教育教学研究

构建说理课堂 促进学生深度学习

曾传英;1-2

小学科学课教学中学生问题意识培养策略分析

成秀霞;3-4

依托创客理念打造小学科学高效课堂的策略探究

方栩勍;5-6

试论新时期中学师生关系影响因素

高小运;梁兰英;7-8

为什么说“四个习惯”的养成是班主任管理的优良策略分析

韩沛;9-10

浅谈如何在微课教学中培养学生提出科学问题的能力

黄呈澄;11-12

试析通过“生命拔节”教育活动丰富校园生活的途径

许福兰;13-14

培养小学留守儿童良好卫生习惯的策略分析

杨彩崇;15-16

农村小学综合实践课资源开发与运用策略研究

姚安斌;17-18

语文教学与研究

提高民族小学低年级学生汉语阅读能力之我见

安海莲;19-20

初中语文阅读教学中文本细读的方法初探

蔡天翼;21-22

浅谈小学高年级语文教学中如何提升学生的语文素养

陈炳峰;23-24

新课标下高中语文课堂教学目标的制定策略分析

范雪莲;25-26

论多元智能理论在阅读教学中的应用

方钊洪;27-28

小学古诗词文化意象教学方法探究

郭丽娜;29-30

小学生语文思维能力的培养策略探究

黄香英;31-32

基于云平台的主题式阅读课程开发与实践研究——以“二十四节气”主题阅读课程为例

蒋枫;33-34

核心素养视域下提升小学生语文阅读能力的方法分析

陆春英;35-36

浅谈如何加强小学语文教学与生活实践的联系

陆洁;37-38

小学语文“群文阅读”教学策略探究

罗发森;39-40

家校共育模式下的小学阅读有效性路径研究

吕巧红;郝高峰;41-42

提高初中语文文言文教学效果的有效策略分析

陶荟春;43-44

小学经典诵读教学策略探究

陆秀华;45-46

浅议高中作业“零”批改

武鸣飞;47-48

新课改下提高小学语文习作教学质量的有效策略研究

徐艺恋;49-50

初中语文写作教学中面临的困境与对策探究

俞裕斐;51-52

提升初中学生写作水平的方法思考

张丽凤;53-54

数学教学与研究

小学数学教学中数形结合思想的运用策略探索

龚雪芹;55-56

小学高年级数学课堂中有效利用错误资源策略研究

黄宗合;57-58

微课在初中数学学习中的应用策略探究

赖鼎盛;59-60

试论小学高段数学错题资源的有效利用措施

李彩霞;61-62

基于问题驱动的数学课堂提问技巧研究

马旭霞;63-64

高中数学作业分层设计有效性的探索与实践

宋骁麟;65-66

初中数学教学中学生自主学习能力的培养对策分析

王立朵;67-68

浅谈如何在初中数学教学中培养学生的数学思维能力

王莉;69-70

运用信息技术手段 打造“智慧”教学课堂——以小学数学教学为例

王梅;71-72

高中数学教学中问题导学法的应用策略研究

辛文高;73-74

分层次教学在初中数学教学中的应用策略探究

张威;75-76

让“兴趣”融入初中数学课堂的教学策略研究

张徐慧;77-78

高中学生理解数学符号表征的教学策略探究

赵金成;79-80

外语教学与研究

试析网络环境下的初中英语词汇教学方法

潘晓榕;81-82

“互联网+”思维模式下小学英语教学策略探讨

王瑾;83-84

基于英语学习活动观的听说教学活动路径研究

魏坚亮;85-86

浅谈思维导图在小学英语教学中的应用方法与策略

杨转秀;87-88

思想理论研究

浅谈道德与法治教学中的抗挫折教育

陈黎明;89-90

以中考为导向优化初中道德与法治教学策略探究

黄伟珠;91-92

信息技术教学与研究

高中信息技术课中学生信息意识的培养策略分析

汪红霞;93-94

初中信息技术课程翻转课堂互动策略研究

王艳萍;95-96

初中信息技术差异教学模式探讨

吴奕岚;97-98

体育教学与研究

体育游戏在小学体育教学中的应用策略分析

陆腾;99-100

健康行为素养下小学体育课堂教学的有效开展策略研究

孙琦;101-102

创设中小学线上线下学习跆拳道特色课程的有效方法研究

张杨;103-104

理化生教学与研究

高中生物学科核心素养中社会责任培养策略

曹迎霞;105-106

巧评价 妙激励 促成长——评价在初中物理教学中的运用措施分析

蔡满;107-108

情境教学法在高中化学教学中的运用策略探析

苟卫军;109-110

情境让初中物理课堂无限精彩——浅谈初中物理教学艺术

蒋正国;111-112

初中物理教学中促进学生自主学习的策略研究

李春望;113-114

构建核心素养的高一物理教学情境优化策略

梁凯;115-116

信息技术与高中物理教学整合设计探究

马萍;117-118

关于初中物理教学模式和教学方法的创新探讨

何芸;119-120

高中物理教学策略实践思考

强冠颖;121-122

绿色化学思想在高中化学教学中的渗透策略探究

施泽花;123-124

高中化学学科核心素养体系的构成和特点分析

佟瑞利;常晓丹;125-126

高中物理学科教学中生态化教学资源的开发对策分析

王梅序;127-128

初中物理实验教学中创新思维能力的培养策略探究

吴晓丹;129-130

高中生物高效课堂的现状以及优化策略分析

许静;131-132

微课在高中化学教学中的应用策略分析

张祥;133-134

新课程背景下高中化学教学中环保教育的渗透

郑小玲;135-136

浅析初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究

周斌;137-138

从课堂实践中浅谈浮力的教学改进分析

朱婷;139-140

政史地教学与研究

初中政治教学中存在的问题及优化措施研究

李卫平;141-142

高中政治教学中错误资源有效利用的策略研究

钱玲;143-144

浅析初中历史教学困境与突破路径

曲芳芳;145-146

基于核心素养下历史课堂教学语言的运用策略研究

王树荣;147-148

艺术教学与研究

情景教学法在高中美术教学中的几点尝试

廉锦辉;149-150

用审美的眼光看世界——浅谈小学写生教学

宋慧敏;151-152

小学生音乐审美素养教育研究

周沫;153-154

幼教天地

示范性幼儿园结对帮扶乡村薄弱幼儿园的途径

伏蕊;155-156

如何培养幼儿种植活动中的观察能力

李晓云;157-158

乡土资源在幼儿园环境创设中的开发与利用

林琼华;159-160

在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略研究

马蕊;161-162

幼儿园自然角区域活动观察记录的方法和指导策略探讨

汤燕;163-164

浅谈基层幼儿教师如何提升自身教学能力——以幼儿园中的“合作学习”为例

杨青;165-166

城乡幼儿园互动协作的必要性和互动策略探究

张振娟;167-168