考试周刊2010年19期目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
考试研究
江苏省四轮高考方案改革的分析及思考
赵双双;尧新瑜;
高考英语阅读解题策略思路整合
蔺海滨;
高考英语完形填空的应试策略
周淑静;
2009年高考试卷(理数)中一道试题的新解法
齐斌;
口译资格认证考试与口译课程听说一体化训练
郭力嘉;
中考名著阅读试题:问题反思和考查策略
鲁先阁;
中考统考,你准备好了吗?
庄贤堂;
“电工电子技术”课程考试方法改革的探讨
肖志红;
体育课考核现存问题的分析与对策
孙鸿;
读书报告方式在历史本科低年级考核中的运用
杨品优;
师资建设
如何使教师在教育变革中实现自身的变革——读《教育变革新意义》有感
马瑞;
教改研究
高职专业英语教学改革之我见
鲍玲玲;
新课改背景下数学教学中的素质教育
张爱国;
《工厂供电》课程模块化教学改革与研究
姜春娣;吕梅蕾;叶虹;
新课程中物理实验教学的改革研究
罗达志;
教材研究
《剑桥国际英语教程入门级》教材分析
蒋胜;
文学语言学研究
王世贞对《古诗十九首》的接受
宋贤;
赵树理的《小二黑结婚》语言特点分析
郭永彬;
海明威与虚无主义——浅析《一个干净明亮的地方》
佟雨葳;白丽娜;
从《红楼梦》中的会话含义看合作原则与礼貌原则的关系
郭宇昕;
从文化迁移角度浅析语言与文化的关系
孙莺;
谈英文化妆品的翻译
赵倩;
文化艺术研究
当代青年该如何弘扬民族传统文化
蔡英谦;蔡殊;
浅析情景喜剧中的民族中心主义
周鹏宇;唐静;
谈文化对旅游的作用
许萍;
农村建设中旅游景点的开发
张浦;
思想理论研究
论爱国统一战线的性质
汪允行;
对孔子的德育观念的一点认识
杨鑫;
教育视野
新西兰毛利人教育策略(2008—2012)述评
高燕;
语文教学与研究
语文学科教学与现代教育技术的整合
余嘉;
生成性教学中语文教师的角色定位
李丽;
中学语文研究性学习策略
翟祥举;
聋校高年级语文教学中聋生健康心理素质的培养
何宏伟;
引领学生在比较中整体把握主题——语文阅读教学中把握主题的一个切入点
高赛萍;
构建构立体审美,拓展精神空间——例析小学语文鉴赏性阅读中审美建
邱晓强;
应注重语文教学的情感功能
董晓秋;
初中语文教学中存在的问题及对策探究
杨亚召;
语文教学要还给学生童心童趣
刘峰华;
培养学生自学素养,打造语文高效课堂
金云霄;
初中语文课堂教学管窥
居红英;
科学设计课堂练习,有效提高教学效率
姚娟;
让追问催生语文课堂的智慧
陈碧柳;
初中语文作业的优化设计
王秀玲;
在求实中追求语文教学的本真
邓玲;
一年级语文教学应关注的几个问题
张梅;
作文教学与学生科学素质的培养
李华;
在作文教学中运用现代信息技术培养学生思维能力
吴庆山;
关于作文教学的尝试与思考
张静;
初中作文教学的几点做法
张秀华;
数学教学与研究
数学建模与程序设计中交叉学科教学的研究
王福来;
关于高等数学教学中教师提问技巧的分析
石俊;
斯笃兹定理与洛必达法则
吴晓红;
幼师数学学困生转化策略初探
卢华栋;
社会实践活动与数学思维能力的培养
王礼祥;
函数与方程思想在数学解题中的应用
李继超;
人文凸显,让中职学生走近数学——浅谈中职学校人文数学课堂的构建
张英华;
科学预设,构建和谐的数学课堂教学
叶加淦;
数学课堂教学中的有效发展
黄春红;
数学课堂促使学生自主参与的方法
杭玉琴;
让数学课堂充满活力
芮斌;
聚焦小学数学课堂中学生的倾听习惯
倪晓伟;
如何提高中学生数学教学效率
李书元;
如何激发学生的学习兴趣
曹波;
以积极反思提升有效复习
程兆雄;
构造完美图形,优化几何证明
姜黎鑫;何军;
京、汉族小学生数学概念表征差异的调查研究
任莎莎;张红霞;毕祖明;
浅论学生数学自学能力的培养
姚金红;
不让一个学生掉队——小学数学学习后进生成因及转化
朱德亮;
关于一年级“分与合”教学的几点思考
杨翠珍;
追求小学数学动手操作的实效性
洪建林;
小学数学预习作业的设计实践探索
李海燕;
外语教学与研究
论大学英语教学测试与评价
王英娟;赵春玲;
军校英语中的文化教学探讨
刘媛媛;
雅思写作Task 1写作模式的教授方法与训练
李慧珠;
二外法语写作与教学实践
周晓红;
教学翻译法在大学英语教学中的实践
刘晓敏;
谈英汉对比在英语教学中的作用
孙海珍;
英语幽默的产生及理解
焦裕亮;
对英语修辞格的理解与运用
丹红;王金明;
以语法教学为例探讨英语教学的实用性
林晓岚;
高职高专英语语音教学的现状与对策
侯戎楠;
基于语音库的南通中学生英语语音调查
周芸;王凤琴;陆云燕;
任务型教学模式在高职英语教学中的应用
李珊珊;
浅析情景教学在会展英语教学中的应用
谢纪璇;
学习策略在英语专业新闻听力教学中的应用
孟豆豆;
英语课堂不容忽视的语言细节
张敏;
高中英语课堂教学“生活化”的有效性反思与落实
龙江红;
如何创设良好的英语课堂气氛
李宝治;
常州市商场公示语英译的调查与思考
沈文;
浅论独立学院英语教学的导入教学法
杜敏;
英语教学中的创新教学设计:小组合作学习
王首莉;
以多元化互动促进英语教学
潘庆龙;
多媒体在初中英语教学中的应用
袁桂花;
初中英语实现分层教学的步骤
陈亚清;
高三英语复习的有效实践和训练
孙洪杰;
高中英语阅读教学中如何培养学生的语感
叶道艳;
对英语教学中有效激励的思考
胡海清;
浅议如何帮助英语学困生走出困境
张小平;
中学生不良英语学习策略的成因及对策
吴传海;
问得好,才能学得好
李荣;
农村中学生英语书面表达能力的培养
陈恒菊;
牛津英语初三复习的任务设计
冯静;
体育教学与研究
人性化管理在学校体育教育中的体现
杨颖飞;和锡健;寸若标;冯兆丽;
竞技体育的社会学浅析
王丽;
高校公共体育教学加强育人实效性问题的解决途径
李迅;石晶;
体育对大学生心理健康的影响与对策研究
阴洪峰;张晖;张鹏杰;
竞技领域中羽毛球双打战术研究综述
王伟;
中长跑力量训练新探
刘诗红;杨桂华;吴秋林;
少儿心理特点分析与武术教学训练的方法
白杨;
中学体育教学面临的挑战与应对
边素岩;
新课程理念下的体育教学探究
吕洁;
论多媒体技术在体育教学中的应用——以中等职业技术学校为例
黄璐;
农村中学体育课的问题与对策
肖飞;
如何培养学生终身体育锻炼的习惯
刘鹤翔;
游戏在高中体育课中的应用体会
刘晓玲;曹剑;
小学体育教学管见
魏丽英;
律动的绿荫场——音乐在小学体育课中的应用
张桂红;
信息技术教学与研究
创新《计算机应用基础》教学,提升中职学生就业能力
宋玲;
论计算机应用学科中学生动手能力的培养
傅子群;
“教学设计”网络课程的学习效果调查与分析
彭远媛;张婷;李红波;
基于网络和多媒体影响下的教学环境探索
程王林;
高校校园网络安全问题研究
黄正鹏;
整合信息技术,感受生活变迁——《悄然转变中的社会生活》教学实录
唐凌燕;
多媒体教学与自学能力培养
赵林;
职业技术教学与研究
普通机床的数控改造初探
李志彪;
“项目”教学法在车工教学中的灵活应用
张浩;
政史地教学与研究
思想品德教育之我见
陈佳;
高中政治多媒体教学浅见
刘均;
开展探究学习,激活思品教学
唐锦涛;
提高思想品德课教学实效性的实践与探索
陈益民;
基于建构主义的初中政治教学
储冬梅;
五种社会形态说:中学历史教学中的困惑
郭秀锦;
怎样在历史教学中实施爱国主义教育
陈跃章;
强调自主,关注过程——历史与社会主题探究活动的有效性探析
包旭斌;
让学生“参与”历史
王勤;
历史教师如何做好“后进生”的转化工作
苏海健;
地理课堂教学中学生自学能力的培养
关旭凤;
理化生教学与研究
以人为本,发挥物理学科在培养人的发展能力方面的作用
钱彩娣;
科普教育在高中物理教学中的应用价值
杜飞;
信号源内阻对负反馈放大器反馈深度的影响
赵晶;
感应电流方向和磁通量的关系
王正金;
加强物理实验教学,提高学生实验能力
陈煜;
初中物理中的实验探究活动
李金英;
如何培养初中学生物理实验能力
吴自迅;
在初中物理教学中实现学生能力迁移的几点尝试
仲怀波;
在新课程理念下对学生创新技能的培养
赵承强;
高职院校有机化学实验教学探索
黄亚瑾;丁宁;贾纪萍;
化学教师激发学生质疑的技能
杨铁琴;
在化学课堂中渗透绿色化学理念
赵代容;
如何提高初中化学作业的有效性
杜玉芝;
谈新课标下化学学科的教学
朱大权;
谈开放性思维在中学生物教学中的运用
王婷;
如何进行高中生物技术流程图的有效教学
王淑芳;
生物课堂实现有效教学的途径
史雨润;
“四注重四到位”助推高中生物教学成效提升
戴季文;
农村中学生物教学中学生心理教育的渗透
林国海;
在生物课外活动中培养学生的创新思维
刘佳伟;
高教高职研究
高校学生党员评价的基本原则及途径
王忠华;
高职院校研究性学习评价机制研究——构建“三方联动”的多维评价体系
王仙婷;王宗立;
军事科学审美对于军事科学创造的作用
张建徽;
高职院校通识教育的现状及对策探析
张湘娥;
高校本科教学评估中教学秘书工作的可持续发展
林彰立;
论民办院校的精气神
赵濛;
小议高校图书馆数字资源的共建共享
田金蕊;
和谐教育在《国际贸易概论》教学中的应用
邓云赟;
论高校音乐教育中学生创新能力的培养
邱燕;
《机械制造工艺学》教学方法探讨
杨彬彬;
教育教学研究
论教育实效性的提升与教育智慧的开发利用
李向阳;
新时期学校的理想境界
南瑞君;
义务教育阶段教育均衡发展的内涵及对策
赵文钊;
浅论新课程理念下的和谐师生关系
娄明会;冯晓娟;
中职现代礼仪教育初探
吴小冰;
用“理智”唤起学生的“情感”
诸葛萍;
衡水市关爱留守儿童工作的探索与思考
姜文英;
让我们都来关爱留守儿童
向光辉;
在学生心田播种责任心
刘祁兰;
加强心理辅导,提升心理素质
孙瑞敏;
如何培养学生健康心理
陈贵友;
谈“学习经验”的选择——读《课程与教学基本原理》有感
武丽婷;
生活与哲学《世界是普遍联系的》教学设计
应艳兰;
浅论启发式教学原则
朱学清;
自主学习的几个必要条件
陈凤岚;
如何提高中职校学生对声乐歌曲二度创作能力
陈海霞;
强化初中科学课实验基本技能的操练
胡晓勇;
小学写字(书法)教学现状及应采取的策略研究
凌献锋;
班级管理
基于班级文化创建优秀团队的策略与研究
黄敏若;
浅议高职班主任工作
程德盛;
思想教育在班级管理中的作用
宋慧珍;
构建职业学校和谐班集体有效策略
胡小峰;
班主任工作技巧:“声情”并茂
李赟;贾宗宁;
班主任批评小学生的语言艺术
赵丛明;
幼教天地
浅析影响幼儿心理健康的家庭因素及对策
朱梅;
小班幼儿分享意识培养初探
高卫萍;
小班幼儿冲突行为的成因及其对策
张瑛;
如何提高幼儿的阅读水平
宋丽敏;
出类拔萃
由“仁义胡同”谈和谐社会
张彩立;
浅析后农业税时代乡镇财政支出结构的优化——以江西省T县为例
王栋;
东营地区中小企业融资存在问题及对策研究
倪华;