教育教学研究

基于从美出发构建学校育人新样态的方法分析刘莉;1-3

“讲自己的故事”在德育教学中的作用及重要性探究孙嘉禾;4-6

新中考下的初中信息技术教学策略探究王颐;7-9

浅析如何提高农村留守儿童家长对孩子教育的关注度魏志惠;10-12

浅析教育教学改革视域下的小学高效课堂设计策略杨巧晶;13-15

基于CDIO理念的混合式“审美鉴赏与创造”教学课堂样态探索张晓燕;16-18

关于新时代加强中学生劳动教育的路径思考邹善华;19-21

语文教学与研究

“话”“画”交融促写作——小学写作教学策略例谈杭世琴;22-24

小学语文书法教学有效开展的策略分析彭照期;25-27

爱祖国 树新风——爱国主义教育在小学语文课堂中的渗透途径研究王童童;28-30

浅谈《语文园地》的教学策略李燕梅;31-33

小学语文阅读教学的问题与对策研究刘红梅;34-36

基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学对策思考钱婷;37-39

基于故事教学的小学语文高效课堂的构建策略探究佘美满;40-42

概念图在初中文言文教学的应用策略研究王丹宜;43-45

辨析文言词义的方法余琼英;46-48

新课标下小学语文寓言教学策略研究喻虹;49-51

微课在小学语文教学中的运用策略探究张秋;52-54

数学教学与研究

探究小学数学概念整体建构的有效策略——以“分数概念”为例王冬;55-58

合作探究式教学法在初中数学教学中的实践策略研究蔡树春;59-61

在小学数学课堂教学中培养学生数学素养的策略研究陈启韶;62-64

“让学引思”理念下小学数学高效课堂的构建策略探究李东平;65-67

数学文化在小学数学课堂教学中的渗透策略探究李红兵;68-70

小学高年级数学中互动教学的实践策略探究欧阳秀春;71-73

浅谈高中数学教学如何培养学生的思维能力庞静;74-76

基于数学核心素养的小学“数学好玩”教学研究邱霞;77-79

基于微课的高中数学概念高效教学课堂的构建研究滕微微;80-82

小组合作学习模式在初中数学课堂中的运用策略分析赵光照;83-85

浅谈提高小学数学教学互动有效性的策略郑在朝;86-88

外语教学与研究

小学英语线上线下融合教学模式探究官秀君;89-91+138

浅谈初中英语中考复习高效阅读教学课堂的构建策略陈华;92-94

有效活动设计视角下小学英语课堂的教学策略分析丁澜;95-97

基于核心素养的初中英语听说有效教学策略研究方玉如;98-100

小学英语阅读理解中生词的理解与阅读策略研究金许芳;101-103

基于核心素养 发展思维能力——小学英语阅读教学中提升学生思维能力的策略分析王小岚;104-106

理化生教学与研究

借助信息技术促进素养养成的物理课堂教学实践分析曹燕萍;107-109

核心素养背景下的高中化学作业设计研究李宏达;110-112

引导初中学生主动学化学的教学策略分析徐亚丽;113-115

初中化学家庭小实验的实践策略研究杨义;116-118

基于核心素养的高中化学微课教学策略研究袁琼玲;119-121

初中生物教学中德育渗透策略探究张亮;122-124

激励策略在初中物理课堂教学中的应用策略探究张亚红;125-127

浅谈如何提高农村初中生物教学有效性张跃文;128-130

政史地教学与研究

为什么说先行学习是提升小学道德与法治课程教学有效性的密匙徐红琴;131-134

培育初中生道德与法治核心素养的活动型课堂的建构方法研究——以八年级下册《道德与法治》“根本政治制度”为例陈福海;135-138

高中历史课堂教学效率的提升策略探讨陈新生;139-141

学科核心素养视角下的高中政治教学创新路径分析贾克勤;142-144

小学道德与法治课程中融入心理健康教育的措施探究李圣毅;145-147

论如何提高高中生思想政治课教学的效果刘虎平;148-150

在初中道德与法治教学中开展生活化教学的方法思考徐怀忠;151-153

艺术教学与研究

小学音乐教学中培养学生创造力的策略分析陈淑婉;154-156

发扬民族文化 体悟民歌魅力——小学音乐课中民歌的教学策略探究周月;157-159

浅析新课标下小学音乐教育与美育教育的有效结合策略谈剑锋;160-162

幼教天地

浅析设计一个优秀幼儿教育游戏的基本要求胡春媚;163-165

探究3～6岁幼儿早期阅读的作用黄如珊;166-168