考试研究

关于对江苏省2008高考新题型——任务型阅读的理解与思考

蒋尚芳;

智能试卷分析系统设计与实现

李圣普;王小辉;

模块化巧解高考实验热点问题

顾建华;

如何应对PETS口试

陈艳娟;刘贤江;

探索考试方法 推进教学改革

陈跃安;

高职院校应用英语能力B级考试反拨效应实证研究

王宾香;

普通农科专业课程双语教学发展及考核方法探索

王香萍;王文凯;姚安庆;

伴性遗传题型解析

谭银春;

教改研究

《网络安全技术》课程教学改革探索

郭慧玲;孙岩岩;陈伟;

农村中学信息技术课教学改革与实践

张美红;

以教师的亲和力促进思想政治课程改革

黄小平;

小学美术新课改中的几点体会

罗奎;

新课改环境下有效教学初探

吴建军;

师资建设

高校音乐教师应有的素质与要求

付虹莉;

关于英语教师教学观念的实证研究

王静;

中介语石化现象中教师因素分析

姜奕;

在合作研究中促进教师专业成长

茅斌霞;

贫困民族地区小学教师心理健康观的调查分析

李娟;李辉;

对中学青年体育教师如何树立威信的方法与途径研究

李萍;

文学语言学研究

试论现当代女作家对爱情的不同解构

邹晶;王趁红;

歌德与席勒美学思想比较

金燕;

王尔德《道林·格雷的画像》中的唯美主义体现

宫昀;

死亡与再生——浅析西尔维娅·普拉斯黑色世界的双重力量

刘瑾;

女性自我意识的崛起——《嘉莉妹妹》中女权主义的挖掘

金寒丹;

论雪莱诗歌中的革命思想

陈胤汶;

爱的烦恼——从精神分析的角度解读电影《美女的烦恼》中的爱无能

周虹汝;

第二语言学习策略研究综述

宋明珠;

从礼貌原则看模糊语言交际功能的言语实现

谢纪璇;

英汉被动结构再研究——兼评《英汉动词概念结构的差别对其被动表达的影响》

姜媛媛;

文言文翻译之管见

丁伟丽;

“什么”的功能和翻译

倪荧;刘洪泉;

后殖民主义理论对翻译研究的影响与启示

邓英凤;

中国翻译史上的科技翻译高潮和西学翻译高潮之比较

孙丰果;

文学情感在英语专业泛读课中的渗透

黄立丰;

文化负载词不可译性的汉英翻译策略——拼音音译

张恩华;

英汉翻译中的语篇意识及翻译策略

朱洁;

国内外英语程式化语言研究综述

罗文;

从商标命名的语境因素来分析汉语商标命名的国际化

张倩;

从语言迁移论古代汉语学习对英语学习的作用

尹兴圣;

语文教学与研究

让美在文言文教学中璀璨生辉

田艳丽;

中学语文现代口语交际教学的历史线索梳理

丁辉;

语文教学中背景知识介绍之探讨

叶鼎娟;

心理健康教育在语文课程中的渗透

肖云;

让语文课成为道德教育的课堂

沈娟;

呼唤新课程背景下的语文个性化教学

余敏洪;

语文教学中的创新教育

胡宝岭;

中职生与武侠小说

从容;

在初中语文教学中培养学生的人格

张广丽;

初中语文课堂教学方法三谈

袁皆康;

新课标理念下的初中语文阅读教学

孙晓萍;

“诚信”在语文教育中的“渗透”

刘伟苓;

培养语文学习兴趣 拓宽语文学习的外延

倪菊珍;

让我们共同在书香中呼吸

钱向红;

让学生动起来——浅谈小语课堂民主氛围的营造

吴云丰;

小学个性化阅读教学策略

阚永梅;

初中作文教学的几点体会

陈道浩;

小学语文课堂情感教学方法谈

朱建;

小学语文口语交际教学研讨

陈友芬;

如何教会学生观察

王惠文;

在作文教学中发展学生的想象力

陈燕;

平等对话 用心交流——也谈小学生作文评语的写作

李芝芬;

如何培养小学生作文修改能力

李军红;

培养学生批改作文的习惯

魏瑞敏;

数学教学与研究

浅析高职数学教学中的分层教学法

周萍;

实施电化教育与优化数学课堂的关系研究

李小世;

如何在数学教学中培养学生的参与意识

张建华;

把多媒体融入数学教学

闵文彬;

注意细节,才能学好因式分解

王克俊;

如何培养学生学习数学的兴趣

刘学艳;

中职生数学学习兴趣培养刍议

王军;

初中数学课堂教学探讨

周小军;

新课标下初中数学合作学习探究

李玉坤;

采用“任务驱动教学”实施小学数学课堂有效教学

吴红军;

创设数学教学情景 提高课堂教学质量

施中华;

外语教学与研究

论学习策略

顾赤;余朝琴;

中国英语对英语教学的启示

吴小龙;

大学英语重在以学生为中心的师生互动教学

李鑫;

大学英语教学过程中培养跨文化交际能力的重要性

孙娅;

英语教学中关于文化背景教学

刘开瑞;

基于建构主义视角下的自主学习环境初探

郑秀梅;刘韶芳;

简评《大学英语》(全新版)综合教程多媒体课堂教学光盘

刘煜;

关于英语角学生问卷调查的分析与思考

李小炜;

大学英语教学中的母语迁移现象及对策

杨宓宓;

词语的内涵意义探微

曾洵;

英文报刊标题的语言特点简析

颜伟强;

英语定语从句翻译方法举隅

高晓静;

简述外贸函电写作中的语用礼貌

汪红;

方位词“上”的语义及翻译

赵小凡;

数字习语翻译之我见

顾磊;

词汇搭配与英语词汇教学

周艳;顾翔;

大学英语四级快速阅读技巧研究

殷玉民;

运用任务型教学法的策略 提高语法复习课效率

黄小璜;

多媒体环境下大学英语新型听力课教学模式设计

杨荃;

间接言语行为理论在大学英语听力教学中的作用

陈薇;

英语阅读及其教学的心理学思考

沈亮;

高职英语分层教学的初步探究

姚群;

IT英语交际教学法浅析

吴林桧;

关于大学英语后继教学的一点看法

王奕丽;

论高中英语课堂教学中的学生知识建构

曹文海;

如何推进大学英语后继教学

伞娜;

怎样才能走出高职英语教学的困境

刘琴;

高中英语课文篇章整体分析教学法

朱琳;

引而不发 深度挖掘 水到渠成——一堂英语语法复习课的教学案例

仇斌彪;

在新课程下的高中英语听写教学

朱迁苗;

关于高中英语阅读教学的思考

孙淑兰;

任务型教学模式在初中英语写作教学中的应用

金蕾;

对小学英语“情趣教学”的探究

张智慧;

如何在小学英语任务教学中培养学生的能力

孟中辽;

政史地教学与研究

提高高中生政治科语言运用能力浅析

王君刚;

提高职业中学政治课程实效的几点尝试

孙小宏;

职业高中思想品德有效教学之新探

倪敏;

初中政治课实施过程教学与情感培养的体会

陈化儒;

新课程背景下的初中思想品德课教学

万国安;

浅谈思想政治课课程资源的整合

林文树;

新课标下初中思想品德课课堂情境教学初探

陆琴珠;

高中课改背景下的学生历史素养培育

魏虹;

探究人格教育在历史教学中的渗透

郭庆;

试谈新编地理教材的特色与教法

汪超;

理化生教学与研究

应用物理知识认知沙尘暴

李林;

牛顿运动定律中的传送带问题

李晓;

在合作中探究 在探究中学会合作

黄永平;

情境教学法在化学教学中的运用

张继厂;

如何走出化学课堂教学运用多媒体的误区

罗路生;

化学教学过程中有关课堂导入策略研究

邓利;

体育教学与研究

在普通高校中开展健身瑜伽课程的必要性研究

翁润洁;张绍俊;

如何创设和谐的体育课堂气氛

李宏宇;

体育教学中如何应对运动创伤

黄凤杰;

关于运动损伤的预防

董晓郧;

武术功法运动与武术功力的概念辨析

杨慧婷;桑辉;

信息技术教学与研究

VMware虚拟机技术在计算机实践教学中的应用

兰聪花;

ASP.NET 2.0中GridView的排序方法

林勤花;

C语言教学方法研究

郭妍;刘双双;段欣妤;

千万级FTP搜索引擎数据库索引的设计方法探讨

黄晓梅;王浩;

JAVA开发人才的需求现状分析与高职院校的应对措施

徐锦英;

论信息技术提升与拓展平面设计之品质

孙凤林;

关于Flash与数学课堂教学整合的思考

厉文素;

VB访问数据库的方法及接口的比较

周虹;

网络探究学习模式WebQuest中导言模块的教学设计研究

何建群;

教育视野

英国公学发展模式对我国办好民办教育的启示

刘葵;

高教高职研究

高职院校学生全面素质教育的内涵研究

丁燕;王从容;

高职院校辅导员选聘机制探讨

周月友;

网络时代下高校思想政治工作面临的机遇与挑战

张吉东;

浅议高级技校中的高技能人才的培养

蒋文彬;

艺术设计专业《建筑制图》课教学方法的探究

董俊华;

高校图书馆为贫困大学生服务的思考

王桂平;

我国高校实施学分制的问题及发展对策

李燕;

新形势下如何做好高校保密工作

李继红;

如何加强高职生恋爱道德引导

祝燕芳;王永斌;

教育教学研究

教育现代性的表征与反思

袁苑;李岩;

浅析理论课教学方法的应用

佟毅;汪洪海;

让工具性和人文性统一在预设中

蒋海燕;

知其然与知其所以然——结论性教学与过程性教学之辨

洪紫露;

以人为本关注学生发展需要——新型师生关系的思考与构建

陈志愿;

当前中小学素质教育存在的问题及改进措施

戴桂玲;

近代广西瑶族蒙学教育探究——从教育样式入手

徐小军;蒋海军;

找准位置 提高实效——对当前德育的一种思考

卜赵锋;

初中学生心理偏差成因及对策

朱太芹;

美术教育对学生智力和心理发展的影响

王林帅;

关于中学生耐挫心理调查研究

陶晓忠;

父母的教养方式对儿童心理健康的影响

张锦;

中专法律课案例教学法运用之我见

邹政;

怎样有效设计初中科学的课外作业

沈伟云;

小学美术课堂有效教学初探

杨春辉;

多管齐下,提高美术课堂效率

高卫燕;

优化课堂结构 提高教学效率

周建;

一明三好——评杨小玲老师的律动课《东北秧歌》

牛红丹;

“愉快教学”的课堂效应

吴清良;

小学生不举手提问的原因与对策

冯建青;

激发兴趣 创设情境——浅谈如何培养小学生的口语交际能力

施允如;

新课程标准下低年级学生识字的途径与方法

戴荣;

幼教天地

谈区域活动中的有效指导

陈芳琴;

加强园际交流 促进共同发展

俞洁;

请您放开孩子的手——谈小班幼儿自理能力的培养

叶惠玉;

幼儿良好行为习惯如何培养

钱玲瑛;

我园美术特色教育管理

吴燕萍;

亲近生活 感受生活——幼儿美术创造能力的培养

车晓琳;

幼儿园数学活动与数学材料

翁琴英;

出类拔萃

论军事法的价值

肖丽雅;李林林;

刑法学教学方法的探析

王亚妮;

诉讼调解工作之调查研究——以广州地区诉讼调解状况为主要分析对象

张育;彭静雯;

电子商务的利与弊分析

毛锦庚;

谈中西水彩风景画之进程

刘宁;

图书馆工作如何为读者提供优质服务

刘晓印;

荣禄对军权的掌握

郭辉;张征慧;闫峰;

关于汽车广告中几种修辞格的运用

胡花尼;

校园风采

姜堰市里华初级中学

泰州市机电高等职业技术学校