考试研究

2011高考物理理论联系实际试题赏析

游晓明;

牛顿运动定律高考热点例析

冯菊明;

基于核心能力的程序设计类课程考核方案改革与探索

杨昱昺;李占平;陆正球;

由生物高考题引发的教学反思

何林;

考生如何填报高考志愿

王剑;

如何备战高二化学学业水平测试

王芳;

思品开卷考试如何引导学生掌握基础知识

孟小玲;

教改研究

建构主义视角下普通高校新闻写作教学改革探析

张鹏;

高职英语课程项目化教学改革与实践

解燕;

高职英语教学评价体系改革——形成性评价与终结性评价相结合

刘友全;

应用化学实验课程改革的探索

刘庆;李震;

《数据结构》课程教学改革初探

何福保;吴德道;严世标;

《电气控制与PLC应用》项目驱动教学研究与改革

钟汉生;

五年制高职校体育与健康课程改革探析

汤勤华;蔡先锋;

合作学习:新课改的一枝奇葩

韩冰;

师资建设

在高职院校发展和改革中教师应具备的素质

王朝晖;

浅论高素质语文教师应该具备的基本素养

张海英;

教材研究

艺术体育专业本科生英语教材的建设

金科芳;

文学语言学研究

试论王国维的境界说与天才观

王立国;

论祥子的悲剧成因

王浩洁;

闪闪红星,永放光芒——读英文版《长征——前所未闻的故事》

张茂林;

英汉口译语篇分析与英汉笔译语篇分析

余敏;

文化艺术研究

从古筝谈对《渔舟唱晚》的情感运用

刘乐婵;

谈游戏场景制作中真实性的把握

李国红;

语文教学与研究

乐学以致远——《论语》教学心得

张晓珍;

巧铺三级台阶,让学生看懂托物言志类散文

张羚淼;

优创语文教学方式,全面发展学习能力——浅谈新课程背景下的高中语文教学问题

华明琴;

语文素质教育途径和方法初探

杜艳;

谈谈语文教学中的审美教育

汤亮;

让学生拥有学习的“金钥匙”——浅谈学生语文自学能力的培养

夏震军;

语文教学中的实践应用

田红;

在快乐学习中提高语文教学成效

徐艳玲;

论语文课的回归——我眼中的语文课

王云龙;

鉴赏诗歌,关注标题

李秀芳;

激发兴趣,直奔重点,整体升华——如何有效提高教学质量

李宝珅;李宝芯;

语文课堂教学中“分组讨论”的策略探究

郭利东;

语文课堂教学中的问题设计

苏秉亮;

用好课堂提问,打造高效课堂

岳忠;

初中语文教学课堂导入模式研究

彭敬周;

生命在开放性语文课堂的精彩彰显

张黎;

抒情散文教学的“四个环节”——《宋庆龄故居的樟树》的教学反思

董剑;

农村小学语文教学现状及对策

朱守强;

探究文本亮点,激活孩子的思维

杨秀凤;

让学生爱说、会说、多说

康美华;

“学校生活”在作文中绽放光彩

付中官;

关于职校作文教学的一些思考

杨桂祥;

作文拒绝流水账

陈静;

数学教学与研究

新课程标准下数学教师角色的转变

赵永强;

例谈三角恒等变换中的“变角”技巧及其应用

杜春辉;

函数的应用举例

王子荣;

如何确定建立方程的等量关系

高自明;

注重培养学生的四种数学意识

周美强;

应重视高中数学概念的教学

周占权;

中学数学课堂教学有效性的策略研究

王彩琴;

新课标下文科数学教学的几点尝试

郭万兵;

为有源头活水来——提高数学教学实效性的几点思考

罗霄;

新课程标准下如何上好初三数学复习课

花静娟;

紧扣教学目标,设疑课堂全程

丁顺黎;

也谈初中数学学习分化的原因与对策

王义华;

实施分层教学,实现共同发展

陈书楼;

“关注”社会热点,激活数学课堂

王群美;

如何打造高效的小学数学课堂

王恩琴;

黑板变“白板”,课堂更精彩——交互式电子白板在小学数学教学中的应用

李磊;

谈初中数学小组合作学习

李宝玲;

浅议初中数学中“设而不求”的解题技巧

李金芳;

初中数学布置新型作业的思考

周毅黎;

让讨论成为数学教学的一种有效途径——浅谈如何有效组织课堂讨论

梁惠丽;

用反馈点燃学生思维的“火把”

王慧;

外语教学与研究

英语专业硕士研究生学术能力评估与发展模式研究

赵霞;王霞;

非英语专业学生英语综合能力之翻译能力研究

汪秀川;

艺术类大学生英语教学中通识教育理念的重要性

王娜;张丽帆;

大学英语泛读课程教学探索

欧求忠;

关于大学英语后续课程的思考

焦凯杰;

论西部区域经济环境下商务英语专业学生核心英语能力培养

刘海燕;

基于工作过程的高职商务英语专业实践教学体系的构建

高艳芳;

提高师生在英语校园文化建设中的社会责任感

吴宝侠;

高校双语教学中英语教师的作用与角色定位

毕海英;

语块与三本院校英语听力教学

刘琴;

从语言决定论看英语专业大学生写作中跨文化认知的自主培养

滕建姣;

英语写作与英语语块学习

魏华;

从语法化角度看英语存在句的生成、发展和演变

关恩娣;

从范畴角度试论英语科技语篇

张晓曦;

基于语料库和义素分析的日语近义词“残る”和“余る”的研究

樊晓萍;陶魏青;

第二语言习得理论在日语教学中的应用研究

崔娜;

浅析日语网络用语的构造特点

邹东凛;

浅论融入语境中的大学英语词汇教学

邹雨真;陈丹;

农业院校学生提高英语词汇量的策略研究

李秀杰;朱丽娟;

从词汇角度谈高职生英语学习策略

曹静怡;

高中学生英语词汇学习策略培养

刘兴平;

初中生英语词汇训练方法探讨

杨秀丽;

浅析“不”字公示语英译

田华;

建构主义理论在英语阅读教学中的应用

郐红芳;曹晓青;

高职英语阅读教学中的障碍性诊断与实验研究

朱丹;

任务引导阅读,评价促进效益

李建华;

如何培养学生的英语阅读能力

苗华玲;

初中英语“阅读写作一体化”教学模式探究

刘兆娟;

谈英语教学法发展中的课堂用语变化

张薇;

让英文电影激活大学英语听说课堂

王静;

综合英语课堂值日报告的必要性和实效性

苏福宝;

游戏教学在大学艺术生英语课堂中的运用

余玉萍;

多媒体课件优化英语课堂的反思性研究

刘亮;李松崎;

情与境相生,师与生互动——巧用课堂用语搭建师生沟通的桥梁

陈维;

预习叩启英语高效课堂教学大门

韩燕燕;

如何提高英语课堂教学效率

王丽娟;

初中英语课堂对话设计反思

叶志平;

新课标下初中英语第二课堂的有效开展

赖淑芬;

英语教学中任务教学法的运行机制

许德华;

高中简易英语文学名著教学浅谈

曾昭贤;

培养和调动学生学习英语的内驱力

韩金芝;

如何巧用错题资源为英语教学服务

杨晴;

有效实施赏识教育,提高英语教学效率

丁瑞;

论情感教育在英语教学中的作用

刘玉玲;

夫子教人,各因其材——浅谈英语教学中的因材施教

李佳佳;

趣之于学,动力之源——初中英语教学中有效激发学生学习兴趣的策略

王文君;

中学英语教学与合作学习论

苏伯娜;

采用多媒体课件,改善教学结构,提高教学效率

姚芳;

农村初中英语教学中素质教育初探

闵金娣;

也谈游戏在小学英语教学中的运用

张莉;

体育教学与研究

体育教师的能力结构及其提高对策

杨慧玲;

如何提高普通高校排球选项课教学质量

韩旭升;

高校健身舞课程与美育浅论

袁艳;

体育锻炼与青少儿体能全面发展

段文义;

体育教学中的创新意识培养

韩铁刚;

体育教学中有声语言和无声语言的合理运用

马影;刘兰香;

信息技术教学与研究

如何构建和优化计算机应用专业人才培养模式

张容;

高校计算机基础课程现状调查及改进措施

李琼;赵罡;

高职院校计算机应用基础课程教学探讨

张连姣;

计算机视觉注意模型的研究与分析

冯俊丽;樊迎光;

项目教学法在《虚拟现实技术应用》课程中的应用研究

秦臻楠;

FZ-1型计算机维修平台设计

冯振;张欣;

浅析信息技术课的教与学

王瑞锋;

PhotoShop抠图处理技巧与艺术

岳东辉;肖娜;蒋婷婷;

职业技术教学与研究

不同面料在服装制作过程中的技术处理

罗筱妍;

政史地教学与研究

试论思想品德课教学中的三个突破和能力的培养

王保国;

“行动”之前需“心动”——对思想品德主题教学的认识

牛颖慧;

让中职德育课堂活起来

吕宝德;

初中思想品德课教学中如何进行素质教育

孙玲玲;

让历史教学的有效性贯穿学生的一生

俞晟昱;

我的课前五分钟“历史论坛”

张仙君;

高中历史教学如何发挥多媒体技术的作用

李乐;

历史课堂中学生创新能力的培养

柴庆春;

农村初中副科教师现状调研及对策研究——以江西省初中地理教师为例

欧阳椿陶;

如何提高地理片段教学能力

陈德旺;

地理教学,向生活看齐

黄再兴;

理化生教学与研究

浅论信息技术与高职物理实验教学的整合

刘杰斌;

现代信息技术在物理教学中的运用

张晓红;

在物理规律的教学中培养学生思维能力

牛瑞霞;

物理模型在教学中的运用

王小平;

提高职高物理课堂教学质量的策略

陈辉;

提高中学物理课堂教学的有效性从“新”开始

魏二伟;

在新课改形势下如何加强物理随堂实验教学

赵百乐;

浅议高中物理课堂中学生质疑能力的培养

张开亮;

在物理教学中培养学生的科学探究能力

张春华;

中学物理概念之五步教学

龙愿生;

浅析中学物理实验操作技能及其培养

卓德武;

坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验——对农村初中物理低成本实验的开发的思考与实践

吕宏;

初中物理教学中创造性思维培养的策略

顾振兴;

初中物理学习兴趣培养管见

朱月正;

浅析新课程改革下的化学实验教学

孟艳;

“ATP”释疑

张栋彬;

高中化学教学中学生学习兴趣的激发策略探究

吴金虎;

《水的组成》(第一课时)教学设计

曹先;

由溴苯制备装置的变迁看绿色化学的发展

王晓珍;

初高中化学实验衔接教学实践与反思

林森;

初中化学实验教学有效性的实践与思考

王国正;

新课标下高中生物实验教学探索

谢丽光;

生物实验教学中如何培养学生的创新思维

王秀敏;

在生物教学中进行“合作学习”的探索

汤水琴;

高教高职研究

论高校共青团工作理论创新

唐冰清;

构建高职院校校企合作人才培养模式的实践

黄东璋;刘俊栋;

浅析免费师范生教育技能和教育理想的培养

贾蕊;陈甜甜;

试论高校开展生命教育的重要性及途径

孙月红;

积极探索医学人文教育模式,培养高素质的相关医学人才

丁旭红;

互联网时代高校学生管理工作探索

杨建洲;张秋月;

关于动态教学模式的探讨

韩涌;

导师制教学在妇产科教学中的应用

袁慧;

心理学基础知识在《方剂学》教学中的应用

段青青;

《针灸学》实践教学探索

刘美平;卢笛;彭炼;

高职《作业疗法》课程说案设计

智娟;

教育教学研究

王阳明教育思想探析

雷红霞;

郭嵩焘眼中的西方教育

李亮亮;陈美;

关于中专生教育的心得

张晓辉;

职校生的可持续学习与发展

周彩云;

浅析高中学困生的转化

付怀军;

赏识和激励是学生成长的“催化剂”

朱延东;

望闻问切是检验教学有效性的途径

应建定;

案例教学法在市场营销教学中的有效应用

李涛;

市场营销课程实践教学模式初探

许丽娟;

《江导》教学中使用多媒体技术的体会和反思

朱俊杰;

试析《机械基础》教学中学习能力的培养

张国龙;

如何培养学生的学习自主性

续朝霞;

移动学习在课堂中应用的可能性探究

刘晨;

品析错题,提高课堂实效

沈秀林;

释放,在音乐课堂上——自主、体验、探究教学方式探微

恽超;

音乐课堂期待朴素美——由两节音乐公开课引发的思考

朱红;

“揉”情绪于美术课堂教学之中——浅议提高初中美术课堂教学的有效性

周贤萍;

班级管理

高效沟通:班主任工作的“点心术”

徐红叶;

小议班主任管理中的后进生转化工作

周华军;

让阳光洒满学生心灵

王小芳;

爱满天下——班主任该怎样施爱于学生

张巧梅;

幼教天地

漫谈幼儿口语表达能力的培养

张红;

出类拔萃

网络事件营销之策划与运作探析——以淘宝双十一为例

倪慧;

基于因子分析法的城市表层土壤重金属污染模型

周香孔;

医院收费窗口的优化模型

高万学;

燕山板栗冬季管理与病虫害防治

倪占顺;