教育教学研究

基于素养导向的通用技术学科命题原则初探

陈心;章盛智;陈磊;1-2

经历统计过程 培养数据分析观念

崔毅;3-4

核心素养视角下小学数学创新教学路径探究

韩旺天;5-6

论教育激励理论在初中班级管理中的运用

康伯;7-8

城乡接合部初中学困生激励教育具体对策

李生钊;9-10

直面测量本质 深入长度学习——在长度测量中提升小学生量感的教学思考

李文铿;11-12

高中体育教学中学生创新思维的培养策略分析

梁建军;13-14

微者探之 新者生之 素养成也——在微探究教学的生成课堂中培养学生核心素养

王丽;15-16

例说使用课本图形 培养表述能力

许玲玲;17-18

加强学生主体性 开展自主、合作、探索教学的策略探究

张丹;19-20

农村初中生父母教养方式的特点及影响因素研究

张雅卓;21-22

父母的言传身教影响孩子的一生

张伊;23-24

语文教学与研究

素材饱满 切身体验 真情流露——让初中生写出真情实感

严燕娜;25-26+74

浅谈如何在语文教学中塑造学生健康人格

李红英;27-28

小学语文作文教学中积累习作素材的途径探究

陈显鑫;29-30

浅谈文言文教学的有效途径

顾晨;31-32

初中语文古诗文课内阅读和课外阅读相结合的教学模式探究

韩飞燕;33-34

因地制宜 灵活整合——探寻农村小学语文综合性学习资源开发的策略

胡冯霞;35-36

初中语文教学与“国学”对接的重要性探究

黄宝珍;37-38

“互联网+教育”下的初中语文智慧课堂的有效构建

蓝晓玲;39-40

小学语文作文教学中存在的问题及对策

李振刚;41-42

初中语文小说阅读情境教学探究

刘君彦;43-44

浅议小学高年级语文阅读教学中语用能力的培养策略

刘磊;45-46

基于小学语文核心素养下的低年级“有趣有效”教学方法探索

宋朝晖;47-48

浅谈如何在小学语文教学中融入传统文化

王波;49-50

浅谈如何在小学语文教学中提高学生的综合素质

王芹;51-52

小学语文中“花样阅读”的培养策略探究

魏珏;53-54

通过语文教学提高学生的情商的方法与策略探究

杨仁宏;55-56

基于“互联网+”模式下小学语文阅读技巧教学策略探究

姚惠霞;57-58

高中语文教学中的人文精神渗透探讨

叶申平;59-60

小学语文阅读教学中语用能力培养策略分析

俞才芳;61-62

初中语文教学中以读促写的有效开展漫谈

赵学军;63-64

探究小学语文阅读教学的新路径

郑巧萍;65-66

初中生语文高效课外阅读的策略与研究

周莉;67-68

数学教学与研究

运用“基本图形”提高几何解题能力的策略探究

孙立刚;69-71

初中数学潜能生的学习障碍成因分析及转化探究

路少荣;72-74

浅谈数学阅读教学的有效导入与启发方法

陈秀春;75-76

谈提高小学生数学计算正确率的培养

邓文芳;77-78

浅析小学数学情境教学的优化策略

黄丽珠;79-80

对小学数学阅读与问题解决的思考

连清琴;81-82

浅谈提高数学教学效率的策略

林宗娟;83-84

浅谈小学数学校本课程如何培养学生的学习兴趣

裴丽萍;85-86

浅谈关于初中数学课前预习策略的几点体会

钱鑫;87-88

浅谈如何构建小学六年级数学高效复习课堂

汪雨花;89-90

小学数学教学中独立思考能力的培养探讨

王海凤;91-92

微课在初中数学教学中的运用探究

王永平;93-94

新高考背景下的高中数学课堂构建策略分析

吴建东;95-96

高中数学理解的方式、含义与课堂教学特征探析

阎桂霞;97-98

小学数学教学中“情境创设”问题例谈

杨冷木;99-100

小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略与方法

杨占生;101-102

自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用分析

张秀艳;103-104

新课改背景下的小学数学高效课堂构建策略分析

郑伟;105-106

外语教学与研究

HOLD住语法 驾驭有“法”

徐正红;107-109

善“思”者“智”——刍议思维品质在高中英语读写结合教学中的培养路径

姚亚军;110-111+164

浅谈小学生英语阅读与写话能力的培养

陈洪珠;112-113

以读促写 加强读写结合——提高初中生英语写作能力

郎树成;114-115

小学英语阅读教学中学生思维品质的培养与思考

李玲;116-117

初中英语教学中后进生的成因及转化方法

王启国;118-119

思想理论研究

浅谈小学道德与法治教育回归生活的思考(部编版)

陈小新;120-121

初中道德与法治实践性作业的实施策略探讨

陈永军;122-123

借影视之力 提课堂实效——思想政治影视课教学探究

龙跃国;124-125

小学道德与法治课程中情境体验式教学的应用探究

郑萍;126-127

信息技术教学与研究

用信息技术之甘泉 育核心素养之幼苗

曾明虾;128-129

论如何提高初中信息技术课堂教学有效性

李瑛;130-131

微课在信息技术课堂自主学习中的应用

温明英;132-133

政史地教学与研究

新课改下初中历史教学时空意识培养分析

吕忠华;134-135

初中历史教学现状及简约化教学模式分析

裴艳丽;136-137

找一把穿越时空的解题钥匙——关于历史主观题解题能力提升的实践与思考

孙雅利;138-139

初中历史教学中“史料实证”素养的培育策略探讨

王国欣;140-141

初中历史教学中培养学生辩证思维的策略探析

庄明;142-143

理化生教学与研究

兴趣培养对初中化学教学效果的影响探究

陈秀珠;144-145

高中物理教学中分层教学法的应用探究

段发光;146-147

初中生物学实验教学优化策略分析——基于课题《核心素养导向的初中生物实验教学研究》的调研

刘桂春;148-149

聚焦初中物理的生活化教学

任晓飞;150-151

浅谈情境教学与化学学习

孙莹;李秀华;152-153

基于云平台的物理学科教学资源建设与应用探究

吴克榕;154-155

艺术教学与研究

关于民间美术在小学美术教学中的应用探究

出培阳;156-157

多媒体的直观性在小学美术教学中的应用分析

孙淑丽;158-159

小学音乐教学中激励性评价策略的有效应用探究

袁梅红;160-161

幼教天地

论闽南童话在幼儿园结构游戏中传承与创新的教育意蕴

洪玛莉;162-164

开放性材料在幼儿园区域活动中的投放与管理策略分析

颜为梅;165-166

“蚕俗文化”融入大班民间游戏对于幼儿深度学习能力提升的实践探究

袁彩红;167-168

考试周刊 征稿启事

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