考试周刊2020年32期杂志目录
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教育教学研究
浅析现代学校教育时间规划及策略研究
安冉;1-2
关于整本书阅读教学的思考
陈丽真;3-4
快乐体育理念在初中体育教学中的运用探究
高敏坚;5-6
浅谈高考作文立意中的核心素养
高维萍;7-8
春雨无声 润泽万物——以小学品格教育为例
何志坚;9-10
抓住课题关键词 落实教学内容
焦鸥;11-12
小学生生命教育探究
邱韵;13-14
对农村中学生安全教育问题的点滴体会
王心霞;15-16
基于民族文化的生命教育校本课程开发的必要性分析
吴汉巧;17-18
初探前阅读学习中绘本教学的实践研究
杨志娟;19-20
借古诗词主题阅读教学滋养核心素养——由李白《送友人》触发的“别是一番滋味在心头”主题阅读教学
臧晓艳;21-22
“最强大脑”初养成——浅谈小学低段学生思维习惯的培养
周彬;23-24
立足概念教学 发展核心素养
邹小英;25-26
语文教学与研究
浅谈农村小学低年级语文识字方法
白银平;27-28
浅谈小学语文教学中如何培养学生的问题意识
曾小惠;29-30
初中语文课堂教学困境及出路分析
胡颖华;31-32
浅析如何提升小学语文课外阅读质量
李亚宁;33-34
小学语文教学中学生阅读能力培养策略分析
刘晶;35-36
浅析小学语文山水田园诗的审美特征——以部编版教材为对象
欧阳铃;37-38
浅析影视资源在初中语文教学中的运用
王丽鹂;39-40
浅谈高中语文课前口语训练的重要性及方法
吴春华;41-42
基于语文核心素养下小学语文阅读教学策略分析
杨德敏;43-44
核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用分析
张嘉敏;45-46
数学教学与研究
“互联网+”时代小学数学教学模式探索
畅宏祥;47-48
构建“数学工坊”课程 让学生快乐学习
方婷;49-50
小学数学教学创设有效问题情境的策略研究
何红春;51-52
浅谈初中数学试卷评讲中的误区及应对策略
胡风萍;53-54
浅谈中考数学重点复习——以“空间与图形”小专题为例
黄孝荣;55-56
基于初中数学课堂教学中有效提问的实践研究
江素梅;57-58
浅谈小学数学多元化作业设计——以“图形与几何”内容为例
黎兰娇;59-60
关于落实小学数学核心素养的几点思考
林静;61-62
生本理念下的小学数学教学探析
林丽贞;63-64
浅析兴趣与自主视角下的高中数学教学
刘君;崔金霞;65-66
浅谈高中数学教学正态分布问题
马宏酉;67-68
数学教学实施素质教育策略分析——开放性问题设计
南虎;69-70
应用稚化思维有效调控小学数学复习教学
吴娟;71-72
在小学数学中做到“轻负高效”的有效策略分析
杨茹冰;73-74
参与式教学对初中数学教学的重要意义分析
叶生国;朱春梅;75-76
浅谈如何在小学数学课堂教学中开展深度学习
叶素莲;77-78
浅谈高中数学教学中分层教学模式的构建
张科成;79-80
外语教学与研究
高中英语课堂“整本书阅读”实践浅谈
李露霞;81-82
高中英语教学优化策略探析
禄淑霞;83-84
浅谈有效利用“晓黑板”提高初中生英语口语水平
王建燕;85-86
小学英语课堂表演活动的设计与实施策略研究
王秀妮;87-88
衔接理论视角下的高考英语七选五解题技能研究——以2018年、2019年、2020年浙江英语高考真题为例
张一;吴小燕;89-90
思想理论研究
浅谈新时代如何促进乡村小学德育工作的开展落实
陈静;王万梅;91-92
初中道德与法治教学中互动教学的应用研究
刘东娣;93-94
整合视频资源 构建有效课堂——初中道德与法治课程以视频资源实现有效教学的策略分析
翁晓兰;95-96
信息技术教学与研究
高中信息技术有效教学方法探讨
曹红英;97-98
初中信息技术课中学生信息素养的培养策略分析
陈秀;99-100
对信息技术课堂教与学现状的思考
杜玲;101-102
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用策略探究
郑以琳;103-104
理化生教学与研究
在实验生活化设计中培养创新思维
黄小华;105-106
浅析基于深度学习的初中生物课堂教学
赖琼华;107-108
高中生物开放式实验教学相关探析
李山;109-110
初中生物教学中对学生理性思维的培养分析
廖明芳;111-112
高中物理课堂中培养和提升学生物理学科核心素养的措施分析
林国强;113-114
浅析小实验在初中物理教学中的作用及应用
柳志勇;115-116
在初中生物智慧课堂中发展学生理性思维——“绿色植物在生物圈中的作用”案例分析
沈琳琳;117-118
浅谈新高考核心素养下的高中物理教学
盛敏超;119-120
基于提升初中化学教师实验素养的探索与思考
施凤鹤;121-122
浅谈中考化学复习策略与实践
施萍萍;123-124
物理教学中有效融入传统文化研究初探
魏志贵;125-126
“假说演绎法”对高中生物高考的重要性探究
文武;127-128
主题式情境教学让高中化学教学绽放异彩
文艳佳;吴晓红;宋颖娟;129-130
浅谈运用基本电路提高初中物理电学复习课效果
叶琼琦;131-132
高中化学教学中学生创新能力的培养分析
张建民;133-134
政史地教学与研究
新高考方案下的高中历史教学探究
曾雷然;135-136
高中历史时空素养的教学探究与策略
陈少谊;137-138
新课程理念下理论性历史概念教学有效路径探究
赖仁潭;139-140
浅谈高中思想政治教育中情感教学法应用策略
马立国;141-142
初中历史课堂有效教学的策略探究
吴延辉;143-144
高考历史中时空观念考查方式探究
杨海明;田黄燕;145-146
STEAM教育理念在中学地理教学中的意义探究
赵银山;147-148
思想政治课线上教学存在问题及对策
陈哲远;149-150
艺术教学与研究
初中美术教学策略探究
林月红;151-152
初中美术课堂教学与本地资源的融合探讨
刘晓飞;153-154
中学生合唱教学中歌唱方法的训练刍议
岳文荣;155-156
尊重差异 优化教学——浅谈小学合唱教学中的差异教学策略
朱瑾;157-158
班级管理
初中分层走班制教学管理分析
柴铁江;159-160
浅谈家校合作在小学班主任日常管理中的运用
郭志芳;161-162
幼教天地
幼儿园国学教育的现状问题与对策探究
卢小榕;163-164
浅谈在幼儿园如何让音乐活动实现丰富多彩的多元价值——以实践小班律动《手的舞会》为例
彭立红;165-166
关于优化幼儿园户外活动环境的几点思考
张五娘;167-168
考试周刊 征稿启事