教育教学研究

基于落实学科素养优化化学中考复习课堂的策略分析陈丽敏;1-2

初中心理健康教育的问题与对策研究高雅;3-4

初中班主任针对班级管理的改进策略研究胡佩钰;5-6

教师运用爱的力量感化、感动学生的策略分析肖亭;7-8

精准帮扶 情有所依——关爱留守儿童的典型案例分析杨华;9-10

语文教学与研究

核心素养下的高中语文写作教学策略探究赖东生;11-13

初中语文教学中多元化教学方法的应用策略研究赖新明;14-16

小学语文读写一体化的教学策略研究盛靓;17-18

基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学策略探究薄其涛;19-20

打造趣味古诗词课堂——刍议初中语文古诗词教学陈志容;21-22

探究国学经典在小学语文阅读教学中的运用策略冯国刚;23-24

小学中高年级语文课堂教学质量提升策略探究何荣松;25-26

科普类整本书阅读教学建议——以语文统编教材四年级下册“快乐读书吧”米·伊琳《十万个为什么》为例李晓红;27-28

基于学科素养的小学生阅读能力培养方法探究廖肇权;29-30

探究如何在小学四年级语文教学中渗透传统文化林慧敏;31-32

审美教育走进初中语文课堂的策略探究刘鹏;33-34

小学语文阅读中提升学生表达与写作能力的途径探究卢木清;35-36

小学语文中高年级经典诵读教学方式研究陆彩凤;37-38

合作学习在小学语文阅读教学中的应用方式探析罗春燕;39-40

小学语文教学中的阅读能力培养策略研究牛国柱;41-42

浅谈如何通过学会批注提高学习语文的兴趣强科香;43-44

任务型教学法在初中语文阅读教学中的实践路径分析任航;45-46

中学语文教学中学生文学鉴赏能力的培养方法探究王彦军;47-48

浅谈语文教学中如何培养学生的“文气”王玉梅;49-50

小学语文高段阅读教学策略分析魏春姬;51-52

探究小学语文教学中问题导学的有效应用策略姚立军;53-54

小学低年级拼音教学策略研究赵亚平;55-56

数学教学与研究

数学故事在小学低年级数学教学中的应用研究陈碧玲;57-58

浅析小学中年级数学教学有效性的提高策略陈国能;59-60

探索“三体”实验下小学几何深度学习的策略陈继;61-62

关于以学生为本进一步提升初中数学教学质量的策略探究丁红景;63-64

浅析如何让学生学会“数学阅读”郭建刚;65-66

初中数学应用题教学中生活情境的有效应用策略研究郝翔;67-68

浅谈小学数学分数简便运算教学策略的研究康玉琴;69-70

基于核心素养的小学数学教学模式构建研究刘爱国;71-72

小学数学混合式教学的实施途径研究——以北师大版五年级《小数除法移位易错题的再学习》教学为例宁柳妹;熊丹苑;73-74

初中数学课堂教学中培养学生核心素养的策略探究裴玉琴;75-76

以问题导向感悟数学之“理”的方法研究彭昆祥;77-78

小学数学教学策略研究任彩霞;79-80

高中数学学习困难的成因与对策研究宋晓政;81-82

浅析新课程下小学数学兴趣的培养策略汪生奎;83-84

逆向思维在初中数学解题中的应用探讨王会兵;85-86

基于核心素养的小学数学试题编制方案研究吴福华;87-88

数学与趣味并存——浅谈小学数学趣味教学的实践策略宿俊瑞;89-90

高中数学单元教学设计问题及解决策略研究杨新春;91-92

浅谈多媒体在小学数学教学中的合理运用策略糟志荣;93-94

在小学数学教学中融入情感教育的策略分析——以北师大版小学数学教材“空间与图形”为例赵永平;95-96

外语教学与研究

高中英语教学中课堂互动教学模式的运用探究陈腾腾;97-98

探究新课标下高中英语的语法教学策略陈鑫;99-100

多媒体技术在小学英语教学中的应用探究马春花;101-102

小学中高年级阶段英语教学中“学困生”的成因及转化策略魏淑芳;103-104

核心素养下初中英语运用思维导图开展写作教学的方法思考肖燕翔;105-106

朗读在初中英语教学中的价值探析徐大夫;107-108

思想理论研究

初中道德与法治个性化作业设计探究官丽萍;109-111

基于核心素养的小学《道德与法治》课堂教学对策探讨李敏;112-114

主题情景式案例教学思考——案例教学在初中道德与法治课中的应用研究陆丽华;115-116

谈互动教学在初中道德与法治课堂教学中的应用杨雪萍;117-118

信息技术教学与研究

项目教学法在八年级信息技术教学中的应用初探陈建丽;119-120

关于如何优化初中信息技术课堂教学的思考李小芳;121-122

浅谈如何运用建模思想发展计算思维的高中信息技术教学实践——以“枚举算法”教学为例林国斌;123-124

浅谈支架式教学在小学信息技术教学中的应用策略郑晓唯;125-126

体育教学与研究

体育游戏在小学体育教学中的应用及影响探究裴红艳;127-128

普通高中体育活动开展与学生体育精神培育有效性探究王玉萍;129-130

在高中体育教学中渗透德育的路径探讨闫沛金;131-132

理化生教学与研究

基于“模型建构”的高中生物学科核心素养培养探究戴金跃;133-134

高中化学教学中实验探究和创新能力培养策略探究方芳;135-136

浅谈自制教具在中学化学实验教学中的应用方法黄晓旋;137-138

浅谈探究式教学在高中物理教学中的实施策略金彩霞;139-140

高中化学核心素养的价值与培养策略探究李成梅;141-142

初中化学教学课堂中实施生活化教学的策略探讨李巨芳;143-144

浅谈新课程背景下高中生物探究性学习课堂的实施策略——基于自制简易教具的应用林蓉蓉;145-146

以核心素养为导向的初中物理教学策略探讨张家贵;147-148

核心素养下高中化学高效课堂的构建探究赵琰;149-150

政史地教学与研究

图示教学法在初中历史教学中的应用研究王新兰;151-152

主题教学策略在高中历史教学中应用的行动研究殷燕鹤;153-154

艺术教学与研究

“天真烂漫的儿童绘画作品”教学之我见樊皓斌;155-156

创新理念 提高素养——小学音乐有效教学策略的研究汪伟;157-158

锐意进取 修炼内功——浅析新课程下音乐教师教学技能的培养策略王英琦;159-160

教育信息化背景下高中音乐高效课堂构建探究薛潇;161-162

幼教天地

大班幼儿克服独睡恐惧心理教学研究王宏霞;163-164

有效开展幼儿园区域活动的策略分析杨文燕;165-166

浅谈小班幼教自理能力的现状与培养策略分析周超;167-168