考试研究

大学英语四、六级考试翻译题的考查重点及解题技巧

李小旋;

高中生应试作文现状调查及对策

叶婷;

如何做好自学考试社会助学工作

田颖;

有关“中考化学实验操作技能考查”的几点思考

王吉文;

中考体育如何走出“应试教育”的怪圈

常天文;

题型研究

格式塔心理学在完型填空解题思路中的应用

许莹;

阅读理解题的解题技巧指导

李秀艳;

如何评讲英语阅读理解题

叶毅斌;

阅读理解题的解题技巧与能力培养

赵汝亚;

贴近生活、注重情境的经济型命题在课堂教学中应受关注

肖立平;

教改研究

对当前高职教学改革的几点思考

屠怡文;

新课改条件下如何上好数学习题课

李银耀;

论新课程背景下的体育新课改

张孝立;

卫生学校计算机教学改革初探

孙斌;

动画设计教学改革的途径

张源静;

关于小学生作业改革的思考与探讨

于晓;

教育视野

从PISA看欧洲学生终身学习的关键能力

高玲;

对AECT 2005定义的再思考

张胜鹏;

“三角对话”在“商务谈判口译”教学中的应用——由英国巴斯大学口笔译专业的教学模式想到的

邹德艳;

思想理论研究

“中庸之道”对构建和谐社会的积极意义

梁茜;

井冈山革命根据地时期党的思想政治教育

时光英;

哲学史学研究

马克思和西美尔货币哲学分析

刘姝;

卢梭的理想社会——对《社会契约论》的文本分析

庄满满;林雪钦;

文学语言学研究

此间真意,尽在言外——关于庄子“言意观”的杂感

许晓航;

心胸盛日月,愁思含千古——《水浒传》作者的胸怀和愁思探秘

孙益杰;

爱玛与潘金莲之“堕落”的命运

汪琳;

略论《呼啸山庄》中窗的意象内涵

姜艳;

果戈理在《密尔格拉得》中的讽刺艺术

陈晓芳;

浅析翻译中的语域对等

池欢;

英汉委婉语对比研究

王晓娟;顾洵;

浅析语用学中的礼貌原则

范盈盈;

基于语料库的及物动词与不及物动词的分类考察

郭文莉;

语感特征小结

崔艳昭;

文化艺术研究

论文化软实力的提高与城市文化生态建设——以河北省衡水市为例

杨婧;

农村文化产业的现状分析与思考

萧永禄;

加强中国传统音乐保护,促进世界多元文化发展

刘东兴;马晓男;

从矛盾中看社会的变迁——谈相亲类节目中的二元对立

廖维;

分众化背景下的电视生活服务类节目的定位策略——从央视《天天饮食》栏目说起

谭超华;

在闻香识茶中提升中职茶艺专业的品质

朱红一;

新具象主义绘画简述

杨晶;

论标志设计中的传统图案

王俊;

豫剧演唱与民族声乐的联系

李雯;

单簧管运指难点及训练方法

王玮;

语文教学与研究

中学语文对话教学探索

吕书云;

课堂文本阅读教学探讨

李会影;

让语文课堂重现生命的色彩——创设新课标下高中语文的高效课堂

尹玲娜;

如何让语文课堂活跃起来

马亚辰;

浅论职教语文中的体验式教学

冯洁;

中学语文教学中多媒体的运用

杨妮;

新课标下初中语文的多媒体教学

徐海萍;

如何将情感教育融入到语文教学中

倪明英;

如何培养学生的语文自主学习意识

安文敏;

让学生悄悄地走进语文

张瑞兰;

谈语文学习兴趣的激发和提高

葛云霞;

语文“学困生”的成因剖析

瞿祥举;

接受美学视阈下的小学语文教学

吴永翠;

少成若天性,习惯成自然——低年段学生语文学习习惯的培养

刘孜隽;

语文教学中需要注意的三个问题

韩春英;

多元融通,精心烹制——三年级起步作文教学浅见

金旭峰;

培养阅读能力,提高写作水平

张海艳;

提高学生写作能力的策略

何碧玉;

数学教学与研究

《等差数列》说课稿

王晓颖;

怎样讲好高中数学概念

牛振利;

让冰冷的数学之心逐渐暖和起来

沈淑懿;

再谈新形势下数学课中的“讲”与“练”

陈秀海;

如何让学生主动学数学

张伙红;张飞雄;

运用开放式数学教学,培养学生创新能力

陈继国;

让课堂成为培养学生创新意识的主阵地

周艳平;

打造学生喜欢的数学课堂

段学军;

中学数学课堂提问的艺术

李珍兰;

关于新课程下初中数学课堂教学的一些思考

王明静;

怎样让初中数学课堂教学更有效

彭艳荣;

让课堂在预设和生成中绽放活力

金菊芳;

小学数学课堂“自主学习”实施策略

魏雪峰;

聋校数学教学中多元评价的思考与实践

赵希媛;

农村初中数学学习分层现象的原因分析及改进方法

胡建华;

初中数学课情景创设的原则

杨家菊;

谈初中数学教学中学生探究能力的培养

刁华同;

浅议初中数学作业的布置

李海侠;

新时期数学学法指导

王凤敏;

小学数学课的课堂提问技巧

张百超;

创造适合儿童的教育——谈小学生数学素质评价

陈英;

让学生在探究中获知——《分数的基本性质》教学谈

杭燕;

外语教学与研究

高职院校英语课外活动组织中存在的问题与对策——以成都农业科技职业学院“希望英语协会”为例

高菲;

欠发达地区英语本科学生笔译能力的培养

何泠静;

口译技能训练模式初探

陈彦茹;

浅析英语中被动语态的翻译

马亚鸿;韩丽;

浅议车名的翻译

陈冰;刘典忠;

2000——2009年语音室外语教学研究综述——基于cnki网的信息分析

王秋野;陈炎燚;

英语谚语中的性别歧视

张丽娜;

谈记忆阶段性理论对英语词汇教学的启示

范晓妮;

高中英语词汇、句型实效性教学初探

陈奕;

中职学校英语词汇教学策略探讨

黄春城;

在小学英语词汇教学中培养文化意识

谢春苗;

论高职院校班级英语学习氛围的创建

吴琦;

英文电影欣赏在大学英语教学中的作用

王晓芬;

学生学习策略的培养与应用

龚君婷;

高职高专学生英语学习焦虑归因分析及缓解策略

尹璐璐;

大学英语阅读与写作教学的关联性研究

刘瑛;

提高学生英语阅读能力与写作能力的方法

缪福辉;

新课程背景下探索高中阅读课教学的有效性

陈文烨;

新课程下的初中英语阅读教学

刘江宇;

基于文本的小学英语阅读教学研究

黄小红;

提高学生英语听力的技巧

李端阳;张莺;

新时期高职高专日语听力教学法探索

韩伟;

职业院校英语口语教学存在的障碍与对策

杜晓芬;

解读大学英语课堂上教师的非言语行为

马晓琴;

英语课堂教学的新资源

冯海军;

讲究课堂艺术,彰显教学效果

郑荣亮;

如何提高英语课堂教学的有效性

黄俊德;

基于新课标英语课堂教学的几点思考

张栋;

如何培养中学生英语书面表达能力

李德彬;

谈中学英语学习潜能的开发

王庭会;

浅析中学英语渗透文化教育的途径和方法

彭云显;

把英语课的主动权还给学生

张忠芳;

创设英语问题情景,激发学生探究兴趣

周国英;

主动学习,享受学习——关于英语自主学习能力的培养

瞿建玉;

英语教学中自控能力的培养

赵兴念;

如何创新农村中学的英语教学

周海英;

开展合作学习,让学生“动”起来

韦祖安;涂瑞;

刍议新时期的中学英语练习

王强;

体育教学与研究

试用哲学原理浅析体育的本质及其规律

徐勇;

篮球运动作为大学生余暇体育的可行性探讨

仝东峰;

教学创新是学校体育积极开展活动的动力

王大伟;

新课程背景下高中女子排球教学浅析

杨高举;王超;

如何培养高中女生对体育课的兴趣

陈卫江;

信息技术教学与研究

基于“典型案例分析”的C语言教学探究

赵长青;陈少航;邓莉;

基于J2EE技术实现J2ME嵌入式系统访问的网络数据库

张军;

数据结构教学方法浅谈

冯超;

基于SPCE061A的盲人导向仪的设计

吴长贵;刘宪鹏;

双轮驱动让计算机课真正“活”起来

戎智勇;

课堂导入:和谐课堂之前奏

徐芳;

信息技术课堂中的学生差异性教学探究

谢凌鹏;

多媒体在音乐教学中的运用

钱瑞敏;

职业技术教学与研究

数控技术专业学习领域课程实施的难点分析

李晓会;

数控机械加工示范专业建设的基本思路及措施

祝国磊;

政史地教学与研究

情感教学在政治教学中的尝试

吴建华;

强化四项能力建设,提升政治教学水平

王永强;

对新形势下思想政治课教学的思考

黄海洋;

寓时事教育于思想品德课教学之中

胡小娟;

谈历史课教学对学生综合素质的培养

李文欣;

如何激发学生学习历史的兴趣

韩素萍;

怎样教会初中生学习历史

周海平;

地理教学的几种有效记忆法

李加齐;

理化生教学与研究

中学生从物理课学到的一些研究方法

康维国;

在物理实践活动中培养能力

喻斌;

培养物理兴趣,搞好物理教学

程鹏;

如何在物理课堂中培养学生的问题意识

薛建强;

利用外部刺激因素激发学生的物理学习兴趣

柴剑英;

如何构建和谐的物理课堂

黄玉华;

高一物理教学探讨

张辉;

再谈多用电表表盘刻度

冯兴国;

如何学好初中物理

段双友;

新课程下怎样加强高中化学教学反思

付学莹;

化学教学中创新意识的培养

刘伟伟;

绿色化学意识在中学化学教学中的渗透

刘娟;侯俊涛;

实现中学化学教育的学法指导

赵仁杰;

中学化学探究性实验教学浅探

杨光强;肖双喜;

优化实验设计,提升教学效益——以《燃烧与灭火》教学设计为例

李小静;

中学化学实验室的安全防火

袁忠伟;

关于新课程下化学单元复习课的思考

张敬芝;

激发学习兴趣,提高生物化学课程的教学质量

罗庆华;

新时期中学生物教学的策略

程振华;

“质疑——探究——反思——创新”教学模式在生物教学中的有效应用

沈辉;

论信息技术在农村高中生物教学生活化中的应用

黄安相;

意外的插曲,意想不到的收获

黄纯琰;

也谈初中生物课堂中的趣味教学

黄林珠;

如何在生物教学中加强对初中学生各种能力的培养

卢勤泉;

高教高职研究

中国高等教育如何走阶段性创新模式

燕并男;赵亮;

如何把握五年制高职院校学生的成长规律

刘明;滕跃;

大学生职业道德教育探析——以法律职业道德教育为例

严鸿雁;

论大学生礼仪教育

李红;

大学生宿舍卫生为何要常抓不懈

单巨川;曹鸿飞;米衣军;张丽萍;

学期论文:特色实践教学环节的构建与实施

李亮;王平;刘军;

讲授法在专题式教学中的应用探讨

郑艳芳;

五年制高师泥塑教学研究

钱钰华;

《机械制造基础》课程教学方法浅探——以高职机电一体化专业为例

许红丹;

教育教学研究

城区小学科学实践基地的建设与思考

陈振权;

论良好的行为习惯对小学生成长的意义

李开林;

用爱与宽容唤醒学生对人生的激情

蒋建峰;

如何对“后进生”实施素质教育

张仕仁;

随“语”潜入夜,润“心”细无声

赵馨;

如何激发学生的学习动机

禇瑾瑜;

中职学校实施养成教育的途径与方法探索

陈晓;

学前教育专业活动设计教学中的项目教学法

赖新丽;

关于中职会计专业实训课教学的思索

叶彩霞;

科学实验知识不妨采用尝试学习

洪海燕;

以学生为中心,让学生成为学习的主人

李振文;

如何搞好中学音乐教育中的欣赏教学

田甜;

浅析素描教学

鲁彦伶;

通过线描画培养学生的审美情趣

马永霞;

对《机械制图》课程的教学体会

沈惠清;

低年级对话情景的创设与生成

朱彩芳;

班级管理

班级管理应发挥班干部的作用

李洪生;

班主任“德育失效性”探析

孙原;

出类拔萃

论中国民族自治地方立法的特殊性原则

张艳丹;

论人文化的公共管理

贺蕊;李敏;

从《经济常识》角度谈推进农村城镇化进程的认识

王建红;

浅析“过劳死”背后的日本人心理

陈灵侠;

结合海尔用人理念浅议企业员工基本素质的培养

石洪凡;罗茜;

浅析商品零售业的销售核算处理

奚川;