2019年97期考试周刊杂志目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
教育教学研究
开发少数民族课程资源亟待构筑的理论基石——课程的社会化价值取向
蒋建军;1-2
指向言语表达的智慧
孔繁英;3-4
基础教育各学段优秀传统文化教育目标浅析
明成满;赵辉;5-6
有“备”而来 高效之源——小学语数英学科备课管理制度及实施
韦莉萍;7-8
高中心理健康教育现状及对策探析
全旭彬;9-10
浅谈高中阶段学生创新潜能的培养
王志宏;11-12
浅析思维导图在小学群文阅读中的应用
肖国萃;13-14
基于学生的前概念建构科学概念——以《磁铁有磁性》教学为例
杨小玲;15-16
基于解决中心问题的科学复习课教学探究——以《探秘暖宝宝发热》教学为例
俞月红;17-18
从前概念视角探析思维可视化科学课堂教学——以《各种各样的岩石》为例
湛海颖;19-20
“四度”并举 破解“地球卫星”教学难点
张永富;21-22
让科学识字“黏”住生活、“钩”住读写
陈元元;23+25
小学生生态环境教育实践活动研究
何永波;24-25
中学生生态环境教育策略研究
吴宜达;26+28
思在点上 成就优秀——论有效反思对教师成长的作用
伍惠敏;27-28
语文教学与研究
初中语文教学微课应用之探究
陈裕壮;29-30
因为真实 所以有效——浅谈初中语文课堂如何巧用“同期声”提高课堂效率
陈云梅;31-32
如何激发小学语文课堂教学的兴趣点
韩元锋;33-34
心理健康教育在初中语文教学中的渗透探究
何利军;35-36
打开诗歌鉴赏的大门——浅谈读懂诗歌的有效方法
何淑婷;37-38
激活名著阅读 品味经典魅力——初中语文名著导读教学策略初探
侯玉莲;39-40
浅析新课改背景下高中语文高效课堂的构建策略
黄培琪;41-42
乡土文化资源在中学语文课程中的运用探讨
黄治蓉;43-44
浅析如何在中学语文教学中提高学生的自主学习能力
李福世;45-46
试论初中语文教学中的传统文化运用——以初中古诗文教学为例
林玲;47-48
小学语文以读促写教学探究
刘凤珍;49-50
“批”出别样风景——探究初中语文自读课批注式教学
王蓓;51-52
语文差异化教学的若干思考
王志乾;53-54
浅析自主学习模式在小学语文阅读教学中的应用
王忠敏;55-56
背景知识在语文阅读教学中的重要性及其应用探析
张骅雯;57-58
微课在小学语文教学中的应用问题探究
陈永;59+61
小学语文趣味教学的实践策略探析
刘霞;60-61
提升小学语文阅读教学质量的策论探究
马晓芳;62+64
刍议小学语文低年级课堂中阅读与写作一体化教学
吴美仁;63-64
浅谈课外阅读在小学语文教学中的应用
闫冬梅;65+67
小学语文核心素养培养策略探究
杨建霞;66-67
初中语文阅读教学如何落实学法指导
詹海冰;68+70
浅析文化品格培养视角下的初中语文阅读教学
张军;69-70
课外阅读在小学语文作文教学中的辅助作用分析
张小虾;71
数学教学与研究
探究式教学在初中数学教学中的应用初探
柴彦;李金桥;72-73
初中数学开展生活化教学的实践探索
陈林生;74-75
浅析微课在小学数学高年段课堂教学中的有效运用
何雪梅;76-77
中考数学勾股定理解题探究
李保民;78-79
浅析信息技术如何构建小学数学高效课堂——以小数的意义为例
李光德;80-81
初中数学教学中学生创新思维能力的培养探讨
李海英;82-83
浅谈初中生数学阅读能力的培养
兰华;84-85
小学数学课堂教学中有效情境的创设探讨
尚淑娟;86-87
浅析如何借助思维导图提升学生数学素养
吴清华;88-89
小学数学教学中“数形结合”教学分析
陈玲玲;90+92
分层教学理念在高中数学教学中的运用研究
陈作国;91-92
提高小学数学教学有效性初探
纪艺新;93+95
浅析电教媒体在数学导课中的应用
林长玉;94-95
“走班制”下高中数学分层教学模式的实践与探索
牛维东;96+98
提高初中数学教学质量的策略探究
张建华;97-98
浅析核心素养背景下小学数学课堂练习的创新策略
赵艺娇;99+101
数学核心素养下的小学数学教学改革初探
周瑞天;100-101
外语教学与研究
小学英语互动教学法探究
保阳阳;102-103
初中英语小组合作教学探究
郭玉霞;104-105
浅议高中英语高考复习策略
黄木顺;106-107
浅析多元智能理论在城镇高中英语听力教学中的应用
宋小芳;108-109
词汇组块教学在初中英语教学中的实践应用初探
肖彦龙;110-111
改变设计角度 助力思维提升——探讨怎样在初中英语阅读课教学中提升思维品质
杨雅秀;112-113
提升小学英语教学有效性的创新策略探究
周伟峰;114-115
浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养
赵惠芳;116+124
体育教学与研究
浅析中学生“终生体育”观念的培养与提高
马存平;117-118
初中体育教学提升学生主动参与策略简析
吴岳;柳玉琴;119-120
新课程改革背景下体育教师评议课之我见
徐敏;121-122
中学校园足球开展策略与方法探究
陈燕;123-124
信息技术教学与研究
浅谈如何提高初中信息技术课堂教与学的有效性
李玉才;125-126
初中信息技术课课堂教学模式探究
王小平;127-128
浅谈乡村小学信息技术教学中微课的运用
张洋洋;129-130
政史地教学与研究
情境教学法在初中道德与法治课堂教学中的应用探究
蔡艳纯;131-132
浅析多元教学策略支持下初中历史与社会学科高效课堂的构建
项军;133-134
浅析高中历史教学中学生人文素养的培养
张锐;135-136
新课程改革背景下高中地理教学策略探析
张世洁;137-138
“微课”在高中历史教育中的实施管窥
陈晓龙;139+141
分层教学与整合在高中地理中的实践探索
裴欢;140-141
浅析初中历史教学如何创设教学情境
谈方远;142+144
新课标高中历史教学中史料教学的策略探究
朱道丰;143-144
理化生教学与研究
浅议现代信息技术在初中物理教学中的应用效果
丁建国;145-146
例谈物理实验废旧仪器的改造和利用
吉美存;147-148
高中物理教学中解题能力的培养探讨
刘会琴;149-150
高中化学教学中创新思维和创新能力培养的途径探究
唐明富;151-152
物理探究活动的实践创新与反思
徐丽萍;153-154
浅析中学物理差异化模式与合作学习的有效结合策略
杨汶;155-156
刍议新课改背景下高中物理教育创新
苑红沫;157-158
物理教学如何提高学生综合素质的思考
王吉成;159+161
对核心素养下高中生物学创新性学习的思考
张亚能;160-161
艺术教学与研究
小学音乐教学中记写能力的实践探究
黄敏青;162+164
基于小组合作学习模式下小学美术教学策略探究
林佳;163-164
幼教天地
论大班烙画活动的组织与指导策略——以大班绘画活动《仙女棒绘古榕》为例
林燕燕;165-166
浅析游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
刘赟晖;167-168
考试周刊征稿启事
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