考试研究

元认知策略在听力考试中的应用

钱艳秋;

对2008年江苏高考作文的几点思考

王燕秋;

剑桥商务英语(BEC)口试备考技巧和应试策略

周春燕;

独立学院学生常见的英语四、六级作文错误和问题分析

杨波秀;

基于项目反应理论的《计算机基础》自适应考试系统

谭岳衡;尹军;

初三历史中考复习策略研究

沈秀萍;

关于小学语文考试改革的几点思考

陶华;

教改研究

从高中政治新课改看教育的全球意识

周春桥;

政治课教学如何应对改革与创新的挑战

胡义钦;

论素质教育背景下的法语教学改革

陈娟;

独立学院经济类专业《财经应用文写作》课程教学改革思考

廖颖;

基于EDA技术的电工基础实验改革研究

彭爱梅;尹玉军;

新课改知识建构的探讨

冯海东;

机械制图课的内容应按专业进行改革刍议

马林;于桂华;

刑事诉讼实践教学方法改革初探

李慧英;

高职英语课改与素质教育的实践与思考

汤丽琴;

教育视野

加拿大多元文化教育对我国少数民族教育的启示

李晓英;

中美学前儿童社区教育特点比较

杨畅;王涪蓉;

教材研究

教材在大学英语教学中的地位与作用

齐金花;

关于中职幼师化学教材改革的建议

李凤芹;

语文教学与研究

发挥语文阅读教学中教师的主导作用

张燕红;

高中语文阅读教学模式创建构想

刘先海;

语文活动,让学生成为学习主人的有效方法

姜舒艳;

新课标下中学语文课堂教学模式创新研究

孙向东;

运用现代信息技术,促进语文教育发展

武晶辉;

浅析语文学习的致命伤

毛雪英;

论初中语文朗读教学的必要性

陈育艺;

笔下有“声”文生辉——“声音”描写方法剖析

翟佩玉;

小学语文个性化阅读教学浅谈

陈安恕;

培养阅读意识,发展学生思维

李婷婷;

兴趣 自主 探究——浅谈小学语文低年级开放式识字教学

李引旧;

略谈文章起草的一般原则和基本方法

刘林;鲁珉;

论写作期望与评价

江海燕;

中学作文有效教学初探

王一平;

如何教小学生写好作文

谢俊德;

如何提高小学生作文能力

顾春美;

数学教学与研究

中学数学建模与创新教育

侍作云;

高中数学教学中的语言能力与语言规范研究

周锋;

激发学习兴趣,掌握求知钥匙

郭跃龙;

浅析高职数学思想方法教学

刘德群;

重视问题反思,发展数学思维

周慧东;

数学教学应充分体现“人性化”理念

陈钢;

在数学课堂教学中进行素质教育

林咏;

新课程理念下数学课堂设计探究

陈建平;

数学课堂教学,训练创新思维

唐丽秀;

数学教学与数学阅读能力培养

张勇;

如何转化数学学习后进生

徐飞;

关于初中数学课堂教学的若干见解

符丽云;

在数学课堂中如何创设问题情境

蒋晓燕;

数学课堂有效教学策略初探

张玉红;

例谈抽象函数问题的解决办法

项恒生;

提高数学教学效率的几点浅见

秦燕;

让学生更多地学习现实的数学

陈文伟;

教不越位——数学课堂教学中的自主学习

杭信东;

提倡农村小学数学教学“田野化”

李成耀;

新课标下小学数学开放教学的有效实施

邵素华;

小学数学教学中如何创设情境

田学花;

外语教学与研究

关于高校英语教师自我认同的叙事性研究

汪莉;

大学英语教学中的素质教育

刘建华;

众多独立学院大学英语教学面临的实际困难与对策探究

王成胜;

反思性英语学习模型的构建与实施

王朋;

学生自我效能理论对大学英语教学的启示

訾英;

如何在综合英语教学中实现以学生为中心

许晏玮;

图式理论与中国英语阅读教学研究现状

陆世雄;

高职英语教学现状之浅析——以义乌工商学院为例

蒋琳珍;

职校生英语学习组织策略研究

李倩;

论英语学习者学英语文化背景知识

王建梅;

英语教学与跨文化意识培养

何泽清;

文化导入:英语教学不可或缺的内容

姜海红;

英语教学过程中有效评价对学生自主学习能力的影响

邓俊叶;张秋玲;

“高职高专”大学英语听说课堂创新教学模式探索——听说紧密结合与多媒体辅助情景教学

李宝玲;

对多媒体环境下英语课程教学的思考

文静;

高职英语课堂教学之探讨

刘颖;

基于任务型教学的高职学生英语自主学习能力培养

管俊;王莎;

互动式教学在高职英语教学中的应用

付芳;

体验式教学模式下增强商贸英语精读课“实用性”的思考

徐常兰;

新闻英语在大学英语教学中的应用

杨方林;

新时期职业英语教学的几点思考

王永强;

网络英语聊天对大学英语学习的作用

张辉辉;

论语法翻译法在高职英语教学中的积极作用

王嘉静;

不同阶段英语习得中翻译的作用

张华莉;冯安华;

英语意义被动探析

陈景伟;

英语词汇的拉丁化

叶品娟;

如何培养德语篇章重述能力

王晓倩;

一些和颜色有关的英语常用俚语

顾勤风;

虚拟语气用法介绍

张瑜;

英语演讲稿的撰写技巧

谢诗琳;

如何用“新概念英语第三册”来攻克托福写作

狄左丹;

大学英语写作中中介语的错误分析

王雅;

通过阅读课教学培养高中学生的写作能力

李倩;

朗读与英语口语能力

刘红亚;

英语听力学习实用策略

张俊梅;

试论中职英语教学中的素质教育

刘伟;

中学英语课堂教学例句运用初探

孔海琛;

初中英语课堂教学中的问题设计

陈慧;

如何进行英语词汇教学

朱思九;

中学英语词汇组块记忆教学策略的行动研究

沐晓红;

中职英语教学中的活动课浅探

高莹;

高中生英语学习困惑的原因与对策

陆小虹;

运用电化手段促进英语教学

张黔萍;

在初中英语教学中实施愉快教学

张美萍;

初中英语语音教学探讨

肖沛丽;

高教高职研究

基于我国新高等教育办学模式下对高校教师的素质要求

董俊华;

浅析“审美育人”途径,提高思想政治教育有效性

刘映霞;

当代大学生思想政治教育工作之创新

孙克芝;

高校行政管理改革之浅见

刘莉;

论高等学校管理科学性

潘卫春;

校外培训学生的管理和实践

李银标;滕玮;

贫困大学生的心理压力及教育策略

李传玲;罗军;彭金富;

对毕业班专业选修课教学模式的探讨

吴慧峰;葛仁华;杨双;

当代大学生的诚信教育研究

陈晓芸;

制药工程专业本科毕业设计(论文)教学与实践

孙吉佑;刘玮炜;杨树平;唐丽娟;

电子商务教学体系和教学方法研究与探讨

王新胜;

《音乐新课程标准》的后现代性

潘小霞;

现代标志设计教学与传统图形艺术相结合

于宇航;

体育教学与研究

健美操在大学生体育人文精神构建中发挥的作用

王潇寒;

世界男子体操格局演变的主要特点及影响因素

田蕾蕾;段亮;谢存军;胡金慧;

高校男生健美操教学中存在的问题研究

李晓娅;

刍议大学生体育能力的培养

葛国政;

竞技体育对高校校园体育文化建设的作用

张唯一;王磊;

结合自身特点,选择合理发展渠道——跆拳道的推广传播对中华武术的启示

熊东进;徐东;

软式排球教学的探索

陆仲耀;

健康老龄化现状分析及老年体育对策——以江西省宜春市为例

郑昕鹏;

体育教学中如何培养学生良好锻炼习惯

梁峻;

体育游戏在体育教学中运用

郭长生;

中学生体质下降问题再审视

陈文科;胡迪;

刍议现代青少年的体育偶像崇拜

朱壮志;

如何在小学体育教育中培养学生良好的意志品质

韩玉萍;

政史地教学与研究

论思想政治课教学中的心理教育和思想教育

张玉琴;

浅论高中政治教学心理化问题

赵光成;

让生命走进课堂,用情景开启智慧——《公司的经营》一课的教学设计点评

程伟才;

让初中思想政治课不再枯燥

孙祝海;

浅议在历史教学中培养学生的民族精神

李桂香;

倡导评价新意识,激发学生参与性

王卫星;

理化生教学与研究

新升本科院校物理教学中的能力培养

杨亦云;

浅议物理教学中培养人文素养

谢园园;

应用多种方法,提高演示实验效果

郭宝宝;

高中物理演示实验教学要求与指导

王树俊;

探析物理实验教学中的创新教育

曾毅;

探求真正的探究式物理教学

高玉峰;

功夫要用在物理教学中的每一节课

张莉;

在课堂提问中培养学生的物理思维品质

汤小平;

如何强化物理课堂和谐教学

曹华;

多媒体在物理课堂教学的运用

陆雪波;

在初中物理教学中融入环境保护意识教育

何志慧;

如何开展初中物理复习课教学

冯骏;

电磁感应中的“双杆问题”例析

郭松;

仑兹力公式中的V表示什么

张军;

发挥实验教学优势,培养学生创新精神

陈香;

从化学实验教学中提高和发展学生的探究能力

钱兵;

在化学教学中培养学生的创新思维

戚永红;

新课程理念下高中化学探究教学的研究——“补血剂”的教学案例

王超;

化学教学的结尾艺术

符素贞;

运用多媒体技术,优化化学课堂教学

陆平;

在初中化学教学中怎样改进练习教学

王恒荣;

在高中生物教学中如何培养学生的创新精神

周俊;

简谈提高学生生物知识记忆效率的方法

周梅;

关于高三生物有效复习课堂的构建

李昕;

信息技术教学与研究

略谈网络心理咨询及其职业伦理建设

秦秀清;肖晓芬;

多媒体教学与提升课堂教学效果

康从英;

多媒体课件在教学中的应用

王树成;

职业技术教学与研究

汽车电子技术应用与发展趋势研究

仉宇;刘晓东;

PLC改造继电器控制系统的方法研究

陶佳;

《传感器技术与应用》课程教学探讨

王俊美;

如何把握技工学校数控操作课教学

张铁创;

冷成形碳素钢、低合金钢圆筒的热处理

吕海峰;

教育教学研究

简论洛克教育思想的理论基础与目的

吴珠丽;

距离产生美——怎样树立年轻班主任威信

陈丽红;

卢梭家庭情感教育思想对我国幼儿情感培养的启示

辛星;

给找回自尊搭个台阶

张颖;

激发学习兴趣,培养创新能力

陆卫兵;

学分制下高中学生研究性学习的反思

柏琰;

关于教学过程后的反思

任晓兵;

培养学生的问题意识初探

孙高传;

寻求生产关系对生产力的“适应”与“不适应”的教学突破点

杨昌锭;

渗透学科教学,激发课堂活力

陈雨宝;

文学语言学研究

论《愤怒的葡萄》中的圣经意象

李亚;

想象中的爱情——克罗斯蒂娜·罗塞蒂早期爱情诗歌解读

张羽;

鲁迅误断“孔乙己”?——关于小说《孔乙己》中“孔乙己”命名的争议

徐良祥;

魏晋小说中“相”的特殊用法

蒋广平;

汉语四字格隐喻成语与英语隐喻成语的ICM的认知对比

李田;

浅析俄语谚语及其汉译问题

于军;

英汉翻译中的增词译法初探

张凤琴;

探索红色在中英文中的文化背景和应用区别

陈招;

蓝色与黄色在英汉文化中的内涵差异

崔春燕;

英汉习语的文化差异及翻译对策

马小敏;

文化艺术研究

浅论舞蹈剧目的创作来源于生活

曹亚辉;

中韩跨文化交际的心理认知

卓勤;

出类拔萃

马克思社会交往理论对构建社会主义和谐社会的指导意义

贺伊娜;

论建国后农村土地制度的变迁与中国社会转型

陈磊;

降血压的运动处方

周文清;孙克诚;李红;

这笔“饭钱”谁买单?——对一起饮食合同纠纷的陪审思考

李正远;

鸦片战争之原因分析

花卫平;