教育教学研究

以人为本理念在小学班主任管理中的应用策略分析

李敬芳;1-2

浅谈农村留守儿童的情感教育策略

范映红;3-4

贫困地区高中学生家庭教育误区及解决策略分析

高艳;5-6

关于有效实施劳动教育的几点思考

顾则金;7-8

核心素养背景下高考任务驱动型作文写法探究

李梅;9-10

浅谈汉字系统教学与趣味教学在中小学课程的融合策略

林莎;11-12

基于农村寄宿制小学生时间管理问题及对策研究

刘富天;13-14

积极利用红色资源 推进班级德育工作

蒲尚文;15-16

关注思想方法 构建有效教学

孙莹玥;17-18

让网络课堂多一份“情绪”——浅谈如何在网络授课中增强学生的学习动力

王宾;19-20

浅谈对小规模学校教学模式的建构与思索

王建明;21-22

以“诗礼乐文化”滋养学生的人格与智慧

岳建萍;23-24

农村留守儿童教育的现状和对策探讨

张璐;25-26

探究式教学在初中信息技术学科的应用策略分析

张启强;27-28

农村初中教师职业幸福感的现状与对策探讨

张万荣;29-30

语文教学与研究

小学语文情境教学法的应用策略分析

陈坤荣;31-32

试论小学语文素质教育实践中的识字教学

迟金波;33-34

基于语文展评课堂前置学习任务的有效性研究

仇巧芳;35-36

小学语文作文教学中存在的问题与对策分析

甘秀恋;37-38

教育信息化在初中语文教学中的应用分析

江诗荣;39-40

初中阶段语文家庭作业的有效布置分析

雷明珠;41-42

初中语文作文教学存在的问题及策略分析

廖爱月;43-44

基于核心素养导向的小学语文教学策略分析

马瑞平;45-46

诗以涵情 歌以蕴美——小学语文诗歌美育教学实践分析

梅在富;47-48

小学语文个性化阅读教学策略探析

潘梦萍;49-50

简析小学语文阅读教学的实践和创新策略

王亚男;51-52

浅析传统文化在小学语文教学中的渗透策略

吴深煌;53-54

浅析高三语文教学的有效性策略

谢敏贞;55-56

刍议如何在小学语文教学中提高低年级学生的口语交际能力

徐小鹏;57-58

试论新课改初中语文教学中的情感教育

袁瑛;59-60

初中语文主题单元的教学设计研究

张丽琴;61-62

基于整本书阅读的小学语文阅读指导策略分析

张玲烨;63-64

拓展性阅读在小学语文教学中的运用

张周城;65-66

初中语文名著阅读教学方法实施的策略分析

郑桂英;67-68

数学教学与研究

论小学数学课堂教学练习题设计存在的问题及对策研究

曾慧雯;69-70

浅谈小学数学课堂教学中如何高效地运用多媒体辅助教学

史生红;71-72

高中数学教学中问题驱动式教学法的应用对策研究

杨军文;73-74

小学数学“数学广角”内容分析及教学策略

党长乐;75-76

小学数学课堂教学练习题设计的实效性提高策略研究

高强;77-78

运用生活化教学提升小学生学习数学兴趣的措施分析

吉伟;79-80

小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析

李晓红;81-82

解读如何在数学教育中提升学生的数学核心素养

连振宣;83-84

试论小学数学学习中学生探究学习品质的有效培养路径

刘兵;85-86

信息技术在初中数学教学中的应用分析

唐红伟;87-88

初中数学教学中小组合作学习的应用策略研究

魏雪萍;89-90

浅谈“渗透数学思想”在小学数学教学中的应用策略

许桂盛;91-92

浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用策略

有如草;93-94

微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

张富;95-96

关于用导数研究零点问题的一点思考

张柳;97-98

浅谈如何提高小学生数学运算的准确性

张太宁;99-100

外语教学与研究

巧借信息技术 恋上英语情境——浅谈现代教育技术优化初中英语情境教学的策略

陈菲;101-102

高考英语新题型七选五试题分析及应对策略阐释

戴云芬;103-104

浅谈母语文化在英语教学义务教育阶段中的渗透策略思考

王大勇;105-106

浅析如何在小学英语的教学中培养学生核心素养

王红梅;107-108

现代信息技术在初中英语教学中的应用探究

肖虹妍;109-110

浅谈英文绘本阅读在小学英语教学中的价值体现

杨菁;111-112

初中英语教学中培养学生写作能力的策略研究

袁旭;113-114

浅谈高中英语教学中如何培养学生自主学习能力

郑燕春;115-116

体育教学与研究

中小学校园武术发展的影响因素与对策探究

戴红云;秦海洋;117-118

小学体育与健康课堂教学评价策略探究

刘冬梅;陈二凤;119-120

理化生教学与研究

高中物理教学中培养类比思维的路径探究

陈小龙;121-122

浅谈如何认识物质性质及其转化的“3+X”思维模型

董广海;123-124

微课在高中生物教学中的创新应用分析

林成俊;125-126

初中化学教学中合作学习模式的运用探析

刘雄;127-128

思维导图在初中生物学教学中的应用分析

宋成希;129-130

基于自主学习能力发展目标的初中物理实验教学开展策略探究

温建辉;131-132

让思维跃上高阶的生物教学——以《遗传信息的携带者——核酸》一节教学为例

余英;133-134

政史地教学与研究

高中地理教学中的环境教育渗透研究

艾山吐尔·阿布力米提;135-136

合作学习在初中地理教学中的应用探究——以极地地区为例

陈景贤;137-138

加强《道德与法治》课堂教学的有效性策略探究

姜岸;139-140

浅谈初中历史教学中人文精神的培养策略

李鹏飞;141-142

基于核心素养背景下思维导图在初中历史教学中的应用分析

林颖颖;143-144

浅谈高中历史的现代化改革与历史史料的结合

刘娟;145-146

艺术教学与研究

浅谈小学音乐教学中如何培养学生的音乐素养

曹家瑜;147-148

基于福州仓山螺洲民居文化在中学美术校本课程开发中的应用策略分析

陈彩云;149-150

略谈初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养策略

丁长华;151-152

小学美术教学中的色彩教学探究

高心;153-154

小学美术教学中审美能力的培养探究

归一昕;155-156

古诗词——助力小学音乐“韵味十足”

孙丹丹;157-158

浅议中国音乐中的美学思想

张伟儒;159-160

幼教天地

幼儿园混龄式户外活动区创设实践与思考

柯宝莹;161-162

浅谈如何让亲子阅读推动幼儿阅读素养持续发展

李文静;163-164

幼儿园自主游戏课程构建及实施路径探讨

吴凤兰;165-166

浅谈幼儿道德品质教育中角色游戏的作用

张军红;167-168

考试周刊 征稿启事