考试研究

高三复习备考中应重视句子成分分析

曹海兰;刘国均;

高考复习中如何突破“高原现象”

殷玉红;

大学英语四级考试阅读理解篇章特点剖析

于凌云;刘若雷;

大学英语四、六级机网考透析及英语学习策略

李成伟;顾洁菁;

高三英语试卷讲评课浅述

杨丽萍;

浅析高校计算机等级考试的开展与计算机教学改革

李海成;

高考的社会功能再思考

田增志;

根叶并茂,备考历史——重庆市文综历史试题四年简要评析及备考建议

司道旺;

大学英语四、六级考试政策评析

张航;

关于高职商务英语听说测试的几点思考——兼分析我校一份商务英语听说期末试卷

罗遐;

对欠发达地区英语学科考试作弊行为的分析与研究

杜淑琴;

题型研究

政治主观试题解题有效方法:“公式带入法”

邓晓艳;

简谈培养学生解化学平衡题的思维方法

熊建强;

运用数学知识巧解生物试题

周东生;

教改研究

后现代课程观对大学英语课程改革的启示

章晔;

转变教学理念,改革教学方式——浅谈高职高专英语教学的改革

石静波;

如何改进英语专业精读教学

沈娜;郭鹏飞;

《计算机文化基础》创新型教学改革

陈伟;衣勉;

新课改中如何提高政治教学效果

张爱荣;

改革思想政治课教学方法,注重对学生自学能力培养

胡文生;

浅析新课改下物理课的引入

陈捷;

农村普通高中音乐教学如何适应新课改

李小惠;

中等职业学校德育课程改革探析

陆冬芬;

探索会计教学改革的新思路

孙明菊;

新课程改革背景下中学语文课堂教学存在的误区及其对策

王俊伟;

化学实验教学现状的改革者:家庭小实验

陈荣聪;

英语四、六级考试改革对大学英语听力教学的影响

张霞;黄国芳;

外语非通用语种专业大学生就业现状及翻译能力培养研究——兼论非通用语种专业翻译课教学改革

侯景娟;

高职商务英语翻译实训课程改革探索

李瑾;

商务英语教学是英语“引导”商务,还是商务“承载”英语?——浅谈《商务英语》课程设计理念和教学模式的改革

李振海;

英语新课改的几点体会

刘铁军;

关于英语新课改的思考

龙绍伦;

多元智能理论与新课程改革

万俊利;

高职《单片机应用技术》课程教学改革探讨

王琰;

论社会体育的改革与发展

王保华;

浅析新课改下中小学体育教师教育

王宾;

文学语言学研究

关于小说主题的多元化思考

刘福禄;

从英美诗歌翻译看余光中的译学思想

徐芳;

情知梦无益,非梦见何期——苏轼《江城子·十年生死两茫茫》与弥尔顿的《梦亡妻》之比较

徐李;

解读《平凡的世界》中平凡的人生与信仰

王蒙蒙;

赛珍珠中西文化融合思想的解析

咸慧慧;

《格列佛游记》与《河童》思想内容之比较

许晔洁;

荒诞派戏剧《等待戈多》之角色意义

张亚娟;刘琼;

《荒原》简析

赵志慧;

英语语言交际能力与交际文化

彭松;

简析英汉习语的文化差异

李泽池;

从日语的暧昧看日本人的人际交往

俞纯;

生命观照下的女性意识觉醒——略论现当代中国女性文学的发展

胡泊;

法国象征主义诗歌艺术手法在中国的移植和再创造——以李金发、戴望舒为例

郭思妍;

艾米莉·狄金森的生命感悟

陈柳青;

孤独:从巴特比尔谈起

刘青;

从目的论看中国四次翻译高潮中翻译标准的演变

苗媛媛;

商标的英汉翻译与“归化”翻译策略

彭青华;

会话英语中意译作用刍议

王小平;

美国俚语的语言特色与语用功能

李霞;

希腊神话中的英语习语

张学玲;

英语新闻语篇的批评性分析

朱丽娜;

文化艺术研究

关于南浔古镇旅游景观文献翻译中文化问题的研究(之四)——物质文化差异造成的词汇空缺和词汇冲突的问题研究

黄小维;

时间观念差异对中德商务谈判的影响

匡洁;

跨文化广告语境创造

于敏;

论文化创新

詹景媛;

影片《卡萨诺瓦》中的女性意识觉醒

张晓云;

三清殿壁画《朝元图》色彩表现形式初探

王晓星;

论春秋战国时期儒家的音乐教育思想

边吴丽;

于丹《论语》心得之心得

满天晓;

出版体制与书籍装帧设计

刘涌涛;

西方僵尸影片的美学透视

李冬琴;

桐柏皮影艺术摭谈

袁歆;

视觉语言的魅力表现——浅谈插图设计发展的新高度

曲慧敏;

思维文化因素在中国工艺美术起源演绎中的作用

褚兴彪;

浅析现代包装设计中的传统之美

陈顺民;

哲学史学研究

试述中华民国第一届国会选举

宋福运;

“英国内阁为何专横,议会主权是否动摇”问题研究

江上县;

语文教学与研究

谈谈古代诗歌教学中的横向联系

李平;王永坤;

对外汉语教学中如何讲授“的”“地”“得”

程业清;

高中语文教学中如何培养学生的想象力

沈丽丽;

语文教育工作要用“心”

李绘秀;

和谐美在语文教学中的创设

张玉洁;

也谈中职语文教学中的品德教育

王建伟;

在语文教学中运用多媒体课件的体会

李宾;

语文教学与多媒体整合之研究

谢梅;

不拘一格授语文

温继锋;

语文课堂使用多媒体课件应注意的几个问题

郭黎明;

运用对话教学法让语文课堂活起来

林晓晴;

浅论语文课堂的构建

王珂晨;

关于小学语文开放性课堂教学的思考

仇志华;

如何让语文课堂充满活力

骆会琴;

让学生在质疑中学会阅读

毕金艳;

农村中学语文教学中的课外阅读指导

孙丽娟;

新课程背景下的小学语文阅读教学

杨维维;

关于初中语文教学中创新能力培养的探讨

叶淑容;

小学六年级语文复习指要

孙秀云;

识字教学中如何培养学生的学习兴趣

王小平;

如何进行小学语文识字教学

许建永;

优化语文课堂,提升写作能力

陈旭;

中学作文教学有效策略探析

张月芹;

利用信息技术开展作文教学

李美丽;

腹有诗书气自华——强化口语技能训练

谷小玉;

唤情 设疑 激趣——谈语文课堂教学中悬念设计

魏治业;叶燕;

语文课堂上激趣的几种方法

李萍;

语文教学中的导入方法归纳

叶春莲;

小学语文教学中的德育渗透

徐淑芳;

论小学语文教师如何提高儿童文学素养

本萑;

也谈语文教学中的创新教育

姜双芹;

交个朋友吧——语文教学中的活动设计

黄世友;

谈信息技术与语文学科整合

陈雷;

高中语文阅读教学之我见

黄双妹;

有主导的主体实践——词汇教学浅谈

莫默;

现代文阅读答题四部曲

崔益芹;

加强课外阅读指导,提高学生语文素养

秦瑞芳;

低年级阅读指导课方法初探

郭晓静;

架设阅读桥梁,走向创新写作

卜冰;

让教材为话题作文添“生气”

张占虎;

如何指导学生写好材料作文

崔军利;

数学教学与研究

数学方法在传播学领域中的影响和作用

刘爽;孟珊;陈昊;

案例教学法在开放式数学教学中的应用

李凌云;

经济应用数学课程设计浅谈

龙耀辉;

例谈平方差公式的巧用

李庆;

切点弦所在的直线方程解题规律浅探

张爱敏;

排列组合综合题的解题原则

尚军华;

技校数学教学一题多解两三例

廖柳梅;

算法初步教学遇到的问题与思考

杨秀钢;

多媒体辅助数学教学的利弊分析

褚水林;

论新课改下的职高“导数概念”教学

俞靚文;

数学史在中学数学教学中的作用

成艳文;

如何培养中学生数学课堂的合作能力

司俊峰;

培养学生在数学课堂上的参与意识

张艳芝;

关于数学教学的几点探索

王泳;

我对数学教学方法的两点认识

马维继;

新课导入法在初中数学课堂教学中的“凤头”作用

郭亚辉;

小学数学探究能力培养之我见

张静;

是什么影响了学生计算的准确性——缘于一次计算作业调查的思考

王春霞;

再议小学数学教学中的情感教育问题

李帆;

小学数学合作学习教学探讨

郑剑锋;

数学问题解决教学中的问题情境设计

胡春蓉;熊昌雄;

关于培养学生利用数学知识解决实际问题的思考与探索

陈兆其;

数学教学与信息技术整合的模式与课型

陈长胜;

训练发散思维,挖掘深层智能

陈娟;

提高《高等代数》学习效率的一些举措

吴成来;

走进数学实验,挖掘教学亮点

沈建国;

数学教学的四点认识

王志颖;

高中数学课堂有效教学的策略探究

梁维高;

如何使数学课堂教学过程最优化

伦岭;

数学课堂的点睛之笔:课堂小结

王华明;

优化学生思维层次,培养学生数学能力

包立伟;

导数的几种常见用法

李玉欣;

例谈空间距离——点到平面的距离求法

邢峰;

用函数y=x+a/x(a≠0)的性质判断常见分式函数的值域

张海龙;

对一篇刊文的一处重要错误的指正

王学红;

激发兴趣使学生生动活泼地学好数学

施华康;

提高小学数学课堂质量的几点体会

张桂清;

外语教学与研究

如何提高中外合作办学项目中的大学英语教学水平

李海秋;

师专英语专业基础阶段综合英语教学的基本功训练

程艳;

学习定语从句应注意的问题

何忠安;

谈谈壮族母语地区的英语教学

韦合;

折衷主义教学法在大学英语教学中的运用

刘煜;

从目的论谈商标翻译方法

郭亚丽;赵妍;

基于建构主义学习理论指导下的大学英语课堂互动

李侠;

提高英语口语能力的有效策略

张岚;

高中英语写作中的中介语偏误分析及纠错策略

高树钦;赵志敏;

浅谈英语广告的修辞特点

扁晓倩;

论高职学生英语职业能力的培养

刘佳;

提高英语课堂教学效果的方法与评价手段

赖云楚;

高中英语教学要抓好六个环节

李宝岭;

在英语教学中为“读”留一席之地

施燕;

计算机英语新用语

屈慧;程鹏;

多媒体辅助中学英语教学存在的四个误区

朱所月;

如何培养学生的英语学习兴趣

夏风;

激发学生学习英语的有效策略

徐慧芳;

如何在初中英语教学中转化后进生

王红玉;

后进生能提高英语成绩吗?

魏聪艳;

小学英语学习策略形成探究

张秀华;

如何让小学英语课堂动起来

申秋芹;

非英语专业大学生跨文化意识的敏感度现状及其培养

刘庆;

探索二外法语教学中的文化因素导入

范静;

中文写作模式对中国学生英语写作的负面影响

王新;

概念隐喻理论与英语写作教学

孙蕾;

试论如何提高大学生英语写作能力

刘稳亮;

非英语专业大学生模糊容忍和外语阅读焦虑研究

吴雯;

论韩语阅读教学的重要性

李玮玮;

对新疆高职院校少数民族学生英语阅读障碍的调查分析

马依努尔·艾则孜;

中国大学生英语语体的模糊性研究

谢咏梅;

“语块教学法”与“Leximodel词串学习法”在高职外贸英语函电教学中的应用

焦英;

论英语语言测试中的偏差

于波;易安雯;

日语复合动词后项要素的语法化——以复合动词“-あげる”“-あがる”为例

匡艳;蔡丽妮;

浅议提高学生日语词汇记忆效能

王丽娟;

大学生外语学习评定的归因研究

孙海琳;

浅析日语中与“笑”有关的拟声拟态词

夏丽蓉;

转变学习观念,调整学习策略

胡榕;

情感因素与大学英语教学

冯永翔;

英语教学中的电影欣赏

吴非;

利用英文原版片教学是提高英语交际能力的有效途径

张红;

初探音体美专业大学英语的教学现状与对策

刘若雷;马贺丹;吴焱;

关于大学英语任务型教学的思考

张雯;汤宁;

浅论“任务型”英语教学

白冰;

初中英语任务型教学探析

邬华;

大学英语口语教学中如何培养学生的交际能力

刘婷;

外贸英语口语教学初探

姜瑶;李云英;

从克拉申的监察模式谈高职高专英语课堂教学模式的优化

王晓燕;

大学英语课堂中的创新教育

许雁萍;

大学英语听力课堂教学方法探析

熊敏莹;

英语课堂激趣之我见

陈忠香;

试论大学英语大班授课的多媒体教学设计

王莉;

信息技术课程整合观下的大学英语教学——以“122”教学模式为例

华磊;

简议多媒体在大学英语教学中的应用

胡南;

浅析多媒体与英语教学

宋瑞锋;

基于情感教学的中学英语教学模式

曹明杰;

互动教学法在中等职业学校英语教学中的运用

朱丽;

英语习题讲评课要注意“九性”

田进军;

英语教学中如何引导学生自主学习

曹晓婕;

论初中英语教师的教学理念创新

王美红;

如何切实提高中职生的英语交际能力

李利;

英语教学中如何培养学生的学习兴趣

宋宝侠;

在农村初中改进英语教学的体会

陈彩双;

体育教学与研究

普通高校体育教师管理心理学探析

杨芳;

高职院校实现快乐体育教学的目的与途径

梁建成;

游泳运动与全民健身之研究

张好;李霞;

现代足球比赛边路进攻战术探析

何妙先;

浅析足球运动的耗能特点

宋亚明;

武术散打教练员应具备的素质

桑辉;

以腰为中枢上下相随习练太极拳

陈超平;黄金晶;

怎样加强高中体育教学

陆敏;

新课标下体育教学的一些探索

陈海玲;

学校体育教学与学生健康教育刍议

贺亦芳;

铅球运动员上下肢肌肉力量的试验性研究

赵海涛;张唯一;

论课外体育与校园体育文化的互动作用

韩冬梅;

初三五十米途中跑教学法探讨

梁仕强;

浅谈体育伤害事故的原因及预防

董乐业;

高校体育教学发展中的人文教育

王守力;范美丽;

浅析“阳光体育”背景下影响高校校园体育环境的相关因素

冉婷;

论体育教师在德育教学中的重要性

徐敏;

彰显四个特点,改进幼师体育教学

吴加仁;

浅析体育教学中探究式教学模式的应用

谭庆凡;汤勇强;

对现代竞技运动科学训练的再认识

覃毅;

刑侦专业的散打教学训练特点分析

袁越;

浅析网球运动在高校发展中的现状

张晓曦;

田径运动对乒乓球教学和训练的影响与研究

杨成;国利;

体育舞蹈的价值研究

叶艳;

健美操的健心价值与高职院校课堂教学初探

吴建婷;

现代艺术体操对当代女大学生的影响

李林林;

农村中学生运动损伤原因的调查与预防措施

肖朝辉;

信息技术教学与研究

如何推动《网络基础》精品课程建设

叶小艳;

多媒体教学手段的运用与思考

韩希文;

网页型电子教案的制作与优化

王武兵;

多媒体在《土壤肥料学》课堂教学中的应用

赵秀芬;刘树堂;

高校学生信息传达工作管理机制探究——以M大学某学院为例

朱美静;伍瑞姝;郝君超;

在计算机课程改革中突出实践教学

毛广敏;

由“虎照风波”重新审视网络受众

王倩;

警惕校园网对教师专业成长的负面影响

郑建忠;

信息技术课教学应注意的几个环节

解文乔;

高职《数据结构》实践教学探索

李盘荣;

信息技术教学五注意

田明儒;

上机课教学应注意的几个问题

李秀林;

信息技术教学的点滴经验

信师祥;

多媒体技术在计算机教学中的积极应用

李慧鑫;

数组排序方法概述

张忆文;

电脑日常维护方法与注意事项

刘翠翠;

16阶FIR滤波器模型的设计

易淼;

政史地教学与研究

论思想政治教育者的人格魅力

彭晓薇;

融生命教育于思想品德课中

徐筱兰;

加强记忆环节,提高政治课堂效率

包秀敬;

革命歌曲在思想政治课教学中的作用

杨中军;

如何激活哲学课堂

周素敏;

以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义

何亚华;

历史新课程中的亮点:独立思考

禹辽源;

巧妙提问,点燃智慧——谈启发式提问在历史教学中的应用

谢银波;

浅释转变“绝缘现象”的良方——转变学生《历史与社会》课堂问题行为的对策

陈素瑶;

创建地理课堂中的“自主—合作—创新”三维新模式

梁延林;

人造卫星与相关地理知识解析

蒲济林;刘万祥;

高中地理课堂教学中的问题设计策略与原则

何艳玲;

高中地理课堂教学中不可忽视的乡土教育渗透

桂德兴;

明晰思路求发展,德教结合抓质量——职业高中德育工作的几点思考

张玉森;

将兴趣教育贯穿于思想品德课始终

田秀民;

政治教学方法探讨

陈扣兰;

在高中政治教学中如何推行“兴趣”教学

姜平;

高中政治课呼唤生活化教学

张怀军;

生动性是历史教学的生命

李书斌;

也谈地理课堂教学中的人文环境

徐海琴;

在地理教学中加强对学生逆向思维能力的培养

李晶莲;

在地理教学中培养学生的创新意识

马春刚;

理化生教学与研究

在中学物理教学中培养学生的质疑能力和自主建构能力

李贤福;

对高中物理教学的三点思考

祝志敏;

物理课堂中的创新能力培养策略

姚艳荣;

观察实像一定要用光屏吗?

翟学干;

如何在高中化学教学中培养学生的探究能力

蔡跃仙;

在中学化学教学中如何培养学生的创新思维

赵强;

中学化学教育初探

王建峰;

多媒体课件在化学教学中的作用

杨小江;

新课程背景下高中生物课堂教学的有效提问

窦健;

在中学生物教学中积极开展创新教育

周玉根;

新课程理念下物理创新能力的培养

项建明;

如何培养学生的问题意识

梁兆才;

物理教学要善于在学习中总结推广规律

范凌艳;

走出物理教学运用多媒体的误区

吴志能;

如何指导初中物理复习教学

卓玛措;

初中物理实验教学的特点及方法研究

白雪军;

解析中职物理中的矢量问题

刘学颖;

注重初中物理课堂教学的语言艺术

马昶;

如何提高物理习题教学有效性

张晓波;

关于“讲化学”与“做实验”两种教学方式的思考

白瑞华;

和谐教育在化学教学中的实践

陆玉光;

妙用极值巧做化学判断题

张苓珍;

电解产物的一般规律

黄以辉;

化学课堂中如何实现高效教学

张贵斌;

我对化学课堂的理解

王宝龙;

生物课堂教学应注意的几个问题

高会娜;

高教高职研究

地方高校在民族文化遗产传承中的作用

李曼丽;韩添任;

公寓辅导员思想政治教育工作的新思考

成青苗;

浅论大学生党员质与量的统筹发展

夏月梅;

发挥党团组织作用,加强大学生思想政治教育

肖玲;

新形势下如何发挥大学生综合素质测评的作用

熊懿;

影响大学生就业的因素及对策

张文娟;

如何加强高校网络舆论引导

刘健;

校企合作中弹性学制的建立与思考——以计算机网络专业为例

李新红;

论新时期高校教学秘书的工作职责与创新

唐阳华;

高校教学秘书队伍现状分析

王继芳;

学分制环境下高校图书馆的读者教育工作新要求

周丽娟;董巧连;杜玉慧;王晓茹;

高校图书馆选择图书供应商应注意的六个问题

张再丽;

完善应用型本科财务管理专业的实践教学体系

穆敏丽;

对当今高校艺术设计教育的思考

卢春洁;

对提高高等学校双语教学质量的思考

廖华云;

浅谈高校多媒体教学的误区及对策

马依努尔·艾则孜;

医学院校“两课”教学质量存在的问题及解决办法

祝娟;

如何上好成人大专班兽医微生物学实验课

邹玲;

启发式教学在制药工程专业生产实习教学中的应用

魏艳;杜春华;

全校性选修课《昆虫观赏学》的课堂教学效果探讨

王俊平;

如何加强和改进大学生思想政治教育

何帅;

新建地方本科院校的特色发展之路——安徽三联学院办学特色定位的探讨

凤鹏飞;

关于我国高校实施创业教育的思考

牟莹;

基于外贸企业新需求的国际贸易专业人才培养

严旭;

《职业发展报告》分析

张志鹏;王莹瑜;

与当代大学生论“诚信”

杨林;

论新形势下高校思想政治理论课教学方法的创新

苗苗;

对提高电子商务专业实践教学效果的思考

陈晓琴;

带传动的弹性滑动和打滑

王静;

教育教学研究

浅探农村职业教育发展对策

王慧利;

构建和谐校园的两个必要条件

严新华;

职业学校“青年教师的困惑”分析与研究

白铮;

给自己一碗心灵鸡汤——浅议小学生人际交往的关系处理

金余仁;

强化区域教研进程,促进教育科学发展

郑仁乾;

重庆九龙坡区农村小学艺术教育探析

牟俊英;

如何重塑学困生的良好学习习惯

韦志强;

论合作学习的两个合作要素——例谈“相同的成功机会”和“正相互依赖与个人责任”

范利军;

勤教善思促成长

黄素玲;

激发学生善问的有效方法

项建明;

我对新课标的认识和体会

刘铁军;

浅析学困生的成因及转化

王能兵;

影响初中生交流与合作能力的原因与现状分析

李进;马厚淼;

如何提高科学课堂教学有效性

叶春芬;

探究式教学在小学科学课堂中的应用

胡银辉;

让农村小学综合实践活动课“活”起来

王立敏;

运用电教多媒体优化课堂教学

李咏香;

寻找课堂上学习的乐趣

周慧;

美术课堂中应有的合作精神

匡燕;

初中美术教学如何实践新课程的探究性学习理念

何守远;

中学音乐课堂教学的预设与生成

李祥靖;

让音乐课真正“活”起来

杜秀芳;

《调查人群中的遗传病》一节的教学设计

冉永红;

浅议人本主义教育在职教管理中的应用

庞学成;宋玉;

新时期化解高一学生“成长危机”的方法

潘采方;

中职生自卑心理成因探究

田贻碧;

如何使学生形成健全的人格

郎志刚;

用爱点亮后进生的心灯

李艳青;

学校也需要挫折教育

李学龙;

新课标下优化教学设计的途径

贺红梅;

关于实验室课余开放及其管理的探讨

张晓冬;

如何将课堂教学三维度转化为教学行为

于爱华;

激活学生兴趣,提高课堂教学质量

乔松梅;

中职学生厌学心理分析及其矫治

刘睿琼;

学困生教学方法漫谈

莫其琼;

浅谈音乐教学中的情感体验

纪萍;

艺术化的课堂评价是和谐课堂的点睛棒

王亚楠;

教材研究

角力竞技项目拔河教材的拓展性实践研究

陈荣华;缪书岳;

班级管理

怎样才能做一名称职的班主任

车蔚红;

班主任德育工作浅谈

杨传武;

幼教天地

鼓励幼儿想说、多说、敢说、会说,努力培养幼儿的说话能力

沈波;

出类拔萃

和谐社会需要诚信为基石

朱子烽;

“限塑令”将会改变什么

何小东;

浅议警察的职业信仰教育

孙超;

论“贫富混居”问题

朱美静;郝君超;

论现代社会生活用品人性化设计合理的必要性

花晗佶;

美国两党制长期存在的原因及发展趋势

薛礼杨;

预算松弛的成因及控制对策

周利军;

剖析绿色壁垒对我国的影响

刘洁;

企业所得税法确认特殊收入的原则

姚云霞;张德才;

新企业会计准则下的贷款减值准备监管的问题研究

王琦;

油画欣赏

油画欣赏