考试研究

从两篇高考样卷作文分数的调整管窥高中作文教学

王熠赟;陈金君;

如何有效地提高学生作文应试能力

施小健;

PowerPoint自动阅卷系统的设计与实现

陆宇光;姜彦伟;

“短文改错”命题风格探析

刘振永;

把握评分标准 学会写作技巧

马春梅;

从中考角度谈古诗词学习的技巧

苑霞;

简论新大学英语四级考试的反拨作用

罗琪;

大学英语等级考试写作中的常见问题和对策分析

詹书权;

普通话水平测试的一些应试技巧初探

莫帆;

校长讲坛

素质教育断想

魏新仁;

师资建设

谈新课标下数学教师能力的新要求

袁中芹;

论新时代的历史教师应具备的素质

王金尚;

新课改下生物教师角色的自觉转变

魏伟;

教改研究

新课改下职中语文阅读教学策略

陈雨花;

反思:高中数学教学改革的新理念

郭进文;

如何理解新课改后的高中历史教学

华国中;

对改进法学教学方法的思考

尹晓闻;

在新课标精神指引下,改革课堂教学方法

陆朝霞;

多角度探索,促进课程改革有效实施

黄玲军;

新课改下初中数学教学的几点体会

胡小娟;

语文教学与研究

大学文言文教学新思路

齐晓倩;

新解语文教学中的“说课”

李卫星;

语文教学必须重视学生说话能力的培养

余敏洪;

例谈词语教学中的情景创设

李志刚;

弘扬阅读个性 构建完美人格

赵专;

浅析语文课堂讨论交流的有效功用

李洪;

问渠哪得清如许——从读写品悟中探求古诗文的“美”

潘晓露;

初中生语文学科的语感培养

许胜华;

语文教学的新境界:让学生享受快乐

缪莉丽;

运用信息技术 领略古诗美韵

王国胜;

让灵动的“阅读”熠熠生辉

尹刘梅;

在朗读教学中培养学生语感

施菊香;

激发学生写作兴趣 提高学生写作能力

梁亚芹;

数学教学与研究

对新时期中学数学教学中实施素质教育的探讨

李献新;

数学教学中如何发挥学生的主体性

孙立敏;

数学课堂追问的时机和有效性

温新国;

中专生数学课中“能听懂课,不会解题”的原因调查与分析

秦茂贵;

如何提高高中数学的课堂教学效率

卢卫林;

阐明数学教学中兴趣培养要义

李培文;

有效教学理念下的初中数学总复习

钱元科;

因材施教 共同提高——对新课标下初中数学分层教学的几点做法

倪汉凡;

构建数学和谐课堂五步曲

宋茂泉;

关于用数列递推公式求通项的技巧

苏建云;

韦达定理的若干应用

李恒松;

尊重人性 以评促学——小学数学多维评价初探

张秋月;

在平凡中凸显精彩——谈如何提高计算的有效性

王青伟;

如何在小学数学教学中培养学生的符号感

宋连萍;

外语教学与研究

大学英语课程建设调查问卷的分析与研究

奚璐;

非英语专业学生如何提高英语各专项能力

陈非;

从目的论看英语修辞格Transferred Epithet的翻译

徐李;

论英语语音修辞格中头韵之美

汤晓芬;

得体准则(Tact Maxim)的定位及在交际中的应用

李成;

趣谈日语谚语中的数字“三”

单天洪;

男女生英语学习的差异

王英;

大学英语“自主—辅导”教学模式中的多元评估体系

石琳;蒋剑波;

合作学习与大学英语教学

谢黎嘉;

大学英语阅读教学中的弊端与改进方法

刘夏;

构建大学英语课堂教学中的师生关系

马红艳;

提高学生英语阅读能力应该注意的几个问题

李清华;

外语阅读教学策略探究

李岩;

英美影视作品与大学英语视听课教学

刘姗姗;

大学英语写作常见错误分析

方菲;

高职高专英语专业学生听力能力提高策略初探

余丹;

大学英语口语教学中存在的问题及策略

刘学;

高职高专英语口语教学探究

马丽娜;肖少华;

高职英语口语课堂教学活动设计

叶琴;

汉英中介语错误分析及其对英语教学的启示

魏小陆;王红玲;

大学英语多媒体网络教学和学生自主学习相结合的教学新模式

赵葳;

自我效能感与高中英语教学

汪素斌;

在高中英语课堂教学中如何培养学生的主体性

施庆庆;

高中英语阅读能力培养之要义

高顺春;

培养中学生英语自学能力之我见

杨万勇;

如何激发中专生学习英语的兴趣

周敏;

关于歌曲在英语教学中的运用

管小华;

合理开发阅读课程资源 提高初三阅读复习效率

李彩青;

刍议农村初中九年级英语自主复习方法

蒋锦;

如何有效地指导中职生学习英语词汇

唐鹏;

前“铺”后“继”话初中英语听力教学的再设计

董利雷;

如何在阅读中理解单词的含义

古翠萍;

合作学习在英语教学中的具体应用

邓德娟;

素质教育与小学英语课堂教学之间的关联因素

张红燕;

管窥小学英语教学中的情感教学

李笑悦;

在小学英语教学中实施情境教学初探

陈春明;

政史地教学与研究

论历史教学与非智力因素

戴鸿;

运用联想法复习高中历史

方小梅;

让历史课堂变得有趣起来

薛美霞;

历史课“先学后教”教学模式尝试

张枚;

初中历史教学应有效地培养学生合作学习精神

邵玉美;

谈地理教学中学生自主创新学习能力的培养

张灯波;

理化生教学与研究

大学物理实验网络系统的建设对加强学生学习的能动性研究

胡光;张俊;

关于高三物理第二轮复习的几点看法

刘振;

用“化整为零”法解答物理综合题

黄志强;

新课程下如何进行有效的物理教学

黄启俨;

如何构建“开放的磁性物理课堂”

李静;

一种复合控制方式的电源制作

刘美星;

也谈初中物理联系实际的教与学

叶石源;

初中物理教学方法浅谈

何彩静;

初中化学实验三结合初探

施少波;

强化中学化学概念的复习

王维新;

学生参与化学教学之浅尝

李旭恺;

《酸和碱的反应》的教学设计

高智清;

体育教学与研究

当今大学生体育消费行为研究

唐红兵;匡勇进;湛海军;

论体育教学过程中的师生关系

吴林;

高校体育对大学生心理健康的影响

黄莉芹;

中职体育与健康学科学分制管理与实施研究

李海泉;刘岩;

如何激发学生对体育课的兴趣

杨攀;刘乐安;

四川中医药高等专科学校《学生体质测试》结果分析报告

曹茂军;王楠;

普通高校篮球运动员的心理素质训练

彭春江;李云清;

论体育舞蹈对青少年健康的作用

杨慧婷;高岚;汤小勇;

教师如何引导体育游戏教学

周晓成;

体育教学中运动损伤产生的因素及预防

马纪良;

兴趣在“以学生为主体”的体育教学中运用

罗兰珍;

对初中体育教学中实施因材施教的探讨

沈小丽;

信息技术教学与研究

计算机程序设计基础精品课程建设与总结

赵彤洲;王海晖;吕涛;

通信技术专业教学中开展研究性学习的探讨

孙玥;

多媒体技术在专业课ASP教学中的应用

刘清华;

关于计算机专业教学的一些探讨

刘宁;

简述中学信息技术课三种模式下的教学方法

牛景臣;

基于B/S模式网络教学的应用与实践

李慧鑫;

论多媒体网络信息技术支持下的综合英语教学模式

卢少雯;

中职计算机教学中的素质教育

杨云;

高教高职研究

蔡元培的高等教育思想及其思想渊源

陈亚囡;

在高校管理中如何提高教职工的工作效率

陶艳琼;

论高校德育环境的建设

陈锐;

加强大学生思想政治教育创建和谐校园文化

宋元元;

成人高等教育支持体系的构建

韩云飞;

普通高校军事理论课教学管理初探

恽安平;黄妍;孔祥利;

浅论民办高校艺术团工作

雷静;

做好高校毕业生就业工作的几点建议

刘冰;蔡伟;

心路历程——浅析高校就业指导工作

郭宇静;

数字化背景下大学生学习方式的变革

高芹;胡晓静;

高校实践教学的现状分析与改进措施

熊开盛;

初议院系教学档案的管理

明艳;

新时期高职师范类中文专业中国古代文学教学设想

杨映红;

高职商务英语专业推行“全程导师制”的实践与探索

周敏;

中外高校合作办学模式下的雅思教学

王新芳;任峰;

信息与计算科学专业建设的实践与探索

王丰效;邓方安;陈露;

关于我院开设“动漫”专业的优势与劣势分析

于宁宁;

利用现代技术完善中医教学方法

殷岳会;

开放式课堂教学法在《建筑施工技术》课中的实践

卞素兰;

教育教学研究

试论情感教育

吴桂静;

“他们”是这样长大的——青少年性犯罪心理初探

陈栩;吴胜林;

中等教育美术专业色彩教学与教法新论

王琦;

如何培养学生的参与意识

朱明瑶;

实现学生自我建构知识平台——新课程改革背景下的高中物理教学的思考与实践

陈丽华;

“生态课堂”,让课堂充满生命的活力

姚鹤群;

方法多样化 快乐知几何——浅谈课堂快乐教学法

张运友;

浅析学生认知阶段创新精神的培养

甄晓炜;

试谈音乐教学中学生兴趣的激发

徐学俊;

寻找综合实践活动的主题

何铁勇;

优化课堂板书 提高教学质量

郁美红;

文学语言学研究

谢朓山水诗景物观察视角的拓展

洪波;

积理必富而为文始佳

梁小莉;张应清;

《红楼梦》回目中辞格运用的艺术

周洁;

有关中国古典诗歌中“月亮”意象的解读

王爱湘;

用温情包裹的国民性批判——评中篇小说《好大一对羊》

吴小敏;

自我的丢失——浅析莫瑞尔夫人和曹七巧的悲剧共性

赵丽莉;

精词炼句巧嵌入 美文佳篇顺天成——初识作文语言的艺术美

郑航;

论博客文体的语言形式审美特色

肖时正;

文学翻译中译者容易忽视的几个问题

李爱华;

二语习得中词汇广度的测量与扩展

徐泉;

语义框架与名词化短语的翻译

孙崀;

哲学史学研究

“道法自然”:老子教育思想及其当代启示

王刚;朱兵香;

科举制度对现代人才测评的启示

王娜;郭剑霞;

论吕祖谦蒙学伦理道德教育思想的特点

郑阳伟;

教育视野

台湾“街头物理”活动的研究及启示

罗贤平;王伯财;

班级管理

创建星级学生管理制度——班级管理点滴

郑义华;杨庆涛;

班主任:学会做成功的经营者

高红;

实行班级分管制,让学生学会自主管理

杨柳明;

幼教天地

关于幼儿竞争意识的培养

陆品娟;

在科学活动中培养幼儿的探索能力

邹美珍;

立足本园 探索园本教研新路

赵吉;

心理健康教育之我见

何萍;

我与新课程共成长

高美琴;

感应科学,培养幼儿科学操作主动性

石亚芳;

出类拔萃

对于“邓小平理论是党的旗帜”的新认识

赵艳华;王海林;

从目的论角度探讨广告翻译

胡婷婷;牛新生;

身势语与跨文化交际

陈静;乔秀楠;

民族图案在我国现代服装设计中的运用

张安凤;

销售包装 卖点制胜

燕杰;

国有企业改革中财务风险及其识别与对策

李响;王莎;

医学生人文素质教育的初步探索

李朝虹;王永;

武汉城市轨道交通建设之探究

李岚;

如何提高机关办公室工作质量和效率

谢小兰;

校园风采

江苏广播电视大学靖江学院 江苏省靖江职业教育中心校

泰州市二中附属初中