教育教学研究

新时代家庭教育中父母言行影响的策略研究

范玮玮;1-2

“植”根源头 “树”立思想——以《植树问题》为例剖析教师教书育人的终极目的

倪建锋;3-4

略谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力

秦勇;5-6

理解西方哲学语言的几个视角——以《生活与哲学》语言为例

王银芳;7-8

母亲教育在家庭生活中的作用研究

辛燕子;9-10

贯彻标准 丰富方法——关于低年级写字教学策略的研究分析

许丽芬;11-12

刍议家、园、校协同做好幼小衔接的困境与对策

张丽红;13-14

精彩文本解读等待策略的运用分析

张晓燕;15-16

主动 联动 互动——“主题阅读·读写联动”教学尝试

郑海花;17-18

片区教研乡村教师分层指导的有效策略

周丽娟;19-20

家校协力 授之以渔——优化小学低年级写字教学有效策略探究

朱千红;21-22

初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径探析

朱桐辉;23-24

语文教学与研究

浅谈在小学语文教学中如何渗透传统文化教育

曾翔;25-26

教育信息化背景下初中作文教学策略研究

丁瑞学;27-28

小学语文阅读教学策略探究

贡去草;29-30

游戏教学在小学语文教学中的运用措施探究

苟喜艳;31-32

万紫千红总是春——关于古诗词群文阅读的一点探索

何荣香;33-34

构建以美育为核心的小学语文课堂教学策略探究

姜浩;35-36

小学古诗词教学策略分析

巨晓花;37-38

核心素养视角下初中语文课堂教学优化策略探究

刘瑜;39-40

浅议群文阅读对小学语文分层教学的促进作用

年岷峰;41-42

创设生态语文情境 激发学生习作兴趣

彭凤琴;43-44

高中语文古诗词鉴赏教学优化对策分析

瞿卫华;45-46

初中语文教学中古典诗歌教学方法探析

沈渊;47-48

浅析新课程背景下小学语文教学现状与生活化语文教学之道

唐占清;49-50

浅谈新课程改革背景下初中语文高效课堂的构建策略

温伟权;51-52

提高中学生语篇阅读能力的方法分析

闫华;53-54

小学中高年级语文课堂中的拓展教学策略研究

杨志展;55-56

个性化阅读在初中语文教学中的应用策略探究

张立;57-58

对话式教学法在高中语文阅读教学中的应用策略探究

周维;59-60

数学教学与研究

浅谈小学数学课堂教学中有效情景的创设策略

浦嘉雯;61-62

初中数学实现深度教学的策略分析

薛庆霞;63-64

动手操作在小学数学教学中的应用与思考

摆成龙;65-66

小学中段数学教学中培养学生审题能力的策略探究

蔡虹;67-68

浅谈如何在初中数学教学中妙用数形结合思想

曹海艳;69-70

高中数学教学中小组合作学习的应用策略探讨

陈锐;71-72

小学数学高段课堂提问优化对策分析

黄爱霞;73-74

信息化条件下高中数学教学方式与学习方式变革的研究

李金勇;75-76

小学高年级数学作业现状及优化策略探究

林强;77-78

新课程理念下小学数学空间想象能力的培养策略分析

卢晓茹;79-80

小学数学课堂的导入艺术研究

陆君彦;81-82

浅谈教学策略创新在小学数学课堂教学中的运用措施

罗嘉敏;83-84

基于项目教学的高中数学自主教学方法探究

宋德江;85-86

小学数学教学情境创设探微

覃庆华;87-88

小学数学教学有效评价探究

王丹;89-90

小学数学教学中学生创新思维的培养策略探究

王双霞;91-92

创新视角下的小学数学教学策略探究

王亚尔;93-94

核心素养背景下农村初中留守儿童数学读题能力培养策略分析

徐青兰;95-96

新课标下学生数学问题意识的培养策略分析

许芙蓉;97-98

运用操作活动提高小学低年级数学课堂教学有效性的相关问题分析

於慧燕;99-100

应对农村学生数学厌学情绪的研究

张永城;101-102

关于新形势下小学数学计算教学策略的思考

张勇;103-104

外语教学与研究

浅谈英语学科教学的关键点和关键问题的突破方法

陈艺宏;105-106

基于主题情景的小学英语中年级语音教学实践探究

何丽萍;107-108

小学英语单元整合的精准教学有效性及策略分析

刘娇;109-110

浅析新课标英语教材中“除了……”的用法小结

雒喜彪;111-112

智能听说训练系统提升初中生英语听说能力的作用分析

王萍;113-114

围绕内驱潜能点 增强学习自信心——浅谈中学英语教学中学困生学习动力的激活方式

张静;115-116

思想理论研究

多媒体在小学品德与社会课堂教学中的应用策略探究

虎银忠;117-118

对提升小学生心理健康与学习适应性的方法探究

丑娟娟;119-120

刍议社会主义核心价值观在初中《道德与法治》教学中的渗透策略

黄小梅;121-122

践行社会主义核心价值观提升学校德育内涵

石兆庚;123-124

中学道德与法治课程讲好中国故事的内容要素和教育价值分析

伍美飞;125-126

理化生教学与研究

初中化学生成性教学的课堂观察探究

管建锁;127-128

深度学习指向下的物理实验教学设计与实践探究

李久双;129-130

模型构建在高中生物自主性学习中的应用策略探究

刘晓玲;131-132

浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养策略

柳少华;133-134

高中生物学课堂中“错误资源”的开发与应用策略探讨

万德青;135-136

STEM教育理念下初中物理教学设计的有效措施分析

肖振忠;137-138

新课程背景下微课堂在高中物理教学中的应用及对策探究

许军楼;139-140

浅析微视频资源在高中物理教学中的应用策略

赵永香;141-142

政史地教学与研究

浅析初中历史教学中史料知识的合理运用策略

陈梦媛;143-144

中学历史史料实证素养的养成及存在问题探究

黄昆滨;145-146

基于核心素养培养的高中历史教学措施初探

李建春;147-148

解读高中历史教学中如何培养渗入民族情怀教育

史调林;149-150

初高中地理教学衔接策略探究

姚宗京;151-152

艺术教学与研究

浅谈小学美术教学中如何培养学生的审美能力

王小凤;153-154

初中音乐课堂有效教学的实践探究

张艳丽;155-156

幼教天地

提升幼儿早期阅读能力的策略探究

李樱珺;157-158

幼儿园中国传统节日文化教育活动的实践探索

朱丽云;159-160

面向幼儿 春暖花开

顾娟;161-162

粒粒沙壤 构建美好——玩沙水的游戏策略探索与实践

罗晨媚;163-164

顺应天性 同龄同玩——浅谈小班户外混班体育活动方法

王真真;165-166

浅谈新时期幼儿园学前教育的发展策略

薛杨;167-168

考试周刊 征稿启事