教育教学研究

城乡学校“一对一”同步互动教学支教模式研究

韩海英;1-2

均衡教育背景下农村学校、家庭、社会三教一体的问题与对策探究

李巧芳;3-4

浅谈互联网时代如何帮学生平稳度过叛逆期

刘成艳;5-6

小学科学教育对少年儿童素养的提升策略探究

吴晶;7-8

一枝一叶总关情——关于学生情感教育的实践探究

英双双;9-10

浅谈如何在综合实践活动中培养学生的实践创新能力

张颖;11-12

培养小学生自主学习能力的策略探究

赵丽艳;13-14

语文教学与研究

统编版小学语文课外阅读教学指导策略分析

陈丽丽;15-16

深度学习视角下的高中语文文本解读的策略思考

陈少彪;17-18

浅析新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性

付莉娟;19-20

浅析初中语文与信息技术的有效整合方式

高海云;21-22

浅析小学语文阅读能力培养的教学策略

黄灵;23-24

分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

江艺萍;25-26

如何在小学语文教学中推进大阅读

康瑜;27-28

小学语文作文教学中落实生本教育理念的具体策略分析

李俊东;29-30

小学作文教学点滴谈

梁晓凤;31-32

新课程标准下小学四年级语文教学如何体现人文精神的方法探析

林峰;33-34

浅谈新课标背景下如何创建初中语文高效课堂

吕小龙;35-36

论随文练笔驱动下的小学语文习作教学

尚秀亭;37-38

基于核心素养理念下的小学语文口语交际教学策略探究

沈月娥;39-40

基于道德与法治教育的小学语文教学策略探究

苏玲玉;41-42

“导赏、激趣、品究、反馈”四步法深耕部编初中教材名著阅读之分析

谭晓莉;43-44

小学语文教学中核心素养能力落实策略探究

王军;45-46

群文阅读在小学语文阅读教学中的运用策略探析

王芑娜;47-48

基于部编版教材视角的小学语文低年段阅读教学策略探究

王喜梅;49-50

试论生本教育理念下小学语文阅读教学策略

徐小鹏;51-52

小学语文教学中作文互动情景教学策略的分析

许志军;53-54

浅谈如何在小学语文教学中培养学生的“听、说、读、写”能力

杨世龙;55-56

背景知识在小学语文阅读教学中的应用策略探究

杨兴龙;57-58

新课改理念下小学古诗词教学策略研究

张鸿晶;59-60

刍议新课标背景下的高中语文教学方法

张齐;61-62

对小学语文教学中开展探究性学习的探讨

赵娟娟;63-64

数学教学与研究

基于结构化教学的小学数学练习设计的若干思考

苏浙闽;65-66

兴趣与自主视角下的初中数学教学策略分析

曹世琼;67-68

高中数学教学中分层教学法的运用策略探究

陈海园;69-70

体验——让数学课堂神采飞扬——农村小学数学体验式教学策略的研究与实践

陈艺斌;71-72

基于微课的小学数学情境教学策略探究

杜丽红;73-74

小学数学微课教学与家校共育深度融合的策略探究

虎班代;75-76

转化小学数学学困生的策略探究

李锋云;77-78

巧用数学预习培养学生问题意识的策略分析

李建军;79-80

浅析生活化教学对于小学数学的影响

李晶红;81-82

小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略探析

梁静;83-84

初中数学教学中学生主动提问能力的培养与提升措施探究

龙殿峰;85-86

探索图形特征 积累数学活动经验

万田丰;87-88

“核心问题”引领下的除法竖式起始课教学实践策略探究

严丹;89-90

高中数学平板教学的现状调查探究——以广西南宁市第一中学为例

颜丽增;91-92

浅谈数学教学中如何提高学生的创新能力

游英;93-94

化繁为简 消元归一——以三元最值求解为例

张云;95-96

初中数学作业设计的问题与策略探究

张仲莲;97-98

外语教学与研究

浅谈如何运用初中信息技术激活初中英语阅读教学

曹珠目草;99-100

初中英语写作能力滞后的原因及提高的对策探究

杜临霞;101-102

情境教学法在高中英语教学中的应用策略探究

郭丽敏;103-104

小学英语课堂中游戏教学的问题与对策探究

沈娴;105-106

初中生英语阅读能力培养策略探究

吴泉妹;107-108

初中生英语阅读理解主旨大意的学习误区及解题方法探究

杨艺;109-110

思想理论研究

小学道德与法治教学策略探究

季征;111-112

提高小学德育工作实效性的对策探究

马周莉;113-114

农村留守儿童思想品德教育的有效途径

张鋆宁;115-116

信息技术教学与研究

任务指导卡在中学信息技术教学中的应用策略探究

米亚会;117-118

信息技术让小学科学教学更精彩

徐珊珊;李贺春;119-120

体育教学与研究

关于解决中小学体育教学改革与发展问题措施的探讨

卢宇强;121-122

关于改革与发展小学体育教学的策略分析

吴银顺;123-124

理化生教学与研究

初中化学解题过程中存在的问题及解题方法分析

高振娟;125-126

浅谈新课改下初高中物理教学的衔接问题

江海云;127-128

高中物理教学中知识可视化的实践探究

刘建政;129-130

合作学习在初中物理课堂教学中的应用策略探究

刘兴玲;131-132

在新教材背景下 科学思维在高中生物课教学中的体现

许美萍;133-134

遗传中自由(随机)交配与自交问题例析

周群;135-136

政史地教学与研究

再谈高中历史教学信息技术应用的利弊

代好加;137-138

构建高中政治课堂教学生活化的对策分析

姜效祖;139-140

学源于思 思源于学——高中历史教学创新思维培育策略探析

吴泉;141-142

艺术教学与研究

网络资源及技术在高中美术教学中的应用策略分析

孙于斐;143-144

浅谈在创意美术中如何培养幼儿的“创”

周坤飞;145-146

班级管理

巧用新德育理念 促进青年班主任队伍成长

冯红;147-148

新媒体背景下班主任班级管理策略探究

张斌;149-150

幼教天地

浅谈图谱在幼儿书信活动中的应用策略

林冬菊;151-152

运用情绪主题绘本开展小班情绪教育的方法探究

陈晓蓉;153-154

浅谈如何投放和使用材料增强幼儿对科学活动的兴趣

冯娟娟;155-156

基于儿童立场的幼儿园沙水游戏指导策略

胡芳;157-158

幼儿膳食营养健康教育的认识与实践研究

谢志清;刘燕艳;159-160

幼儿园教师专业发展评价探究

杨彦娥;161-162

信息技术在幼儿园绘本教学活动中的应用策略分析

叶亚文;163-164

幼小衔接工作在幼儿教育中的进行策略之我见

于曰菊;165-166

班级环境在幼儿园教育中的作用分析

张振娟;167-168

考试周刊 征稿启事