考试研究

考场作文如何创新

李小兵;

推进考试评价制度改革,奠定数学“减负”基石

郁峰;

微量物证检验课程考核方式改革初探

赵鹏程;

动物免疫学实验课考试的改革与创新

温建新;

航线设计适任评估考试研究

郑建佳;

注重能力考核——考核具体实施建议的总结

黎莞萍;

优化课堂教学结构,提高课堂教学效率——如何提高试卷分析课质量

吴荣;

题型研究

政治主观题答题方法解析

谢爱芹;

余弦定理在物理解题中的应用赏析

马光明;

教改研究

素质教育改革,“扶上马”还需送一程

郭俊凤;

商务英语专业《外贸英文单证》课程教学改革研讨

李芳;

非计算机专业《计算机文化基础》教学改革的研究与实践

杨娇;

浅议职业教育语文教学改革

马磊;

期待互动与生成的真实融合性语文教学——对新课程改革下语文课探究式学习效果的反思

顾飞;

数学教法改革应遵循的几个原则

沈健;

关于高中英语教学改革的几点思考

王佩霞;

高中物理新课改与新探索

丁山林;

高中历史教学改革浅析

纪义政;

幼教专业钢琴教学改革的探索与思考

吴姗姗;

高效课堂是贯彻新课改理念的根本

雷玉祥;

教材研究

教材分析是政治教学的重要环节

刘树合;

《农耕文明时代(下)》教材插图图文不匹配列举及归类

宋其伟;

正确看待高中体育教科书的结构体系

史永章;

文学语言学研究

论译者主体性在许渊冲法译本唐诗中的体现——以《唐诗三百首》法译本的文化意象翻译为例

李婷婷;

想象帮我们理解李煜的欲说还休

潘红娟;

葛浩文翻译思想研究

冯亮;

文化背景下的英汉词语比较及翻译策略

程红波;

文化艺术研究

乡镇社区图书馆与大众阅读

宋丽倩;

素描绘画与创作研究

段生春;

将视奏与背奏有效结合——提高钢琴练习效率和演奏水平的重要保证

高金;

思想理论研究

论当代资本主义新变化

程燕;

语文教学与研究

在职校语文教学中培养学生口语表达能力的策略和行动

缪文姬;

《孔乙己》中的数字品读

郑磊;

积极完善导学案,建设语文高效课堂

王恒;

打造高效语文课堂的四个瞄准

魏淑红;

语文课堂激发学生兴趣的艺术

严朝辉;

给语文课堂多点个人学习空间

左春玉;

给学生一个“大气”的语文课堂

袁辉;

看那一园灿烂的葛藤花卉——小议文学教学内容的确定

马丽花;

让生活走进语文,让语文贴近生活

乐玉亮;

信息技术与语文课程整合初探

蒋金龙;

初中语文教学中如何培养学生的问题意识

李赟;

训练自问意识,培养创新能力

林素华;

浅论语文教学中学生创新能力的培养

杨永丽;

高中语文阅读探究式有效教学措施研究

陈春玉;

初中语文阅读教学浅论

杜金枝;

上出浓浓的“语文”味

朱娅;

如何在古诗教学中渗透审美教育

范凌燕;

小学语文古诗词教学新法探讨

成海梅;

小学语文教学中信息技术的运用

陈会云;

加强低年级学生的听说训练

杨玉顺;

写好寻常事

李淑霞;

“新概念作文”给初中语文教学的若干启示

高尚武;

怎样提高初中语文习作教学效率

丁健;

数学教学与研究

传统数学教学、数学建模与数学实验一体化教学模式研究

李小玲;

谈“微分学中的中值定理”的教学

余志先;江琴;

不同方程形式下曲线弧长公式的一致性

张正林;晋守博;

爱的愿力——兼论中学数学教师的素质

李国祥;

数形结合思想在高中数学中的应用

陈少春;

中职数学多元化创新教学举隅

胡光宝;

灵活应用乘法公式巧妙解题

刘建丽;

浅议高中数学课中的数学研究性学习

李素霞;

离散型随机变量的方差教学设计——高中数学选修2-3第二章第5节第3课时

江亚东;

高中数学课中的数学研究性学习

蒋法宝;

如何培养学生的反思学习能力

姜汉柏;

激发学生学习数学兴趣的方法

邵官伟;

打造“四动”高效数学课堂

颜福进;

让“幽默”走进数学课堂

卓猷通;

小议数学课堂中的问题分类

张继兵;

让快乐充满数学课堂

钟香泉;

新课程标准下优化初中数学课堂教学的几点思考

赵建亮;

初中数学课堂教学的几个环节

刘娟;

如何让“良药”不苦口、“忠言”不逆耳——谈打造高效数学课堂的几点体会

倪苏;

让课堂在自主中起飞

陈淑敏;

谈小学数学课堂教学的有效性

董星;

对如何提高初中数学概念教学的探究

陈玉飞;

问题情境在初中数学教学中的创设

胡瑞侠;

创设合理情境,培养数学思维

颜廷智;

论初中数学情感教学的实施策略

刘万亮;

例谈初中数学课题学习——七年级(下)《平面镶嵌》

马长明;

初中数学合作学习探讨

韩红先;

在体验中学习,在学习中体验

殷惠兰;

如何创设有效的自主学习环境

龚长翠;

养成预习习惯,提高教学效率

黄勇;

提高数学学科的生活化认识

胡桂莲;

在数学教学中如何培养学生的科学素养

王红玉;

关于学生“做”数学的几点想法

沈萍;

小学数学教学中的创建性教育

周佳佳;

提高小学数学教学有效性的“师生互动”

陈健;

农村小学数学学困生转化策略浅论

王明珠;

小学数学教学中的多媒体作用

马飞;

外语教学与研究

浅议我国外语教师质量体系的构建

于波;

高校英语专业毕业论文英文摘要撰写情况探析

吕郑芳;

内隐学习理论对中学英语教学的启示

李程程;

商务英语翻译问题研究

陈丽苗;

浅析大学生英语口语的石化现象

黄飞龙;

英语课外口语带教四步法

李利;赫秀红;耿雪;

新课程下高中英语教师的角色剖析

陈敏凤;

师生情感交流在英语教与学中的作用

梁玲玲;

对高职日语专业生成性课程的探讨

谭健;

定语从句难点巧破解

张昶;卢飞;

中学英语词汇学习初探

张瑛;

“疯狂英语”对高中学生英语学习的利弊分析

管群;

计算机多媒体在英语教学中的应用策略

程守明;

如何运用多媒体进行大专英语听力教学

陈佳秀;

关于初中学生英语听力薄弱的分析及对策

胡汉平;

试论如何结合生活提升高中英语写作能力

苏学跃;

对学生英语作文评与改的策略

甄兴军;包玲玲;

如何提高高中英语阅读理解能力的途径与方法

宰滢瑛;

美化中学英语课堂,提高英语教学质效——让学生在英语课堂获得美感的因素

朱霞云;

让成就感伴随英语课堂

谷华;

如何构建高效的英语课堂

唐方玲;

PPT不是英语课堂中的万能钥匙

吴明;

关于初中英语课堂有效提问的探讨

杨应山;

谈如何进行英语课外辅导

刘会;

高三英语教师应该怎样指导学生复习

郭爱莲;

让小学英语成为跨文化意识培养的纽带

张彩娣;

谈小学高年级阶段英语作业的设计

凌建芳;

体育教学与研究

试论体育教学中学生创新能力的培养

仇志熠;

武术定义的历史发展与理论思考

吕卫东;

体育裁判员职业道德、身心素质及裁判能力的培养

侯凯;

大学生运动员如何提高篮球战术素养

赵永祥;

影响网球脚步移动因素的分析及训练方法

刁结丽;张鑫;

城市职业学院学生对“健美操”的态度与影响

陈琴;

遵义市仡佬族地区农村中学体育教学现状的调查研究——以道真县棕坪中学为例

丁勇;刘玲;贾春桃;

摭谈体育教学中的素质教育

高玉华;

如何创新高中体育教学

吕士军;

提高普通高中体育有效教学的对策

徐政权;

暗示法在体育教学训练中的运用

程飞;

游戏教学在初中体育课程中的有效实施策略

金超;

小学体育教学中如何渗透德育教育

赵晓丽;

浅议初中体育课外教学活动

孙健;

信息技术教学与研究

催生职高生学习情感,提高计算机应用能力

沙雨泉;

构建中职计算机教学的和谐课堂

邹增志;杨永娥;

电脑教学中的“新”

张岳辉;

还学生一个安静的课堂

张志英;

多媒体课件制作前期需明确的两大关系

田小庆;

基于会声会影的视频制作

李海泉;

利用VBA技术实现PPT课件的智能交互

温伟方;

政史地教学与研究

在高中政治教学中如何培养学生的创新能力

高广峰;

让学生成为思想品德课堂上的真正主人

胡浩;

政治课中良好师生关系的构建

查永清;

哲学课堂,奏响“生活化”的乐章

张灵;

高中政治课堂教学语言技巧探索

朱伟光;

例谈促进思品高效课堂的情境创设策略

何平;

在减负增效的背景下如何让政治教学更有效

周林;

让思品课迸发出自主学习的火花

查小伟;

激发学生学习政治课兴趣的几种手段

丁明英;

变“枯燥”为“情趣”,点亮学生心灵之灯——浅论如何激发学生学习政治课的兴趣

杨小燕;

对初中思品课学习兴趣激发的思考

薛军强;

小议备课的误区及其解决途径

王健;

怎样对小学生进行思想品德教育

段贵山;

对罗斯福新政评价的新认识

邢宇梅;

历史教学中培养学生创造性思维之我见

苏丰丰;

试论德育在历史教学中的渗透

周颢;

巧妙运用“注意转换”,打造历史高效课堂

陈玉洪;

利用HTV提高历史教学的有效性

汪纬;江伟;

高中历史教学中学生记忆能力的培养策略

任玉洁;

如何有效地开展中学历史多媒体教学

顾从华;

理化生教学与研究

物理化学实验课程教学思考

刘源;王译伟;张孝琴;

巧用身边器材,拓展物理实验

周建永;

错题集在高中物理教学中的应用策略与效果分析

顾洪洋;

提高物理课堂教学有效性的策略——论建立良好的师生关系

吉光梅;

物理课堂教学中有关提问效率的调查与分析

陈嵩;

物理课堂教学中探究式学习浅探

王鹏;

中学物理教学基本方法与应用

樊干灵;

大容量亚阈值域SRAM位单元的设计

陈仲珊;

把握六大特性,实现四化教学——例谈信息技术与物理教学的有效整合

秦丽荣;夏雪琴;

运用有效方法学好高中物理课

郭树英;

四种方法让学生对物理作业情有独钟

王燕朝;

循环经济在化学实验教学中的探索和应用

庄文昌;岳玮;

论新课程理念下化学教与学的成败——高中生化学成绩分化的原因和对策

徐敏;

有效解决有机化学学习的思维障碍

陈峨嵋;

将生活渗透到化学教学之中

娄健;

化学课堂教学中问题情境的设置

陈勇;

初中化学高效课堂教学探讨

高兰;

关于初中化学基本概念教学路径的思考

汪丽丽;

研究性学习在生物学教学中的应用

翟志涛;

“克里克对遗传学的贡献”及其对科学素养培养的启示

金术超;

怎样提升高中生物实验分析能力

陈杰林;

有效提问,让学生体验生物课堂精彩

徐志勤;

简议初中生物课堂教学中多媒体的运用

唐荣生;

给生物教学插上兴趣的翅膀

王占禹;

如何让学生乐学、会学、学好生物

韩宏蕾;

高教高职研究

普及礼仪教育,促进高校“和谐校园”建设

陈茜;

浅议网络对大学生人际交往的影响

邹璐;

“90后”大学生的心理特点及正确引导方法

丁翠华;

影响高职生学习动机的因素及对策分析

姚红霞;

《种子机械》课程双语教学探讨

杨然兵;

略论《音乐理论基础》音程教学之探索——如何掌握“正确快速识别、构成音程”的方法

吴丽萍;

教育教学研究

论音乐素质在教育中的重要性

杨亚丽;

浅论美育与发展智力

刘越宇;

高中级部管理的有效性分析

叶美雄;

浅析西部农村中学生的家庭教育

贾莉莉;

浅析辽宁省阜新市农村生源学生家庭情况对学生教育的影响

王帅;

农村弱势群体子女小学教育困境分析

李海霞;

农村初中学生辍学成因及对策

宗彦平;

如何协调好师生关系

杨昌宏;

习惯养成:孩子健康成长的不二法宝

朱冬梅;

单亲家庭学生的教育案例分析

顾金花;

试论“洋快餐”对青少年的危害及青少年的平衡膳食

王泽玲;方明忠;

美术教学对中学阶段学生成长的影响

曹亚梅;

我对美术课程“有效教学”的看法

赵晓静;

漫谈中学美术教学中的愉快渗透

黄仕莉;

浅谈高中专业美术训练

袁泉;

感悟生活情境,迸发创新火花——谈保持初中学生美术学习兴趣的有效策略

胡之文;

新课程理念指导下的音乐教学研究

王婷;

让兴趣成为高中生学习音乐的动力

王金福;

生命视角下的课堂教学

柴玲玲;

巧设教学情境,彰显课堂活力

周维新;

谈谈科学实验教学的有效性

董启武;

新课标下的课堂教学应具备的特点

吴付兵;

品德与生活教学应把握的几“点”

周庆凤;

丰富你的课堂表情——如何运用好自己的表情去提高课堂效率

王举萍;

也谈留守儿童学习兴趣的培养

刘新春;

班级管理

班主任乃班级工作的支柱

胡玉振;

谈谈做好班主任的艺术

贾伯进;

培养学生能力,轻松做班主任

夏吉乾;

幼教天地

托班早期阅读活动的探索与研究

徐仕梅;

传承传统文化应从娃娃抓起——开发园本课程,打造传统文化特色教育

安海燕;