考试研究

“记叙文六要素”法在高考诗歌鉴赏题中的高效运用

乔明明;1-2

高考英语写作错误类型分析及教学对策

孙维祖;3-4

高考物理复习指导的几点心得

尹英;4-5

单元检测中生物变式训练题的编制技巧

杜希权;6-7

注重能力立意,凸显学科素养——近三年高考历史江苏卷简析

倪春华;7-8

英语专业四级考试与大学英语语法的教与学

徐国辉;张静;8-9

中考语文阅读赏析题的解答要领

孙锦春;董齐;9-10

一道中考数学题引发的思考

余珍娣;10-11

教改研究

连片特困地区高校非GIS专业GIS课程教学改革研究

杨杰;11-12

我在新课程改革中的反思

刘红艳;13

新课改理念下的高中政治课堂教学初探

刘俊;14

师资建设

五年制高职英语教育专业培养学前师资的探索与实践

邵柏圣;16-17

浅论提高教师素质的途径

于志运;17-18

自己编书自己看,专业成长路子宽——谈农村语文教师专业成长的途径

柴忠华;18-19

语文教师的人格魅力

张春梅;19-20

文学语言学研究

鲁迅及其作品对外传播研究综述

孙海伦;何佳倩;20-22

中国新诗的现代主义因素

赵霞;刘朝勋;23

碎花落地皆是金——杨红樱作品《马小跳系列·贪玩老爸》教学案例

吕燕;24-25

模糊语言在文学作品中的运用

杨晓燕;26

从异化策略角度看赣州客家饮食文化的翻译

陈艺琳;27-28

笑话翻译浅析

胡君;28-29

合作补偿策略在英语文学翻译中的运用

许智源;29-30

文化艺术研究

大理传统洞经会现状述略

孙聪;30-31

八字算命可不可靠——从逻辑后承谈起

叶子萱;32-33

语文教学与研究

多媒体技术在对外汉语朗读教学中的作用

刘传云;33-34

中职学生语文应用能力和职业需求差距的调查研究

刘素芳;34-35

语文学习离不开想象

肖子良;36

问题设计:语文教学的金钥匙

单秀利;37

在语文教学中培养视障儿童的健全人格

邵云;38-39

“高效素养课堂”理念下的教学提问简说

徐进;39-40

语文课堂企盼精彩的呈现

李欣欣;40-41

删繁就简树更茂,返璞归真效更高——对提高语文课堂教学有效性的反思

杨国新;41-42

培养学生学习兴趣,打造语文高效课堂

林跃生;43

如何增强课堂学习效果

刘勇;44

新课标下语文教学的几点思考

左宇;45

中职生语文学习兴趣的培养方法

陈雪松;46

在综合性学习中提高学生的语文素养

王玉华;47

一节小学语文课的师生语言互动分析

巫少波;48

语文教学三问

刘卫平;49

小学语文个性化阅读教学的策略

李强;张荣;50-51

讲究方法,重在激趣——汉语拼音教学点滴体会

杨丽纯;52-53

加强识字教学,增强教学效果

谭素杰;53-54

小学低年级语文识字教学浅谈

刘玉洋;54-55

作文教学与研究

“读、写”教学模式新探

朱莲莲;55-56

浅谈作文的批改

吴翊鹏;56-57

初中作文指导策略

吴龙珠;57-58

“看图作文”要让学生插上想象的翅膀

王新丰;58-59

运用有效手段,提升小学生写作能力

付宏蕾;59-60

怎样指导小学生的写作

苏琳红;60-61

数学教学与研究

三阶导数在函数极值中的应用

欧阳云;61-62

讲数学家的故事,激发学生的兴趣,启迪学生的智慧

郭焕玲;62

高中数学教育浅谈

许林林;63

数学思想方法在小组合作学习中的生成

刘阳;64-65

对高中数学教学的一些感悟

王丽华;65-66

对函数图像平移、轴对称问题的思考

李少朋;66-67

秀出数学特征,绽放教学之美

林秀美;68

开发中职数学课程中的网络资源,促进学生学习方式改变

李雪萍;69-70

数学教师要让课堂语言亮起来

王梅;70-71

让数学课堂成为学生自主探索的乐园

陈美江;71-72

初中数学课堂学困生问题行为初探

郭艳芳;72-73

高一数学教学刍议

陆贵国;73-74

三角函数教学反思

仇振华;74-75

直线与圆锥曲线问题中绕过“求交点”方法举例

肖远亮;76-77

如何培养后进生学习数学的兴趣

康维斌;77-78

文科生:请走出学习数学的困境

高明;78-79

初中数学“自主-合作-导学”多维有效教学模式初探

张世强;79-80

算法多样化,有效培养学生的创新能力

苏红叶;81

小学数学教学中学生学习习惯的培养

陈玉山;82

小学数学课堂教学中合作学习的误区

仓乃进;83

小学数学教学的五点感悟

朱素清;84

关于小学数学练习有效性的几点建议

丁立荣;85

外语教学与研究

浅论重述研究的背景及意义

张静;86-87

中国式思维模式对英语口语的影响

袁月杨;谢文英;87

独立学院艺术生的大学英语教学心得

刘丽;88

高职商务英语专业学生职业能力的培养

曾国荣;89-90

汉德语中性别歧视现象比较及原因分析

沈丽娜;90-92

德语中的完全同义词

刘丹;92-93

虚拟语气知多少

闫红芳;93-94

计算机英语基本特征及教学方法探讨

章芹;94-95

英语语音学习难点辨析——泗洪人学习英语常见错误

高红波;96

建构主义理论语境下中学英语阅读教学的进路

黄玮;97-98

农村初中英语课外阅读的现状与对策

赵月梅;98-99

语料库在中职英语教学中的应用

吴磊;99-101

中学实用英语项目教学环节的设计与实施

汤铃;101-102

让英文歌曲激励英语教学

马斐;102-103

英语课堂教学策略例谈

梁艳;103-104

大学英语教学中学生的主体作用

曹朝文;董琳;105

论高中英语课堂提问存在问题与对策

陈辉;106

初中英语课堂教学结构的合理安排

王才林;107

少数民族初中英语小班化教学中的困惑与对策

臧传芹;108

兴趣,学生学好英语的不竭动力

王晶;109-110

英语课堂教学中提问的艺术——也谈如何激发学生英语学习兴趣

方莼;110-111

如何培养学生学习英语的兴趣

王琳;111-112

如何培养英语后进生的学习兴趣

赵媛媛;112-113

对初中英语教学方法的一些体会

张毅铭;113-114

体育教学与研究

武汉市试点学校体育场馆对外开放现状调查研究

祝杨;114-116

公共服务背景下城市体育物质资源整合配置分析

赵美芹;116-117

心理拓展训练对大学武术教学影响的研究

李洪超;117-118

篮球比赛中个人防守假动作运用刍议

罗森;119-121

国家乒乓球男少集训队弧圈型打法注意能力的研究

张傲;潘华云;121-122

珍珠球比赛场得分区上空增设限制线的研究

万益民;122-123

如何提高运动员的心理素质

海军财;124

在农村体育教学中渗透心理健康教育

徐玉建;125

普通高中体育健康课的现状分析及其对策

文方方;126-127

职业学校“两课”评比编写教案之我见——以体育与健康课的实践课教案为例

卜海珍;127-128

短跑运动中的摆臂技术动作教学分析

陈文钦;128-129

信息技术教学与研究

计算机网络安全技术浅析

窦怀振;130-131

职业技术教学与研究

浅谈服装裁剪——立体裁剪与平面裁剪在服装制作过程中的灵活运用

徐萍;131-132

政史地教学与研究

培养兴趣是提高分析问题能力的关键

常淑娥;133

历史课堂教学的创新实践

吉文军;134

讨论法在历史教学中的运用

苏掌珠;135

增强初中地理课堂教学的实效性,培养外来工子女学习兴趣

黄学文;136-137

理化生教学与研究

研究新课程标准,强化探究式教学

梁彦辉;137-138

如何在物理实验中培养学生的能动性

朱廷元;138

在实践中增强初中物理演示实验效果

范海波;139-140

用新思维打造有效的物理实验课堂

魏荣芳;140-141

由枯燥乏味到趣味盎然——关于物理课堂小实验的改进与创新

路睿;141-142

化学教学中学生思维能力的培养

张道扬;143

新课程中如何进行化学史教育的渗透

杨和国;144-145

对一道综合题的探究

陈汉周;145-146

加强生物课美学教育,提高学生学习兴趣

张万刚;146-147

高教高职研究

十八大背景下高校党建工作的发展方向探析

陈艺;147-148

“90”后大学生思想道德现状分析及其教育方式

柴楠;148-149

论大学生民族精神的塑造

许艳平;150-151

基于知识模块化体系的卓越机械工程师培养

葛友华;陈西府;袁健;151-152

以学生为中心,建构经典诵读课程

王迪;153-154

高职院校贫困生资助方式存在的问题分析及对策

王晓丽;154-155

谈大学生就业后的职业角色转换

赵天宇;155-156

高校班级心理委员现状调查与建设对策

张丽娟;156-157

学生社团在高职音乐欣赏课教学中的作用

张文;157-158

旅游管理专业体验式教学模式探析

唐治元;158-159

项目教学法在高职《汽车营销技术》教学中的探索

陈引生;王海蓝;刘蕴青;崔勇;159-161

《复合材料》课程教学探讨

王淼;王云龙;秦月梅;161-162

海洋技术专业实习教学体系的构建

李玉;张瑞;163-164

以人为本的教学理念在神经病学临床见习带教中的应用

邬伟;杨景全;孙晶;164-165

教育教学研究

完善政府教育支出,提高政府教育效益

杨金凤;葛广鹏;166

教育与“成人”教育——谈人文教育在当前教育中的缺失

张文武;167

拥有包容的爱心,树立理想的标杆,唤醒感恩的心——德育教育的体会

田可武;168-169

校企合作在中职职业教育发展中的实践探析

梁玉梅;169-170

留守学生心理困扰的成因与对策

刘能;170-171

留守学生教育之我见

王正燕;172

我与小D同学之间的心灵碰撞——教学案例与反思

赵良淑;173

激励性用语的魅力

杨自娟;174

学前听觉障碍儿童社会化发展研究

韩梅;175-176

美术教学对学生创新能力的培养

郭海岩;176-177

知识、教学与生活——由两则教学案例引发的思考

赵文超;177-178

舞蹈教学案例《傣族精灵》

郭艳艳;178-179

中学竖笛教学探究

文浩;179-180

在《幼儿卫生学》教学中提高学生的幼儿保健能力

方智华;180-181

情景教学法在中职基础会计课堂的应用

刘广娜;182

班级管理

中职班主任与学生沟通的技巧和方法

申卫华;183

职业学校中班主任角色的转换

王莉君;184

班主任工作要用心去做

何萍霞;185

提高小学班主任德育工作实效性的路径研究

张庆红;186

让班主任与小学生建立和谐而亲密的关系

王文娴;187

幼教天地

幼儿园创新教育的新思考

郭微;188

我的“园本课程实践研究”体会

谈燕华;189

孩子胆小怎么办

夏卉茜;190

幼儿园语言教学活动有效性探析——以大班早期阅读活动《小威向前冲》为例

谢秀莲;宋婷婷;191-193

乐在“棋”中,“棋”乐融融——浅议国际象棋融入幼儿园教学的实践

朱玉华;193-194

如何保护儿童的艺术兴趣

俞彩方;194-195

幼儿良好学习习惯的培养方法

王娟;195-196

出类拔萃

会计集中核算运行中存在的问题和建议

张霞;196