考试研究

新高考,新尝试,新挑战——论新课改高考方案下信息技术教师的转变

陈永明;

高职护生第一学年补考情况分析及对策

张志芳;

传统评价模式与形成性考核评价概况分析

白玲;李建周;

思想品德课开卷考试之我见

王凤梅;

新课标中化学试卷的讲评原则与模式

陈俊枝;

信息技术中考出卷工具在日常教学中的应用

朱昭连;

普通话水平测试存在的问题及改革设想

刘英杰;

师资建设

教师应该具备的十种心态

孟玮;

论中职学校“双师型”教师队伍的建设

王萍;

教改研究

大学物理实验教学的研究与改革

曹娟;

五年制高职《园林美术》课程教学改革探析

郭芙琴;

新课改下教师反思策略

李传江;

扭转观念,适应课改新要求

曹冰;

新课改下如何提高数学教学效率

朱静伟;

教育视野

中美大学素质教育比较与启示

李甜甜;

文学语言学研究

略谈报告文学的时代性

方澍;

金黄背景下的欢乐涌动——曹宇翔《一夜好风》文本解读

韩振宇;

《玛丽·贝内特的独立》的女性主义解读

韩丽;

论莎士比亚戏剧中女性形象的嬗变

王向红;

论公文语言的语体色彩

周璨;

中英习语翻译中有关文化流失的探讨

占华丽;

英汉口译过程中的错、漏译现象研究

岳曼曼;

语文教学与研究

中学语文课的审美教育促进青少年健全人格的培养

刘劲凤;

让实践体验活动栖息在语文教学的精神家园

陆莉莉;

阅读教学中培养学生创造性思维的方法

张晓红;

谈阅读教学中的兴趣激发

刘坡;

在中学语文教学中培养学生的语文素养

陈顺林;

强化高中语文教学中古诗词鉴赏能力的策略

包丽萍;

职业高中语文教学如何提高学生的自主学习能力

李禄;

中学语文教学中学生创新能力的培养

周如平;

品语言三味,悟语文真情

朱靖祥;李振云;

引导学生带着问题意识开展语文学习

何永珠;

创新初中语文教学,促进师生共同成长

李兆洋;

论语文课堂教学中语言的优化策略

陈晓慧;

浅议语文课堂应处理好的两大关系

支维波;

我们的语文课堂是这样的

蔡继阳;

初中语文课堂导语设计研究

皮楚进;

如何增强初中语文课堂教学的吸引力

沈为顺;

初中语文教学中要凸显语文个性

吴迎业;

小班化语文教学有效性的策略

衡启霞;

小学古诗教学刍议

石瑶;

《春风带我去散步》第二课时教学设计与反思

冯伏权;

积极开展专题活动,有效促进语文教学——浅谈新课程背景下的小学语文拓展教学

刘林模;

小学语文识字教学的几点认识

崔秀梅;

作文训练七结合

付桂玲;

凸显主体,引领学生亲近作文

杨荣泉;

走出习作课堂,建造写作大厦——谈习作课堂之外如何提高学生的写作技能

沈竹妃;

引导学生轻松作文的几点技巧

丁永军;

让作文教学不再苦涩

李建;

如何培养学生自我修改作文的能力

庞义成;

爱在心头难下笔——如何让学生爱上写周记

张黎;

数学教学与研究

在高等数学教学中利用数学模型开展范例教学

金珍;

高职数学教育中的分层次教学

王莉闻;

试论如何实现数学与其他课程的有机融合

程如华;

新课程下优化数学教学的几点思考

梁步进;

利用线性规划巧解常见的最值问题

赵全新;

巧用圆心,柳暗花明——一堂高三复习课的师生对话

盛茜;

谈如何提高学生数学学习主动性

任伟锋;

如何学好中职数学

尤永峰;

实施创新教学新探

张薇;

职校数学教学反思的几点看法

袁伟芬;

“做”数学

张雪丰;

生活性数学理念在初中数学问题教学中的运用

夏东霞;

初中生数学常见错误的分析

李飞;

正视学生叛逆心理——跨越初中数学教学中的主观障碍

王元喜;

新课改下的小学数学教学初探

夏存霞;

小学数学教学要培养学生的学习兴趣

张玉峰;

加强小学数学计算能力的教学

张会茹;

透视低年级动手操作中存在的误区

夏铭阳;

外语教学与研究

浅谈几种常见的英语修辞方法

刘茜;

对“A is N times more/-er than B.”这一结构的理解与翻译

刘建平;

英语专业大学生书面语中副词使用的研究

邓琳;李彩萍;

临时量词与名词搭配的映射关系

励静艳;娄旭丹;孟思明;毛智慧;

跨文化交际中的语用错误分析及对策

汤玮;

表示“起点”时“か ら”与“を”的区别

刘芳婷;

单词记忆法探讨

胡雪莲;

《浙江省地方经济发展调查及中英文简介》难题解析

孙寒忠;黄燕;方梦玲;俞扬帆;

旅意温州人二语习得情况对国内外语教学的启示

刘春征;石龙洋;

大学英语教学的人文价值取向探析

李洪峰;

大学英语教学中的文化教学策略

张秀英;商海燕;

合作学习在大学英语教学中的应用

刘金凤;

错误分析理论对中外合作办学大学英语写作教学的启示

朱恒华;

高中英语写作教学中学生写作能力培养的方法建构

巩波;

元认知理论在大学英语阅读中的应用研究

刘宇;

如何运用计算机辅助英语教学

王海洋;

任务型教学法在高中英语阅读中的有效运用

李凤兰;

克拉申“语言输入假设”与大学英语听力教学

周游;

民办高职高专英语听力教学问题浅析

吴淑芬;

浅析影响英语听力理解的因素及其对策

宋晓蓉;

打开听力之门,倾听世界声音

姜勇;

如何创设大学英语口语课堂交际氛围

于波;

情感渗透课堂,自主展现舞台

李娟;

高职英语课堂有效教学策略的研究

马建豹;任婷婷;武红革;

浅论英语课堂教学中创新思维的培养

张红;

小议高中英语课堂提问的艺术性

邱万春;

教育心理学在英语教学中的应用

白聚贤;

英语教学中应多使用现代教学媒体

古火华;

在高中英语教学中对学生非智力因素的培养

汝春;

提高初中英语听说能力的实用策略

陈桂云;

实践小学英语教学“零”陪衬

王芳;

体育教学与研究

新中国体育教学思想的发展沿革

赵晓东;

体育在构建和谐社会中的文化自觉

常先厚;

体育教学中武德教育的研究

赵立威;刘涛;

高校健身气功教学中关于班级授课制的思考

阳小利;

高校体育课开设啦啦操项目的现状分析

黎力榕;

浅析健美操教学对高职院校女生身心的影响

宋莺;

五人制足球进攻战术研究与分析

李本源;

体育与健康新课程水平教学计划的制订案例推荐与分析

沈钟;

学校体育实施素质教育的策略

白梅香;

体育教学模式具体化走向的反思

田涛;呼万聚;李娜;

体育新课程实施有效教学的建议

郭丽红;

浅论高中学生对体育课的兴趣培养

高峰;

中等职业学校女生体育兴趣的培养

乔玉;

心理暗示在乒乓球比赛过程中的应用

姜敏;

信息技术教学与研究

《java语言程序设计》课程双语教学的实践与思考

黄国华;谢文平;

高职软件课程的短期教法研究

张贵珍;

职高计算机低效课堂教学的解决思路

张磊;

项目教学法在计算机教学中的应用

刘颖;

谈谈如何上好一堂计算机课

牛荣梅;

Authorware项目式教学案例

尹霞;

FrontPage网页制作

卢永华;

“显示器原理”教学中的一些特殊电路

郗仲平;

浅析信息技术与其他学科的渗透

张敏;刘兰香;

充分利用信息技术课程培养学生自主学习能力

华继干;

政史地教学与研究

高中政治参与式教学尝试

马小红;

论高中思想政治教学有效性的提高

郝青;

探究性学习在思想政治课教学中的运用

陈钦河;

中职德育课的优化策略

柯希国;

建构主义理论指导下的初中政治教学与三维教学目标的实现

王开;

初中思想政治教育的若干有效途径

王茹燕;

知情合一,追寻智慧型高效课堂

苏燕萍;

初中思想品德课教师营造“探究学习”氛围方法摭谈

李娟;

从“学习延伸”看高中历史新课程教学

贺功斌;

立足历史新课程,有效激发学生学习兴趣

李长征;

刍议图表图册在中学历史教学中的应用策略

王德香;

敲开历史课堂,一切源于导入

陆玉萍;

历史教学有效性的探讨

沙腾;

浅议时事热点对高三地理教学的意义

孙剑;

地理教学中“引”的艺术

缪立兵;

地理教学中培养学生学习地理兴趣的途径

崔永利;

理化生教学与研究

学习物理贵在有疑

王雪艳;

新课改下优化中学物理实验课教学浅探

黄瑜;

培养学生学习兴趣,激发探究物理热情

周文国;

构建主动学习的课堂

盛军;

探究性学习教学模式在初中物理课堂中的应用

刘长朝;

提高初中物理课堂教学实效性的策略

范志峰;

探究式教学在化学教学中的作用

陈丽东;陈娟;

天然药物化学实验的教学心得

傅海珍;陈红霞;夏国华;

发挥多媒体在化学教学中的演示作用

潘晓燕;

高中化学课堂愉快教学方法探究

王正冬;

浅论化学教学中的小组合作学习

蒋旭东;

开放性实验教学有利于提高学生的自主探究能力

沈丽艳;

基于构建主义的高中生物教学设计探讨

何莹莹;

新课改下高中生物课堂教学的几点思考与做法

蒋陈莉;

借助信息技术,优化生物课堂教学

洪占丽;吴冬晴;

高教高职研究

浅议新时期高校爱国主义教育

周卫忠;彭红彬;

如何正确定位高职院校学历教育和非学历教育的关系

李文超;李峰;

从人性假设角度看我国高校人才的流动

吴胜华;

信管专业创新型人才培养策略探讨

岳溥庥;

高职学生管理工作中多元智能理论运用之我见

陈敏;谭啸;

浅析中外合作办学图书馆人性化管理

许莉;尹绍蕊;张艳;王晓卉;

大学生自我概念的发展特点及教育建议

杨丽然;原凌虹;

大学生创业模式浅谈

刘士琴;

大学生人际交往意识的研究报告

曹露梅;

不合理信念引发焦虑情绪的个案报告

张宇鑫;

大学生信息素养现状调查与对策分析——以浙江中医药大学为例

王歆婷;胡小强;陈美芳;

大学生手机短信使用状况及影响的调查分析

孙璐;葛安娜;

浅析高校理工科教师之教学观

李浩华;

基于工作过程进行课程建设中的课程考核体系的构建理念

王蕴岭;段学习;

校企合作共建新型超声实训室的探讨

许凤;辛春;徐梅梅;

构建《烹饪基本功训练》职业能力培养和评价体系

黄武营;彭珩;

风景写生中的色彩与构图

蒋正义;

高职物流管理专业“三段递进式”实践教学机制障碍及保障

高远秀;姜阀;李佳;

职高电工基础生活化教学策略

孙卫平;

教育教学研究

何为理想的现代学校制度——读《中长期教育改革和发展规划纲要》有感

魏银萍;

“校本”学校之根本——《弟子规》

杨建华;

树立多样化人才培养理念

周波;

新课程与教师角色的转变

张建刚;

浅析学生社会位移——以电视剧《小孩不笨》为例

于婧;

选择,信心,习惯,舍得——写给每一位进入高中学习的学生

刘阳;

高中“学困生”学习心理问题及对策刍议

章银杰;

普法教育要从“娃娃”抓起

温玉平;

农村“留守儿童”教育问题的现状及对策

何克锋;

学会正确表扬孩子

曹海云;

浅析小学生厌学的原因和辅导方法

曹逸琴;

对口升学班的分层教学

吕友萍;

论创新课堂教学的策略

胡传新;

机械专业核心课程“教学做一体化”的实施与管理模式

张欣;

多管齐下,教好机械制图

王俊;

中等职业学校《机械制图》课教学方法浅析

梁翠英;

合理利用美术教学环节设计是树立学生环保意识的有效途径

林卓盈;

美术教学中创新精神的培养

严琼;

小议多媒体与美术教学的有效融合

吕建青;

提高小学美术教学的实效性之我见

齐国芹;

浅论科学课中学生课前准备习惯的培养

李红;赵玉芳;

班级管理

谈谈班主任的“惩罚”艺术

陆召;

换位思考是开启心灵之门的金钥匙

韩艳;

幼教天地

对幼儿实施素质教育的策略

刘文卿;

以幼儿为主体开展生活化的区域游戏活动

柏翠香;

出类拔萃

法治国家建设的公民意识基础研究

乔治;

论克隆人技术的发展所带来的法律问题

王利成;

临床护理带教工作体会

罗梅;王梅;