考试研究

对完善高考体育加分政策的思考

赵云;1-2

我教艺考班的体会

苗巍;2-3

春风化雨,润物无声——怎样上好高三政治试卷讲评课

金佩霞;3-4

让试卷讲评课更轻松、更有效

潘国栋;4-5

题型研究

审题干,选模式,保高分——诗歌鉴赏题六种问答模式探讨

马静文;5-6

教改研究

护理专业医用化学教学模式改革与考试评价体系研究

马俊凯;王华夏;徐靖;7

《锅炉设备及运行》课程改革浅论

银梅;冯国成;8-9

高职ASP.NET动态网页设计教学改革研究

顾丹;9-10

推进数学教学改革,培养学生创新能力

张艳彩;10-11

新课改下小学信息技术教学改革与实践探索

王仁荣;11-12

文学语言学研究

论《琵琶记》忠孝矛盾中“忠”的变质和隐退

王磊;12-13

非句法结构“拉倒”的主观化与语法化

李慧;14-15

文化艺术研究

社区文化建设刍议

李军古;16-17

哲学史学研究

浅析马嘎尔尼使团访华及其影响

刘倩;17-19

简述老子的人生哲学

孙艳红;19-20

语文教学与研究

应将语文教学的工具性放在核心地位

魏红亚;20-21

诗歌鉴赏中对意象与意境的观照

李艳飞;21-22

在教学实践中提高学生的语文水平

王咏霞;22-23

语文教学中学生自主探究能力的培养

宋孝贤;23

新课程标准下的语文课堂高效教学

王俊芳;24

关于中学语文阅读教学的若干思考

于华英;25

在阅读中对话,在对话中提升——语文阅读教学中的对话艺术

宗开权;26

小学语文阅读教学中的文本解读

薄永红;27

如何培养低年级儿童的阅读能力

杨立雪;28

如何培养小学生语文阅读能力

钱玉华;29

中学语文教学浅议

付冰;30

如何培养高中学生学习语文的兴趣

马生莲;31

如何有效激发学生语文学习的兴趣

刘兆华;32

帮您消灭错别字的多种招式

宋仁娣;33

语文课,别在课堂结尾画句号

沈桂红;34

用情感点亮语文课堂教学

徐恒亮;35

多媒体辅助教学设备在初中语文课堂教学中的运用

常佳华;36

初中语文课堂教学的口语魅力

朱晓燕;37

初中语文课堂互动教学研究

王万芹;38

用好导语资源,展示教材魅力

马从红;39

对古诗教学的几点看法

陈君;40

也谈小学古诗教学

张业明;41

《大江保卫战》(第二课时)教学设计

华国梅;42-43

半肯,让教学更丰厚

章春燕;43

童话课堂“童话”了吗

周素萍;44

爱心、热心和童心与小学语文教学——谈精神教育在小学语文新课程教学中的地位

王彩霞;45-46

在读中感悟,在悟中积累——小学语文阅读教学策略分析

沈宇红;46

要让学生从小养成语文预习的良好习惯

何爱霞;47

用提问开启小学语文教学之门

刘兴民;48

激发学生学习小学语文兴趣七法

路平;49

作文教学与研究

高职院校作文教学训练策略

傅军;50-51

作文教学应放开学生的手脚

刘海宽;51-52

走出混沌,找回本真——记一次记叙文写作指导

张雪云;52

高三作文教学低效原因探微

石雪梅;53

淡化作文指导,激发学生写作的内在动力

张佑梅;54

让学生在自主改评中提升习作能力

甘怀珍;55

随文一练,标新见奇——浅析小学语文教学中的随文练笔

袁桂丽;56

数学教学与研究

城市公交线路优化的数学模型和算法

安志宏;刘旭浩;57-58

在《模糊数学》教学中培养大学生的创新能力

张仕光;周婷;58-59

注重“导学案”的讲评,实现高效教学——以高三一轮复习“导学案”为例

范郁凤;59-60

让问题不再成为问题——数学教师引导学生发现、解决问题的有效策略

周燕;60-61

项目教学法在职高数学教学中的应用

严永行;62

学生数学学习过程研究

刘锐;63

利用二次函数讨论与一元二次方程的实根有关的问题

林铁峰;64

一元一次方程学案问题设计点滴体会

李林;65-66

新课改背景下高中数学教学的感悟

迟梅;66-67

数学在生活中的应用

秦义国;67-68

在生活中体验数学,在实践中应用数学

陈敏;68-69

关于烹饪专业数学教学的调查与分析

魏红英;69-70

让学生成为问题解析的“主人”——主体性教学理念在初中数学问题案例教学中运用

刘颖青;71

“教学相长”理念在初中数学问题课教学中的运用

蔺起金;72

方式新则效能升——新课标下初中数学有效性教学策略的运用

刘超;73

初中数学教学中导入式方法的运用

朱孟丽;74

反思,学生成长的阶梯——谈初中生数学自主反思能力的培养

徐学文;75

高效课堂中学生数学能力培养策略

严国权;76-77

有的放矢方能各个击破——初中数学课堂教学中分层教学的实践与探索

马远荣;77

让数学课堂充满“活力”——初中生数学学习能力培养策略管窥

袁传义;78

激励性评价让学生更喜欢数学课堂

孟庆富;79

把新课程标准的新理念落实到小学数学课堂教学中

刘学敏;80

在小学数学课上如何培养学生的质疑能力

唐大伟;81

在小学低年级数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣

刘玉霞;82

主动参与使小学数学课堂充满活力

丁平;83

如何实现知识点的融会贯通

宋建兵;84

“统计”教学设计

于红虹;85

如何培养学生学习数学的兴趣

李琴;86

如何培养小学生的数学语言能力

姚克军;87

如何上好小学数学活动课

魏前峰;88

谈新课程下小学数学作业的批改

王莉;89

小学数学教学随笔

刘欣;90

为了学生的学而教

高文娟;91

外语教学与研究

大学英语写作教学中的反思性教学

杨莉敏;92-93

评价理论下商务演讲者参与程度的分析

杨立群;93-94

大学英语教学中英美文学的适时导入

谢壮;95

数字化校园背景下大学英语教学新思考

李海刚;96-97

我国高职院校英语教育浅析

杨颖;乔丹;97-98

视频资料在英语口语教学中的作用

曾妍;99-100

新形势下独立院校提高商务英语口语教学效率的策略

冯保玲;100-101

图式理论对英语阅读教学的启示

王洋;102-103

大学语言课堂教学模式探讨

王歆;103-104

教师的素质决定英语课堂教学的实效

江丽;105

让大学生也举起手来——确立大学外语课堂中学生的主人地位

陈蕴哲;106-107

优化教学设计,提高英语课堂效率

张敏;107-108

母语迁移对日语学习中单词记忆的影响

杜双成;108-109

如何进行初中英语词汇教学

王芳;109

新课标下初中英语教师教学观转变的重要意义

孙金秋;110

动身动口动笔,攻克英语记忆难关

马莉;111

小学英语语篇教学中的几个“有效性”

马玉华;112

提高小学生英语表达交际能力的策略

赵金华;113

如何培养小学生的英语思维能力

侯士宝;114

体育教学与研究

关于学校体育场地应兼顾全民健身的建议

陈燕;115

浅谈体育教学中的排球教学

石丹青;116-117

模块教学前如何了解学生情况的实践与思考

谭雅暖;尤小奇;117

成功的体育课必须具备的条件

陆兴永;118

冬季体育锻炼应注意的几个问题

周晓洁;119

谈小学《体育与健康》教学中的“自主性”

李长征;120

如何培养小学生的“终身体育”观念

陈大忠;121

信息技术教学与研究

项目管理理念在计算机本科专业实践教学中的应用

罗江;122-123

对高中信息技术教学的思考

朱绍军;124

运用多种方法抓好小学信息技术教学

袁秀云;125

职业技术教学与研究

附加压头在天然气高层建筑供气系统中的影响及对策

邵朋举;沈颖;126-127

技能抽查测绘,完善制图教学

吕友萍;127-128

中职电工电子专业模块化教学探析

陈玲;128-129

政史地教学与研究

高中思想政治课有效教学策略探究

粟维军;129-130

让“拓展天地”拓展初一学生的学习能力

张明;130-131

论历史教育对于高专学校思想政治教育的重要性

杨帆;131-132

改革课堂结构,整合历史教材

马新菊;132-133

科学理解经济发展,落实科学发展观

张墁;133-134

在地理教学中培养学生的思维能力

胡书慧;134-135

把握新课改理念,搞好高中地理教学

朱盛颖;135-136

授之以情,学之于情——在地理课堂教学中实现情感教育目标

严俊;136-137

把有效教学贯穿于课堂教学全过程

邓丽杰;138

理化生教学与研究

加大实验教学力度,推进物理素质教育

杨梦竹;139

物理课堂演示实验如何有效开展

衡娜;140

高中物理概念的形成与规律的掌握

郁汉兵;141

在物理教学中培养学生的能力

谢侠;142

运用多种教学方法开展高中物理教学

于晶;143

高中物理的课堂导入技巧

李扬;144

怎样培养后进生对物理的学习兴趣

王仲秀;145

合理运用多媒体,增强物理教学效果

潘玉;146

差异教学模式下小组合作学习的策略探究

张磊;147

信息技术与初中物理教学整合的探索研究

李永跃;148

先知后觉,揭开初中物理的美丽面纱

黄凯;149

初中物理教学中“小组合作,探究学习”初探

刘胜;150

化学教学体现素质教育的核心是培养学生的化学能力

葛涛;151

如何培养学生学习化学的创新思维

徐彦贵;152

在化学教学中教师要发挥“导学”作用

彭春迪;153

绿色化学理念下的微型实验设计

贾苏明;154+168

重视中学化学实验教学

杨军平;155

让学生成为教学过程的主体

张德发;156

新课程理念下高中化学教学方法的研究——《乙醇》教学案例

孙小凤;157

多媒体技术在中学化学教学中的应用

张德亮;158

如何在中学化学教学中践行“问讲练”的教学模式

金晓明;159

中等职业学校金属表面处理专业化学基础课的教与学

冯桂好;160

高中化学分层互动教学模式研究

闫伟;161

苯的教学设计及课后反思

朱志红;162-163

优化课堂设计,倡导探究性学习——走进生物新课程

廖远兰;163-164

初中生物教学中“差异教学”的实施

郭利春;164-165

高教高职研究

新时期加强和改进大学生思想政治工作的新途径

董红林;165-166

大学生时间管理的现状与对策

张国进;166-167

高职院共青团组织服务学生就业途径的探索

李洁琦;167-168

新形势下加强大学生职业生涯规划教育的对策

李业旗;吕大勇;169-170

高校贫困生现状分析及对策研究

张家红;170-171

高职德育课活动化教学过程中存在的问题及对策

陈艳菲;171-172

高校就业指导课程体系的构建

赵丹;173

在儿科护理教学中渗透人文关怀理念

赵君丽;174

教育教学研究

渗透环境教育,为素质教育开辟新的途径

赵春美;175-176

社区教育在终身教育中的地位

王应好;176-177

读《给教师的一百条建议》的几点体会

杨兴文;177

应对风格类型与心理健康

王馨;178

让德育滋润孩子的心灵——新型德育模式探索

张云;179

离异家庭儿童不良性格分析及教育对策

井欢欢;180-181

初中学生的不良行为及其矫正

张松霞;181-182

浅析在校生违法犯罪的特点

郑常青;182

高中生的常见心理问题及处理方法

王波;183

让信息体技术与美术教学完美结合

夏晓斌;184

初中美术教学随笔

李雪飞;185

学生美术兴趣培养之我见

程为敏;186

小学美术欣赏课程教学新思考

孙涛涛;187

在小学美术课中充分发挥多媒体的作用

王娇;188

如何提高小学美术教学效率

裴敏;189

小学音乐教学生活化实践与探索

吴的;190

贯彻新课程理念,优化小学音乐教学

唐雪珊;191

班级管理

扎实做好班级管理工作,努力促进学生全面发展

葛军;192

职业学校班级管理背后的家庭教育

沈立新;193

浅议班主任工作中的“补短”

邵中洋;194

幼教天地

蕴藏在幼儿故事中的巨大能量

雷华;195-196

如何培养幼儿合作能力的教、学、做合一

邵维琴;196