教育教学研究

电子白板在初中信息技术课堂中的应用策略分析杜红霞;1-3

针对小学一年级新生入学不适问题的班主任工作对策研究郭裕婷;4-6

利用思维导图，培养学生的高阶思维能力马丽芝;7-9

浅谈如何利用绘本阅读培养幼儿阅读兴趣马玲霞;10-12

高中班主任德育工作中换位思考的实施路径管窥施梅英;13-15

试培养农村低年级学生的汉字规范书写习惯王克文;何鹏;16-18

农村初级中学“问题学生”管理现状与对策研究王淑宁;19-21

语文阅读教学中引入背景知识的策略分析匡磊;22-24

语文教学与研究

在初中语文教学中渗透传统文化的方法探究曹慧;25-27

小学语文教学中思辨能力培养策略探究陈宏;28-30

浅析群文阅读如何让阅读教学更精彩——以小学高年级语文阅读教学为例高见见;31-33

依托项目化学习提高语文写作能力的措施探究黄飞;34-36

减负背景下分层导学巩固提升的实施路径分析——例谈初中语文作业的分层设计季凯;37-39

立德树人视域下小学语文课堂德育教育的对策分析贾玉明;40-42

初中语文古诗文教学中的渗透传统文化的路径探析姜露;43-45

初中语文阅读与写作一体化的教学策略探究刘嘉庆;46-48

高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式的策略分析沈婷婷;49-51

指向优秀传统文化传承的小学课外阅读策略研究孙月;52-54

小学语文低段教学识字兴趣培养策略分析王慧云;55-57

书香氤氲 滋润童心——小学语文阅读有效教学策略研究张炳玺;58-60

基于小学三年级语文课前预习作业预习设计的对策探讨张杰妹;61-63

核心素养下小学语言文字训练的路径探究张彦霞;64-66

数学教学与研究

小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究贵亮;67-69

小学数学课堂教学模式的优化策略探究贾佩佩;70-72

“生本教育”下小学数学高效课堂教学探讨康开军;73-75

小学数学课堂教学导入的策略分析库建盈;76-78

小学低年级数学教学的趣味性策略探讨雷耀科;79-81

关于初中数学中动点问题的教学策略分析林志琴;82-84

深度学习视角下小学数学“绿色作业”设计策略探究王娇娇;85-87

小学数学课堂教学中交互式电子白板的应用策略分析吴永福;88-90

小学数学作业分层设计及实施策略探究钟丹韫;91-93

浅谈初中数学教学中如何培养学生的逻辑推理能力倪梅玲;94-96

外语教学与研究

初中英语写作教学薄弱问题分析与解决对策探究陈梅香;97-99

初中英语课堂教学中激发学生学习活力的策略探究党义贤;100-102

浅谈小学英语教学的有效性策略李晓霞;103-105

小学英语情景化教学策略浅析刘兴调;106-108

情境教学在初中英语语法教学中的运用策略研究杨晓红;109-111

高中英语教学中文化意识培养的困境与发展路径分析袁永华;112-114

体育教学与研究

生命教育在初中体育课堂的渗透与融合策略分析高俊杰;115-117

新政策背景下的初中体育教学创新策略分析郭东风;118-120

理化生教学与研究

高中化学实验现状与实验创新式教学措施研究曹娟娟;121-123

高中物理教学中问题导入策略分析孔燕红;124-126

基于核心素养下的高中化学反应原理模块微课设计原则分析马俊蕾;127-129

“教学做合一”构建高中物理课堂的策略探讨杨静;130-132

初中物理教学中问题情境创设的运用策略探究元勇力;133-135

注重渗透人文精神优化高中物理课堂的对策探究张秀芳;136-138

以“问题引领”提升高中生物理思维张力的教学策略分析章洲;139-141

基于科学思维的智能技术与高中生物教学深度融合途径研究梁焯华;142-144

政史地教学与研究

浅谈新高考背景下如何高效应用议题式教学法开展思政课题教学孟华;145-147

新课程背景下高中思政教学有效性研究汪宁;148-150

促进深度学习的高中思政教学策略探讨王昕彤;151-153

在小学《道德与法治》教学中渗透中医药文化教育的作用及路径分析游珊容;154-156

以价值为魂·能力为重·知识为基论初中道德与法治教学实践对策张元邦;157-159

艺术教学与研究

信息时代背景下的小学音乐教育模式改革研究华静;160-162

新课改视域下的高中音乐课程教学方法分析刘宏帆;163-165

传达情感 创新想象——浅析小学美术低段如何进行人物“造型·表现”教学指导王京林;166-168