2020年第91期考试周刊杂志目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
教育教学研究
探讨初中科学实验教学现状及优化对策
谢建芳;1-3
教育信息化提升教师教学备考能力的作用分析
罗效智;4-5
基于项目式学习的初中科学课程教学研究
郑华东;6-7
3D开发学具助力通用技术课堂教学
蔡梅芳;8-9
基于学生全面发展的班主任工作实践与研究
李斌;10-11
从《怀沙》看屈原的离世时间
刘海波;12-13
同心协力促提高 所有师父齐上阵——“三师制”管理模式下的高三备考策略探究
马东邦;14-15
中考改革对初级中学教育教学的影响研究
马晓芬;16-17
浅谈想象在低年级写话教学中的运用技巧
唐夏燕;18-19
优秀传统文化进校园的实践研究
王双霞;20-21
语文教学与研究
在初中语文教学中渗透传统文化的措施分析——以初中古诗文教学为例
张静娜;22-23
浅析有效开展初中语文作文教学的方法
梁峰;24-25
新课改下语文核心素养的培养路径探索
林澜瑛;26-27
浅谈课外阅读对小学生写作能力的助益
骆天星;28-29
浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
曾丽珠;30-31
基于教学生活化论如何提高高中语文写作教学质量的策略分析
陈燕红;32-33
小学语文阅读教学存在的问题及对策探究
高国昌;34-35
基于“爱种子”模式下的小学语文小组合作教学策略探究
李冬菊;36-37
小学语文群文阅读与写作融合的教学策略探究
李晓玲;38-39
运用思维导图辅助小学语文字词教学策略探究
牛璟华;40-41
小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养策略探析
任燕芳;42-43
浅谈阅读教学中学生语文素养的培养策略
吴爱芸;44-45
小学语文教学读写结合策略探究
杨惠娟;46-47
小学语文教学中的情感教育及其实施策略探究
杨晴雨;48-49
核心素养下小学语文拓展阅读教学策略探微
张红燕;50-51
数学教学与研究
信息技术背景下初中数学高效作业布置策略研究
陈学忠;52-53
信息技术辅助教学在小学数学课堂中的合理运用策略探究
胡桂强;54-55
小学数学教学中学生适应能力的培养方法探究
李建军;56-57
浅析小学数学教学中数学思想的渗透和运用策略
陈毅坚;58-59
基于自主探究模式下的小学数学教学策略探究
高晓红;60-61
用智慧追问引导小学生对数学进行深度思考的策略分析
郭翠花;62-63
高中数学智慧课堂的构建措施探索
姜俏僖;64-65
初中数学教学中课后总结习惯与能力培养分析
李瑞;66-67
探究式合作法在高中数学教学中的应用实践探究
连茂彬;68-69
农村学生数学厌学情绪的研究
林丹桂;70-71
浅谈小学数学综合实践活动课的开展策略
林艺琳;72-73
幼儿园数学趣味教学现状的观察研究
刘凤菊;周中后;74-75
智慧课堂下高中数学个性化学习活动实践研究
陆之鸿;76-77
利用错误资源提升初中数学学习效率的策略探究
施炎炎;78-79
巧设问题构建多元化小学数学课堂的策略探析
宋晶;80-81
初中数学教育与学生创造性思维的培养策略探究
王建明;82-83
浅谈小学数学教学中创新意识的培养策略
王欣焕;84-85
信息技术在高中数学教学中的应用策略探究
王新宇;86-87
小学数学教学中趣味教学法的应用策略探究
王耀斌;88-89
浅谈数学教学中如何进行主题教研
张俊霞;90-91
“理”清方能“法”明——分数乘除法计算教学的实践与思考
张丽虹;张高登;92-93
诱思探究法在小学高年级数学课堂教学中的实践探究
张亚;94-95
“互联网+”背景下小学数学计算教学的优化路径分析
赵洁;96-97
外语教学与研究
浅谈如何结合社团活动优化初中英语课堂教学效率
冯浩光;林莹;98-99
浅析如何将爱国主义教育渗透到初中英语教学中去
刘庭瑜;100-101
问卷网在高中英语在线阅读课堂中的作用探析
孙旖;102-103
思想理论研究
从中考命题看法治素养培育下的初中道德与法治课堂教学——以2018年广州中考政治试题为例
江艳玲;104-106
“慧”读绘本,打开多彩课堂——浅议低年段道德与法治绘本教学的运用策略
董琴;107-108
普通高中德育管理方法之我见
王笑楠;109-110
体育教学与研究
浅谈小学生中长跑业余训练的方法与改进策略
马宏民;111-112
浅谈比赛教学法在中学篮球教学中的有效运用
许宏业;113-114
花式篮球 花样教学——初中篮球趣味化教学的思考与实践
薛刚亚;115-116
新时代小学体育教学中学生锻炼习惯的养成路径研究
杨芳红;117-118
刍议小学足球教学的训练方法
庄春玲;119-120
理化生教学与研究
浅析高中生物探究实验中融合化学知识培养学生创新意识的原则
颜杏冰;121-122
基于学科核心素养对化学选修四的教学策略研究
柳巧军;123-124
有效利用家庭生活中的物理现象引导孩子进行物理学习的策略探究
柳少华;125-126
探究信息技术支持下的中学化学自主学习模式的构建策略
孙美玲;127-128
“互联网+”视阈下高中物理主题教学策略分析
王政;129-130
初中化学教学中趣味化学实验的应用方式探究
叶仲贤;131-132
关于高中物理教学创新基点的探讨
张建美;133-134
政史地教学与研究
在基础教育课程改革下初中地理教学的问题及对策探究
王恩剑;135-136
教育信息2.0时代下的高中地理教学实施方式探讨
陈以昌;137-138
基于问题式教学的地理核心素养的培养途径探究——以“美国自然地理”为例
范雪晴;139-140
基于地理核心素养的高中地理生活化教学策略研究
高国;141-142
教育生态学理论指导下的多媒体课件制作原则研究——以教答历史“影响”类问题为例
李怀清;143-144
高中政治教学渗透立德树人理念的实践措施探究
李天元;145-146
以《姨母帖》为例浅析高中历史课程标准的设定
李勇;147-148
巧用政治课堂培育政治认同促进学生深度学习
赵超平;149-150
艺术教学与研究
随画入境 美中立德——小学美术课堂教学的德育渗透方法探究
李日录;151-152
探究高中美术的教学问题及灵动课堂的构建途径
李玉华;153-154
建设中小学电影教育课程体系的原则及策略思考
孟昱;赵莹;金瑛浩;155-156
浅谈小学音乐教学中如何进行竖笛教学
张玉;157-158
幼教天地
广借外力巧扬帆——小班幼儿跑步动作发展分析及实践研究
陈洁;159-160
幼儿故事比赛问题规避谈
王小红;161-162
浅谈陶行知教学做合一思想在幼儿区域活动中的应用策略
王悦;163-164
基于教育生态视域下幼儿园传统节日教学活动的策略探讨
魏学莲;165-166
如何以行知理念打开幼儿园户外区域格局
邹淼;167-168
考试周刊 征稿启事