考试研究

精心裁剪,与时俱进,古木绽新葩——文化经典教学与语文高考浅探

曹家鑫;

2011年高考(理综卷)化学试题分析及复习策略

马文平;

科学人文并重,减负提质共舞——再评铜仁地区2011年中考语文试题

侯勇;

语言测试学在英语教学中的应用研究

李楠;

教学中培养学生审题能力的几点思考

邢明光;

试卷评讲:我们忽视了什么——基于初中化学试卷评讲课有效性的反思

钱芳;

2011对口单招钳工技能训练的问题分析与对策

郦苏铭;

题型研究

利用构造法求数列通项公式的常见题型与解法分析——与高考链接

叶景辉;邬振明;

教改研究

我和新课改一起成长

陈亦莲;

试论中职数学课程改革

陈雨春;

新课改下高中化学的作业设计

贾静;

试论职业学校体育课程评价体系的改革趋向

解长青;

教育视野

新加坡基础教育阶段卓越学校模式浅述

郭玲;

文学语言学研究

夏目漱石对鲁迅文学思想的影响

郝惠惠;

从儿童诗中学写作

詹梅珍;

解读文学作品中数字的模糊性

朱洁;

浅析《包法利夫人》中的艺术特色

房丽娜;

传承经典,非凡演绎——从小说到电影的《傲慢与偏见》

王雪芹;

清教思想与美国浪漫主义文学

刘朝霞;

多译本存在的合理性——以《老人与海》的四个中译本为例

康顺理;

谈谈网络微博评论的写作特征、传播效应和写作要求

姜葵;

古汉语中“死”的不同说法

闫良;

在武汉农民工家乡话和普通话使用现状的调查

胡戌杰;

现代教育技术下的英汉双语词典编纂与英语心理词汇构建

张萍;

语料库语言学与壮语语料库的建设

农云端;

主位推进模式视角下的汉英翻译策略

张曦;

英汉习语的中西文化差异与翻译

林婉旎;

浅析商标的翻译

王莉莉;

导游口译特点与技巧浅析

周东华;

中英习语的文化差异及其翻译方法

丁群;

文化艺术研究

探究国产二维动画艺术美的视觉展现

杨明彦;

象征符号在包装设计中的运用

陈萌;

品牌的塑造依靠设计和广告

于玺;

如何提高图书馆的人性化管理

吴玉静;

如何弹好钢琴即兴伴奏

张林林;

语文教学与研究

农村中年级学生语文学情分析与教学对策

陈陆一;

“教学做合一”思想对中学语文教学的启示

林志刚;

让语文课成为学生幸福的摇篮

张娜;

也谈多媒体技术在中学语文教学中的应用

田士甫;

论语文课堂优化——如何提高农村中学语文教学质量

陈瑰;

如何在语文教学中培养学生的情商

李才;

转变学习方式,培养自主学习能力

李霞;

农村小语个性化阅读教学探讨

戴玉俐;

启发:以灵性启迪悟性

林桂娥;

小学语文教育的现状及对策

林生华;

“动”,让语文活动课更具魅力

胥福年;

利用网络资源让作文教学活起来

刘华;

如何让口语表达训练服务于作文教学

顾天成;

数学教学与研究

例谈数列通项公式的求解策略

王杨;

数列求和的常用方法

卢苏颖;

导数在不等式证明中的应用

高燕;

首发命中的数学模型解析及验证

杜红军;韩杰;高同金;

新课程背景下中职数学课堂的德育渗透

王峰;

提高教师自身素质,打造数学高效课堂

黄云萍;

以学生为本是数学课堂教学设计的出发点──《正弦定理的引入、探索、发现与证明》教学案例

秦真容;

创设课堂情境,让学生亲近数学

方长标;

立足课堂教学,培养发散思维

李程;

敢说,多说,会说,爱说——数学课堂中的语言训练

田建华;

因真实而精彩的数学课堂

周惠琴;

数学课上实施开放式教学的尝试

李开猛;

高中学生自主参与数学学习的方法

张栋梁;

我看数形结合

瞿文叶;

如何做好初高中数学的衔接

姜洋;

架起数学与生活的桥梁

丁静;

论数学史在中学教学中的作用

陈叶忠;

寻求突破口,让学生“想学、会学、乐学”

阮承有;

客观容错,得当纠错——谈初中生解数学题出错的原因及应对措施

刘海明;

数学焦虑的形成及其解决途径

胥峰;

也谈如何培养学生的数学学习兴趣

蔡雨林;

在教学中加强数感的培养

刘兰芳;

初中数学作业的布置与批改初探

张维刚;

在亲历中建构——北师大版一年级下册《厘米的认识》教学设计

吴春菊;

让数学回归幼儿生活——谈“生活教育”思想对幼儿园数学教学的启示

毛小英;

外语教学与研究

从社会需求导向看“三本”院校英语专业翻译人才的培养

王华;

高职商务英语人才培养“素质+技能”模式的思考

汤傅佳;

大学英语语言学习中心资源规划与效率的探究

胡启实;余卫星;

浅论元认知策略与英语教学

左秀媛;

大学英语教学中文化导入的研究

钟敏;

浅议如何发挥情商在英语学习中的积极作用

计轶园;

输入输出理论对大学英语听说课堂教学的启示

申宇;

演讲对外语学习的积极作用

李晶;

论英语教学中的研究性学习

翁朝袅;

提高学生英语口语能力之课堂策略

王琦;

中学英语口语教学浅探

李柠;

如何以学生为中心建立课堂上新型的师生关系

孟玉霜;陈莉霞;

如何在高三英语课堂中发挥纠错的功能

吴龙尚;

探求英语教学中“快乐、高效”课堂的营造

陈树森;

激活英语课堂,实现教学双赢

曾俊家;

任务型教学能活跃小学英语课堂

徐同梅;

应用隐性分层教学模式,培养学生自主阅读能力——以民办高校非英语专业为例

白杨;

浅析如何提高军队院校战士学员的英语阅读水平

王子丹;

如何有效提高高中英语阅读自我效能感

王闻伟;

初中英语阅读与听力教学浅议

贾兴华;

多媒体教学的新视角和新教法

殷颜;

让每个学生都能摘到“桃子”——例谈英语教学中的分层教学

钱吉扬;

互动教学法在初中英语教学中的应用

胡芳;

初中英语任务型教学初探

卢琼;

作业评语也是一种与学生心灵沟通的形式

周爱华;

新课程标准下初中英语情境教学探析

傅雪花;

浅议英语学习与学习习惯之养成

吴丽琴;

如何激发学生英语学习的兴趣

韩道伟;

英语教学“激趣”四法

巴慧利;

计算机辅助教学在小学英语教学中的应用

刘春红;

英语教学应遵循的基本原则

楚军涛;

高中生词汇量小的原因及解决对策

赵梅;

新课程标准下的英语词汇教学

刘惠国;

词汇教学之我见

卞艳美;

直拼法在小学英语单词教学中的运用

严慧红;

如何培养学生的写作能力

王彩琴;

修得一枝生花笔——提高英语书面表达能力的策略

兰绿;

体育教学与研究

视频图像技术在高校公共体育课教学中的应用研究

李秋利;

影响无锡市大专院校落实“学生每天体育活动1小时”因素及分析

殷洁森;

高职院校篮球选项课中分层教学法的运用

胡静;

浅议民族体育活动在学校中的开展

骆群芳;

啦啦操教学探讨

王丽;

谈我国学校武术教学中的设计艺术

仝伟;王莉;

体育课运动猝死事故的责任与义务解析

雷慧;王东良;

中学体育教学实施素质教育的认识和尝试

杨猛;

新课标下运动技能教学探讨——兼谈体育课堂的“价值回归”

潘建国;

浅析体育教学中学生自主学练能力的培养

王天桐;

论体育课堂中游戏教学的重要性

张振;

刍议新课标下小学低年级体育教学兴趣培养

杨寅;

信息技术教学与研究

关于网络媒体发展的几点认识

侯继虎;

《大学计算机基础I》使用案例教学法的几点建议

张萃;

数控车床实训中的工艺与编程探讨

何立胜;

项目教学法在高职《计算机应用基础》教学中的应用

许桂平;

谈谈计算机辅助教学的误区

刘莉莉;

基于FPGA的数字电路实验教学的探讨

丁健;杜潇君;张景凤;

NSN DX200系统中单通问题的解决方法

蒋莉;

信息技术教学中的自主学习与合作学习

王彬;

如何使“任务驱动教学法”更有效

刘延辉;

职业技术教学与研究

ABS的故障分析和维修方法

殷亦男;

纺织机械自动控制技术的发展方向

阮忠琪;

关于电机故障分析与诊断

陈波;

钢结构厂房实体模型的有限元模拟分析

缪宏伟;裘盼盼;陈剑波;

政史地教学与研究

谈高中思想政治课学习兴趣的激发

祁爱琳;

思品课堂教学中的五种导入法

周文华;

多媒体教学在政治课堂运用中的利与弊

胥兴宏;

高一历史课堂有效教学的研究与设计

张晓婕;

开放式教学,打开历史理想课堂的金钥匙

刁端勋;

关于历史课堂上学生主体性的发挥

沈君晴;

巧用过渡串珠玑——高中历史教学中“过渡”法运用实例浅析

卫平香;

漫画让我们走近历史

艾永明;

创新视角下的地理教育

卢敏;周申立;孙丽君;

理化生教学与研究

大学物理实验教学中存在的问题及整改措施

左银艳;令维军;

指针式万用表在大学物理实验中的具体应用

徐兵;

高中物理力学综合题解题方法探究

周红霞;李少华;

我看高中物理课学生能力的培养

曹树春;

浅议物理课堂教学中学生兴趣的培养

韩炯;

创设愉快课堂环境,提高物理教学质量

涂启智;

物理课堂中的“问题意识”探究

张金海;

初中物理课堂的有效性探讨

徐平;

在物理教学中培养学生的创造性思维能力

赵斐;

形成性评价在初中物理教学中的应用

姚建勤;

新课标理念下的初中物理教学研究

曹兴华;

新课程下中学物理学习与探究——如何让学生“动”起来

陈正庆;

在高中实验教学中体现绿色化学的思想

李伟;

CAI,化学新课程课堂教学的催化剂

狄治;

如何培养学生学习化学的兴趣

张杰;

高中生物:营建学生自主学习的立体空间

赵战锋;

提高生物课堂教学有效性的几点策略

胡莉琴;

胚胎工程中的“同期发情”

赵启福;

浅探新课标理念下如何上好初中生物课

陈昌锦;

高教高职研究

高校新生党建工作现状及对策研究

王纯武;焦飞;

美育与高等师范教育研究——以高等师范中文专业为例

张瑜;

对加强士兵学员管理教育的几点思考

毛剑;李玉楼;徐浩;

让校本教研成为教师专业发展的加油站

王晓戎;

当前高职院校辅导员基本状况及发展方向研究

潘逸;

成人高等教育高技能人才培养模式的探索

周晓琴;

机电一体化技术专业工学结合人才培养模式研究

李艳霞;

试论辅导员工作与大学生心理健康教育

欧阳叶;刘建军;

高等职业院校机械类学生创新能力的培养

王欣;

学员手机使用情况调查与管理对策

申春忙;柳成成;赵金辉;

基于适应专业发展和社会需求的技校电子商务专业课程设置

陈亮;

综合性大学摄影课程中的教学研究

李科;

双语教学基础因素分析及改进策略研究——以湖北经济学院为例

张黎明;

生态学教学中的问题分析及改进建议

杜娟;

电气控制系统的运行与维护课程一体化教学模式探讨

胡建明;

教育教学研究

理科高考复读生心理健康、社会支持及应对方式研究

童心;符明弘;李阳;李燕;

自主教育:个体发展的最佳选择

孟秀;

论加强情感培养在德育教育教学中的重要性

曹志勇;

简论新课标下的教学管理

李富忠;

情境教学法在美术课上的应用

魏宁;

踏歌寻美——音乐教育教学探讨

钱芳艺;

Protel 99 SE教学的反思

刘晓慧;

让学生始终处于学习的主体地位

潘品华;

《电子技术基础》探究式教学微探

卜媛媛;

如何在《电工基础》教学中培养学生的学习兴趣

陈燕;

中职《机械基础》课程的有效教学探讨

徐霞;

班级管理

班主任批评教育之反思

杨丽霞;

心若有翅膀,让爱永飞翔——班主任工作体会

刘申东;

出类拔萃

略论执政党的政治、思想及组织领导

姚嵘;

井冈山精神对加强党的执政地位建设的当代价值

董红;

江苏省房市的定量研究——基于主成分分析

姚燕;

水利工程对农业可持续发展的要求和措施

刘海群;

企业如何留住人才的几点思考

刘军勇;

基于个案对比探析与上司沟通的“时机”问题

沈林昌;