
谈语文教育中出现的问题
屠国宾;56
如何提高农村小学语文教学质量
孙美华;57
多媒体在小学语文教学中的应用
任鹏;58-59
新课标下小学语文课写字教学探讨
陈文莉;59-60
作文教学与研究
“凤头赢得百媚生”——例谈写好文章开头的两种方法
赵广峰;李文广;60-61
如何让作文流淌出靓丽鲜活的语言
许静;61-62
让写作不再是语文学习的拦路虎
何秀珍;62-63
怎样在初中作文选材上脱颖而出
张立娟;63-64
浅析初中作文的审题与立意
周龙和;64-65
对激发学生写作兴趣的思考
杨矛;65-66
小学生习作指导
周荣华;66-67
数学教学与研究
函数一致连续性的判别方法
张歆秋;栗会平;张国强;明文燕;吕亚楠;徐龙鑫;郝兆才;67-70
导数在不等式证明中的应用
唐力;张欢;70
概率论与数理统计教学方法初探
黄毅;胡二琴;71-72
分段函数的常见问题及解题方法
张震;72-73
线性方程组的求解及其应用
刘从义;73-74
如何让高中数学复习更高效
王雨达;74-75
数学教学中如何实现学生地位的转变
王冬保;75-76
激发兴趣,体验成功
黄东瑜;76-77
谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养
邱美丽;77-78
关于数学课堂教学中学生创新能力培养的思考
张竞帆;79
数学课堂对话中不可小觑的教师引导语
马淑红;80
我的小学数学课堂教学
宋淑霞;81
论数学教学中估算能力的培养
王金香;82
农村小学小班化数学分层教学探索
刘靖;黄志福;83-84
谈小学生计算能力的培养
王新;84
外语教学与研究
影响我国任务型教学理念实施的因素
周长权;85
文化差异及语言习惯对英语学习的影响
王诗博;张秀英;86-87
形成性评价在高职英语写作教学中的应用
张爱丽;谭生芳;87-88
大学英语大班教学策略研究
郭放;王冰;88-89
推动大学英语网络自主学习的策略
杨丽君;89-90
基于高职特点的英语听力教学研究
尚壹凤;91
七田真的超右脑英语学习法对听力效能提高的启示
朱芳芳;王学文;92-93
浅析高中英语阅读课堂中的教学延伸
陈国江;94-95
“任务型教学”在高中英语课堂中的运用
汪洁;95-97
英语高效课堂背景下的小组合作学习探究
景桂琴;97
在农村初中英语课堂中如何有效应用动态情景教学
李卫华;98-99
探索现代教学方法,推进英语素质教育
吴木新;99-100
英语课堂教学中的小组活动设计
艾凤;101
多媒体技术:课堂因你而精彩
杨倩芳;102
初中英语词汇教学方法探讨
韩艳秀;103-105
英语教学设计的基本模式
蔡青;105-106
如何提高学生英语书面表达能力
何健;107
谈服装模特专业的英语教学
刘敏;108
浅议英语活动教学
郑东萍;109
在初中英语教学中培养学生的创新素质
李梅英;110
如何提高小学生学习英语的兴趣
朱玲;111
谈谈小学英语教学中学生兴趣的培养
张晓霞;112
体育教学与研究
高校体育教师在教学中应培养学生的审美意识
贾宝华;113-114
提高短跑途中放松能力的训练方法
王荣玮;114-115
坚持开展课间跑操活动对提高学生耐力素质的作用研究
虞晓东;张志军;116+158
健美操教学对中学生和大学生的应用
朱淑琼;117-118
重庆市高校学生健身现状的调查与研究
薛琼;118-119
对增强农村中学生体质的思考
吴复敏;119-120
信息技术教学与研究
人文精神在信息技术教学中的实践与探索
田丰;120
关于推进信息化应用工作的思考
郭金梅;黄靖;121
如何优化高中信息技术类选修课的教学模式——奏响五部曲,飞扬新旋律
何惠卿;122
开放性的信息技术课程设计
钱小芳;123
信息技术与课程整合下的教学探讨
戎学群;124
高中信息技术分层教学初探
陈剑;125-126
初中信息技术课堂中的分组教学
黄睿航;黄思沛;刘思勰;126-127
政史地教学与研究
辩论,让政治课堂“火”起来——以《消费及其类型》教学片段为例
张福美;127
如何提高思想品德教学的有效性
李忠永;128
对高中历史教师评课基本标准的探究
王俊燕;129
历史是智慧,而不是记忆
朱家云;130
培养学生历史课堂的求知欲
赵海春;131
如何上好历史课
张霞;132
理化生教学与研究
定积分在物理学中的应用
江飞;黄淑鹏;133-134
改变教学策略,创新高中物理教学
岳建军;134
新课标下的高中物理概念教学探究
沈苏杭;135
摆脱惯性模式,提高物理成绩
伦建明;136
利用生活中的物品进行物理实验教学
张福德;137
初中物理主动思维教学初探
涂梅清;138-139
提高农村初中物理教学有效性的途径
孙小堂;139-140
多媒体技术在初中物理教学中的运用
周战营;140-141
如何消除物理现象错误经验产生的负迁移
孙淑丽;141-142
中学化学教学中对绿色化学理念的渗透
张强;142-143
高中化学“氧化—还原反应”教学探究
黄秀琴;143-144
如何建立生动有效的化学课堂
齐国荣;144-145
带学生走进化学的世界
杨红艳;145-146
新课程背景下化学课堂教学情境创设的几点做法
闫国民;146
初中化学教学中导入的技巧
李明波;147
如何提高高中生物教学课堂效率
李明辉;148
基于生物课堂教学有效性的探究
刘丽华;149
谈初中生物教学中的兴趣培养
苏晓冬;150
高教高职研究
从大学生入党教育谈中共八大与加强党的执政能力建设
杨少博;邓建斌;杜会平;151
基于校企合作的高职院校校园文化建设有效途径探析——以广西国际商务职业技术学院为例
喻婵;152-153
加强高校档案管理人员队伍建设的实践与探索
王翠琪;姜雨薇;154-155
关于东营职业学院文秘专业发展的几点思考
李小伟;155-156
辅导员工作中肢体语言的魔力
徐峰;仲明;156-157
工科背景大学生就业中的担当——由爱与责任谈大学生择业观
成杰;157-158
高职院校毕业生择业常见的心理误区探析
张悦;159
基于多维度的HRM案例教学评估体系建构
王来宾;160-161
对高等职业院校学生评价体系的分析与反思
肖福州;刘步英;161-162
加强课堂教学中的师生互动
杨庆;162-163
论课堂教学中的合作学习策略
吴慧蕾;163-164
教育教学研究
如何在当前国际形势下对青少年进行思想教育
南丹;唐景华;164-165
特色学校需要文化底蕴
王德林;165-166
心理健康教育与学科教学的整合
吕振吾;166-167
关于中专护理教育的思考
晏丽;167-168
托管制辅导班对小学生学习影响的研究
刘秀艳;初雪慢;168-169
藏族城镇地区小学毕业生交际心理策略研究
张卓琼;170-171
浅议学困生的心理障碍
胡小丽;171
在实施新课程标准中如何备好课
吴向华;172
职业中学专业课教学策略的制定、选择和运用
梅新坤;173-174
如何增强中职学校专业课教学效果
宋江山;174-175
旅游专业技能教学模式的探究
夏燕;175-176
中职《经济法基础知识》教学中的几点策略
吴良高;176-177
新课程背景下构建生命化课堂的策略
董丽玲;177-178
如何在教学中更好地运用多媒体技术
张天宝;178-179
信息技术在音乐教学中的应用
张波;179-180
高中音乐教学技巧浅探
李亚营;180-181
多媒体在音乐教学中的运用及反思
郭婷凤;181
有效重复:音乐教学不可或缺的元素
王颖;182
优化美术欣赏教学,提高学生艺术修养
王玉春;183
谈作业的有效布置与批改
秦敏;184
班级管理
浅论职业学校班主任教育观念的更新
杨帆;185
班主任对反班级型非正式群体的转化策略
邹春丽;186-187
班主任如何培养城镇藏族小学生的交际能力
尚增喜;187-188
班主任工作点滴体会
张凯宣;189
幼教天地
在科学活动中培养幼儿动手操作的主动性
朱晓;190-191
出类拔萃
旅游循环经济体系的构建及实施
崔晓娜;191-193
衡水市街旁绿地现状及发展对策研究
高培培;193-194
外商直接投资与环境管制的实证研究
张欣欣;李锐;194-196
汽车驾驶员应具备预防事故的能力
何小坤;196