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考试周刊杂志
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考试周刊2021年34期杂志目录

作者:考试周刊 字数:4000  点击:

教育教学研究

UbD视角下的读后续写课例分析——以××中学××老师的读后续写课为例

盛航;1-2+5

普通高中校本作业管理探索综述——从一份学生作业调查分析说起

杨晓兵;3-5

浅谈贫困地区乡村家庭教育现状与对策

包永强;6-7

基于学科核心素养下高中通用技术生活化教学的应用策略分析

陈宏萍;8-9

希沃白板在初中信息技术教学中的应用策略探究

范幼玉;10-11

审辩式课堂中开展互助合作学习的策略探究

林永朕;12-13

小学高年级科学教育发展现状及改善对策探究

屈晓清;14-15

偏远农村义教学校课堂教学问题及对策研究

徐志能;16-17

核心素养视角下农村中小学生学校劳动教育现状及对策研究

张建仁;18-19

语文教学与研究

小学生作文写不长的原因及对策探究

安锦凤;20-21

初中语文作文有效教学方法探究

高武英;22-23

核心素养下的小学语文课外阅读能力培养措施

何晓龄;24-25

试析高中语文古代诗歌的“五步一结合”教学方法

黄丽玉;26-27

初中语文教学中渗透传统文化教育的策略探究

黎永平;28-29

国学经典学习与小学语文教学的整合策略分析

李瑞全;30-31

《乡土中国》整本书阅读问题导向法教学实践探究

潘鑫;32-33

浅谈部编本初中语文教学中整本书阅读指导策略研究

林波;34-35

对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨

刘春恩;36-37

基于核心素养视角下的小学语文阅读教学策略分析

刘丽娟;38-39

小学语文课外阅读能力的培养策略

路承英;40-41

为名著阅读插上翱翔的翅膀——农村初中语文名著阅读教学现状与对策研究

孟志刚;42-43

初中语文阅读教学与写作教学整合策略探究

苏玲玉;44-45

浅析群文阅读如何实现从“1”到“X”篇的嬗变成绩

王志清;46-47

浅析小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略

王重阳;48-49

浅析小学语文高年段教学中的提问策略

吴民福;50-51

基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考

张金霞;52-53

浅析高中语文现代诗歌鉴赏教学策略

张瑾;54-55

知识来源于生活——引用生活化教学在小学语文课堂中的有效路径探究

卓霓红;56-57

数学教学与研究

淡化形式 注重实效——初中数学高效课堂的“精细化”打造策略分析

高晓庆;58-59+127

正方体中涂色问题的解题技巧分析

金来宝;60-61

浅析小学数学教学中学生思维能力的培养策略

蓝小梅;62-63

数学游戏在小学数学教学中的应用策略探究

李刚;64-65

高中数学教学中学生解题能力的培养路径探讨

林宏;66-67

基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用策略分析

刘贵强;68-69

小学数学应用题解题教学策略探究

吕兴慧;70-71

成就高效数学课堂的精彩细节对策分析

欧阳丽慧;72-73

新形势下小学数学有效教学策略的思考与探究

沈琼;74-75

小学数学后进生学习习惯养成转化的教学实践分析

司建芳;76-77

分层教学下的初中数学作业分层设计探讨

王狄鑫;78-79

生本教学中小学数学“空间与图形”前置性作业的策略研究

王鑫;80-81

新课程背景下高中数学教学方法探究

王银卓;82-83

核心素养视角下初中数学课堂阅读能力提升策略初探

许盈盈;84-85

核心素养下初中数学诊断性教学的研究

余铿俤;86-87

浅谈小学生数学计算能力的培养策略

张晓甜;88-89

数学史融入高中数学教学的策略探索

张秀芳;90-91

思维发展下的中小学数学衔接教学策略分析

赵爽宁;92-93

外语教学与研究

七年级英语主题式单元整体教学方法与策略的研究

陈明霞;94-95

初中英语核心素养导向的学生能力的提升策略探究

杜建荣;96-97

关于读写结合的小学英语阅读教学方法探究

饶俪婷;98-99

浅谈多媒体信息技术在小学英语教学中的运用策略

苏高平;100-101

浅谈初中英语阅读的教学策略

王炳根;102-103

思想理论研究

小学道德与法治教学的课后知识点强化策略分析

李慧;104-105

初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用策略探讨

任强;106-107

体育教学与研究

新时期高中体育学生自主学习能力培养策略探究

蔡赛;108-109

小学体育篮球教学之趣味教学策略探究

唐永龙;110-111

体育中考背景下的初中体育教学策略探究

魏巍宏;林招金;112-113

理化生教学与研究

破解初中生常见电路故障难题的策略探究

秦海燕;114-116

高中生物教学中合作学习策略应用及效果探究

陈丽冰;117-118

问题导学法在高中物理教学中的应用策略探究

刘桂芳;119-120

核心素养背景下初中物理教学策略探究

芮艳;121-122

基于新高考背景下高中化学课程的设置与实施分析

赵军;123-124

政史地教学与研究

浅谈影响当前农村初中历史教学质量提高的因素与对策

姜来安;赵延安;125-127

新高考评价体系下高中政治课教与学策略探究

陈光煊;128-129

谈初中历史教学中如何培养学生的自主学习能力

程玉萍;130-131

浅谈高中思想政治课程对于学生社会责任感的培育方法

丛兵;132-133

历史教学中学生问题意识的培养策略探究

刘慧珍;134-135

浅谈高中历史新教材教学导入的方法

谭灿良;136-137

高中地理教学中人地协调观培养的现实困境与路径探索——以城市一般达标中学为例

唐志宏;林强;138-139

核心素养下初中历史分层教学策略探究

王华清;140-141

案例教学法在初中政治教学中的应用解析

王永新;142-143

议题式教学助推核心素养落地——以《收入分配与社会公平》为例

杨园园;144-145

浅析“爱的教育”在中学历史教学中的渗透策略——探索家国情怀素养的实践

张玲;146-147

艺术教学与研究

基于教材的中小学音乐教学有效衔接的策略探究

张琴;张伟琴;148-150

浅谈多媒体技术在初中音乐欣赏教学中的运用与实践

陈会芳;151-152

浅谈如何在高中音乐教学中培养学生的审美能力

邓艳艳;153-154

民间美术资源引入小学美术教学的应用策略探究

姚杏仙;155-156

班级管理

运用信息技术进行班级管理的策略探究

杨虎;157-158

浅谈“立德树人”形势下小学班主任工作中渗透德育的新举措

展宗瑶;159-160

幼教天地

幼儿学前教育行为习惯的培养策略探究

白雪峰;161-162

从幼儿主体性出发探究幼儿园生成活动的建设韬略——以中班“小麦的成长”为例

陈洁;163-164

从幼儿园管理角度浅谈绘本教学的实施策略

胡晓芬;165-166

STEAM理念视角下幼儿园科学领域的教学策略探究

张任凯;167-168



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