2011年33期考试周刊目录
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考试研究
特殊值法在高考数学解题中的应用
鲁学平;
对新课改下高考的思考
张占虎;
高考地理专题复习课堂有效教学探究
赖治和;
大学英语四、六级考试报名方式信息化探索
刘文臣;
高中英语书面表达存在的问题及对策
李颖;
题型研究
微元法在电磁感应中的应用题型分析
徐学;
教改研究
以市场为导向的英语专业教育模式改革
谭金玉;胡蓉;范敏;彭小燕;
微生物检验课程与高职院校的项目化改革
易丽娴;黄静芳;肖洋;
中职数学课程改革探讨
郑承强;
地理新课改实践中的一些困惑
李彩灵;
新课程下体育教学改革之我见
李正方;
课程改革中手机维修教学的体会
夏莉萍;
教材研究
创造性地使用和发挥教材习题功效
顾静娴;
教育视野
追求卓越:美国社区学院荣誉项目的开展与实施
刘海兰;
文学语言学研究
从《诗经·国风》中的“比”看古典诗歌的抒情艺术特点
杨善啸;
浅析双关在美剧《热力克利夫兰》字幕翻译中的应用
丁路路;
从语用学角度分析英文电影中的对白
谢剑玲;胡冬青;
文化艺术研究
开启了解印度文化的一扇窗——《印度能超越中国吗》述评
吴佩娟;
论应用型本科院校图书馆的建设
李春梅;
哲学史学研究
从唯物史观的角度看社会主义核心价值体系
赵金龙;
思想理论研究
论思想政治教育中的人文关怀
吕娟;
论社会主义市场经济条件下的思想道德教育
王克宁;
以“共产党员工程”为载体开展学生党员的创先争优活动
施忠仁;
语文教学与研究
对外汉语教学中汉字教学方法归类探析
王菲;
在语文教学中实施德育渗透
赵德平;
职业中学语文教学与素质教育
洪世梅;
对中学语文教学现状的深思
黄宗光;
积千积万,不如积个好习惯——谈初中生语文学习习惯的培养
许弘焜;
浅析中小学语文教学的衔接
张步跃;
创设目标,提高教学的有效性
陈勇;
留一半清醒——解读文学作品要慎用“多媒体教学”
高卫红;
信息技术助力初中语文教学
廖思展;
初中语文开放式作业的设计与实施
周小芳;
从古典诗文比较阅读中提升学生的语文能力
原再红;
让学生成长在课外阅读的沃土中——低年级课外阅读指导小策略
马丽琴;
小学语文阅读教学有效性之“三思”
张丽莉;
如何培养小学生的语文自学能力
杜俊荣;
《触摸春天》教学设计
徐红英;
借多媒体之力,显示语文课堂活力
石崇英;
一课多研,研出高效的语文课堂
刘芬;
新颖表意,让笔底流淌智慧
马丙丽;
数学教学与研究
论建构主义学习理论与数学建模教学
陈自高;梁芳;
关于高等数学教学的思考
罗海;
如何在职高数学教学中运用设悬教学模式
张秀;
浅析数学思维能力的养成
王礼之;
例谈二次求导在解题中的应用
陈玉兰;
方法教学是思维发散的催化剂
张爱琴;
在数学教学中如何培养学生的创新思维能力
王桂奎;
谈数学教学中的研究性学习
王雪莲;
如何在数学教学中增强学生的主体参与意识
蒋俊;
初中数学教学中学生问题意识的培养
王宏;
初中数学开放式教学的有效策略
郑剑领;
浅析中学八年级数学课程兴趣教学
吴槿槿;
提高初中数学教学效率的几点体会
杨双;
数学教学中的提问技巧
丁寿兰;
浅议如何提高高中数学课堂教学效率
陈芙蓉;
数学课堂教学中的引问策略研究
王文鹏;
对新课程数学课堂教学的几点思考
任丽娅;
高中数学课堂探究式教学法的探讨
姜安鹏;
让学生在自主体验中构建有效的数学课堂
田宇;
在数学课堂中提高学生自主学习能力的策略
陈登周;
多媒体在高中数学课堂中的应用误区
王宜艳;
提高初中数学课堂教学效率之我见
李荣军;
激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益
王晓斌;
也谈如何打造快乐的小学数学课堂
樊丽霞;
怎样提高小学数学课堂教学效率
张辉;
如何打造小学数学课堂的有效教学
郑文波;
培养学生综合素质,提高数学教学质量
朱孟城;
说说数学教学中探究学习能力的培养
栗贺;
数学日记:学生体验成功喜悦的乐园
吕玉足;
数学教学中要特别注重“动手实践”
刘文昌;
小学数学教学中的“差生”转化措施
赵真利;
数学练习设计的有效策略
杨晋;
小学数学作业设计初探
宋珊;
小学生数学打草稿习惯培养的几点思考
周震宇;
外语教学与研究
网络环境下大学英语听说课1+2+1模式的构建
马坤;李万军;
如何提高大学生英语听力水平
黄娟;
在二轮复习中开设写作课的必要性
闵岳群;
大学生英语写作问题浅析
阮莉;
谈谈英语长句的翻译
齐建涛;吕慧;
汉语存现句与英语There be句型共性分析
冯涛;沈刚;
论高职高专商务英语词汇教学
原荣贵;
新课标下高中英语词汇教学中的PACAF模式
文静;
何为掌握一个单词
马利娜;李莎;
试论交际法教学在英语教学中的应用
孙丽娟;
论大学英语教学对学生跨文化交际能力的培养
卜崇妮;
浅析日语中的文化四原色
陈蕴哲;
学生自主性学习能力培养策略分析
黄怡凡;
论情感因素对高职英语教学的影响
许唯;
大学英语教学中存在的问题及应对策略
贺丹妮;
艺术类专业大学英语教学的现状分析及对策研究
方亚利;
多媒体在大学英语教学中的运用
郭花;
民族生英语教学中的情感教学策略
陈一慧;
高中英语课程教学模式之研究
王樱;
中学英语教学中学生创新能力的培养
蒋文娟;
论新课标下的高中英语合作学习
田海英;
授人以渔,不如授人以“欲”——浅论新课程下高一英语学习兴趣的培养
周志红;
在英语教学中应有效培养学生语感
黄涛;
新课程下高中英语课堂教学模式探究——以“学案导学”模式为研究对象
吉宏林;
适应新课标,开展新型英语课堂教学
张香英;
“开放”才能“搞活”——英语课堂中开放着眼点的思考
吴洪娣;
今天你“乐”了吗?——论愉快教学法在英语教学中的应用
肖璐;
小学英语口语作业评价的策略与实施
石夏芳;
谈谈小学英语教学中的乐教与趣学
张兴丽;
小学英语教学中如何开发学生的多元智能
潘君;
体育教学与研究
从全面建设小康社会看社会体育专业发展前景
韦画世;杨素秋;
美育教育在体育教学中的重要性
饶利;
浅析外因对体育舞蹈竞赛成绩的影响
余艳;
论中学健美操教学的意义
陈获;
如何在高中篮球教学中培养学生的篮球意识
陈文;
让讲解示范在体育教学中发挥重要的作用
张小星;
不能忽视学生自主锻炼习惯的养成
张荣政;
中学生体育课的学习兴趣研究
王庆章;
信息技术教学与研究
利用虚拟机技术,优化实验教学资源——以操作系统课程为例
郭风;
高职院校小班化教学的探索与思考——以计算机应用专业为例
龙群兵;
Access应用小技巧
林晓东;
游戏也是一种教育——谈信息技术课中“游戏”的有效运用
房云;
职业技术教学与研究
开展《机械制图》第二课堂活动的要点和形式
魏海生;
怎样上好焊工工艺与技能训练一体化课
胡云;
政史地教学与研究
“导学案”:引导学生自主学习的平台
邢卫忠;
思想政治课教学中如何激发学生的学习兴趣
朱雍;
谈谈在中学历史教学实践中的一些尝试
刘汉坚;
高中历史教学随想
王昌有;
创新教学理念,有效提升初中历史教学成效
陆建荣;
精心设计,巧妙导入——初中历史课导入法例谈
宋鸿雁;
在地理教学中培养学生的主体意识
李进德;
初中地理教学的几点随想
曹红艳;
理化生教学与研究
PISA给中学物理学生学业评价带来的启示
邵建新;曹海宾;刘云虎;张子英;
如何搞好高三物理总复习
邹圣文;
关注教学细节,确立课程理念
陈晓东;
物理教学中有关热力学综合题分析
包建奇;
研究物理中探究性问题的教学
陈保清;
画好圆形,突破解题难关
潘祖宁;
微元法在电磁感应问题中的应用
薛义荣;
浅析高中物理学习中思维障碍的成因及对策
任建林;
多用电表欧姆档的反常现象分析
黄世锐;
《测定电池的电动势和内阻》系统误差分析
张基成;
让学生学习物理的兴趣持久而稳定
郝月珍;
超重或失重中“ma”的妙用
唐慧;
谈物理教学反思
黄建波;
关于初二物理演示实验教学的改进
邵靓;
高职《无机化学实验》课程项目化教学探讨
陈林;
论如何提高化学教学的语言魅力
陆奕华;
谈新课改理念下化学教师的课堂应变能力
陈志坚;
待定系数法在盖斯定律中的运用
陈卫;宋曙波;
多媒体在化学课堂教学中的作用
邹美莲;
关于新课程的思考
任利;
化学课堂教学探讨
崔跃平;
高一化学有效教学的学案设计
于婷;
高中化学教学设计与思考
乔艺刚;
快乐学化学,天天好心情
钱龙;
高中化学“学困生”的成因分析及转化策略
洪冬玲;
高中化学学困生及其转化对策
王善道;
化学训练要“美味可口”——谈化学训练的难度、灵活度和量度
张陈;
“三段七步”模式在生物学教学中的应用
周小妹;李欢;
高中生物实验教学现状的调查与研究
林国海;
建构数学模型与基因频率有关计算题的解析
高清仓;
集体备课是提升医学微生物学教学质量的有效途径
许文;李心群;
生物教师如何培养学生的创新能力
张立志;
创设问题情境与生物教学
王建英;
关于生物教学中自制教具的探讨
朱玲菊;
请把生物课堂还给学生
王军;
高教高职研究
关于高职院校创新型人才培养新模式的研究
张纪元;周祥;
“三位一体”育人模式下实验室开放式管理的探索
王旭;张学斌;
面向区域经济的制药工程特色专业建设
尚振华;赵莹;于奕峰;尚青;
对高职高专就业指导课程的思考
姜艳;
高职院校如何加强教风建设
颛孙丰勤;
即时通讯软件在大学生日常教育管理中的运用——以QQ群为例
周杰;
大学生不良阅读行为分析与导读教育对策研究
郑月香;
民办高职院校学生在校状况调查报告
邹武健;
关于大学生厌学的思考
尹霞;
高职行政管理专业综合能力实训课教学探讨
杨小彦;
我国高校生物学科中英双语教学存在问题及对策探讨
刘彦珍;朱俊友;
论基于工作过程导向的课程教学系统化设计
袁琰星;
研究性教学模式在《国际金融》教学中的运用
余菊;邱冬阳;
油画基础教学中应消除概念化认识
王月海;
“基于问题的学习”:创新心理学课程教学的有益尝试
余益兵;
行为导向教学法在《电工技术应用》课程中的实施方案
殷晓安;
教育教学研究
关注教育公平,推进教育均衡发展
陈姣姣;
对新时代背景下教育名言的重新审视
黄连红;
尊重教育结硕果
封秋锋;
构建“家校同盟”,促进学生发展
王金凤;
以人为本,促进后进生的转化
黄锦秀;
谈中小学公开课的弊端及其启示
曾莉;杨达;陈寄;
美术教育中思维培养存在的几个问题
林朝坤;
中等舞蹈学校文化课教学管理浅论
伍爱京;
应用小组合作学习,创设有效美术课堂
吴晓华;
《电子技术基础》教学的几点体会
印如钰;
对中职学校《电工基础》课程教学的认识和尝试
梁胜林;
提高小组合作学习实效性的策略
王克龙;
班级管理
新时期班主任工作研究
贾玉霞;
幼教天地
日常活动中幼儿常规管理策略
田莉;
出类拔萃
孔子的丧葬观对后世的影响
蔡爱东;
关于民主制度的批判——读《论美国的民主》有感
丁家龙;
衡水市怡水公园绿化改造总体规划设计
路培;
刍议档案价值的认知与利用
曹梅;
关于加快培育发展大企业的思考——以湖州市为例
陆翎;