教育教学研究

异质分组对小学生自我意识和学习成绩的影响研究

邓涵轶;陈天洪;1-2

精雕细琢出佳作——作文习作“自我修改”论

黄燕如;3-4

实行简单评价 促进快乐成长

彭政红;5-6

慧眼关注 慧心引领——教学机智的运用点滴谈

邱丽华;7-8

移动教研平台的开发与应用研究

孙桂萍;傅毓涛;9-10

高三后进生学习动力缺失的成因及提升策略探讨

王飞江;11-12

自我认同研究综述

薛连萍;13-14

浅谈教师在高考复习中的主导作用

张生文;15-16

狠抓教学细节 力促课堂高效

张喜平;17-18

关于学科核心素养与活动型学科课程的思考

郑凌;19-20

在小学科学教学中培养学生创新意识的途径分析

陈挺杰;21

语文教学与研究

浅谈基于提升能力的小学中年级“语用型”阅读课堂教学

蔡齐美;22-23

浅谈中学语文作文教学中存在的突出问题及对策

曹明宗;24-25

关于小学语文核心素养培养的思考与实践

常智;26-27

略论小学语文课内外阅读衔接的策略

陈光荣;28-29

浅议愉悦作文教学中如何培养小学生的写作兴趣

陈素惠;30-31

基于语文学科核心素养的小学语文说理性文章教学策略探讨

陈振勇;32-33

小学语文阅读教学误区探究

崔晓春;34-35

浅谈高中语文教学中新媒体的有效运用

杜锐;36-37

新课标环境下农村中学的语文阅读教学研究

范相芙;38-39

高中语文“时评类”作文写作指导探究

傅美玉;40-41

知之者不如好之者 好之者不如乐之者——略谈高中语文必修课和选修课有效教学的尝试

雷晓莉;42-43

初中语文早读的现状与策略探索

刘凯;44-45

提高初中语文教学效率的方法探究

马阿荣;46-47

浅谈农村小学语文教学中的作文教学

孟明莹;48-49

传统文化与小学语文教学的深度融合例谈

沈晓莲;50-51

语文版与人教版初中语文教材古诗词选编对比研究

王薇;52-53

浅谈基于语文核心素养之积累的作用

王秀兰;54-55

浅谈思维导图在初中名著阅读中的应用

王学焕;56-57

传统文化在小学语文识字教学中渗透的策略研究

王艳;58-59

数学教学与研究

数学中考前的准备——过“三关”

朱小慧;60-62

浅析如何构建小学数学高效课堂——教育游戏与小学数学融合途径探索

陈丽云;63-64

合作探究教学务必“合情合理合法”——合作探究式教学在初中数学中的应用策略探讨

陈瑜;65-66

浅谈小学数学高年级“学困生”的转化策略

陈宗芳;67-68

初中数学作业分层次布置的有效性研究

李春义;69-70

初高中数学衔接教学之我见

李寿龄;71-72

点燃“问”的热情——浅谈小学生数学问题意识的培养

毛雨辰;73-74

略谈小学数学教学生活化

南军义;75-76

立足学科教材 选择最佳教学策略——北师大版七年级数学教材研究

田发虎;77-78

教师资格证“国考”背景下中学数学教学论课程改革研究

吴才鑫;吴芳;79-80

运用小组合作学习 完善初中数学课堂教学

吴秀清;81-82

椭圆内定长弦中点到原点距离问题探究

谢朝;83-84

浅谈如何运用教材培养学生的实践能力和创新意识

杨淑玲;85-86

小学数学教学运算能力与推理能力的培养探索

移海明;87-88

基于核心素养的小学数学教学策略探究——以《圆的周长》说课稿为例

张斯斯;张巧辉;89-90

在初中数学教学中应用问题导学法的途径探讨

林昭涛;91

初中数学教学中学生直觉思维的培养途径分析

孙野;92

外语教学与研究

高一学生学习英语短文改错现状调查——以镇江市第一中学为例

俞杰;93-94+114

PEP小学英语Recycle教学的感悟探讨

丁勤;95-96

浅谈建构主义理论在初中英语阅读教学中的应用

黄挟治;97-98

互动式教学模式在初中英语阅读教学中的运用分析

季爱华;99-100

网络条件下初中英语阅读教学策略探究

史玉兰;101-102

浅谈如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

杨国红;103-104

浅谈新课程标准背景下英语教师如何提升教学魅力

易幼桂;105-106

浅谈在初中英语教学中如何培养学生的学习习惯

张闯;张杰;107-108

试论情境教学对激发和培养学习动机的重要性

张丽娜;109-110

核心素养下高中英语写作教学的问题及对策探究

洪明宽;111

思想理论研究

时事教育引入小学道德与法治课堂的切入点探讨

陈孙义;112-114

情感教学法在初中道德与法治教学中的应用研究

陈娟;115-116

体育教学与研究

高中课外体育活动对学生体质健康的影响研究

任立天;117-118

浅议体育课教学中伤害事故预防机制建设

张妍;119-120

信息技术教学与研究

初中信息技术高效课堂的构建策略研究

曹东平;121-122

核心素养背景下高中信息技术教学浅谈

姚军;123-124

政史地教学与研究

高中思想政治课社会主义生态文明观教育的探究

杨芳;125-126

浅议历史故事在初中历史教学中的应用

杜琴芳;127-128

刍议高中地理学习中区域认知能力的培养

刘晓芳;129-130

问题式教学在高中地理教学中的应用探索

潘霞;131-132

优化政治教学 提升政治素养

王冰娟;133-134

地理教师课堂教学质量评价之我见

王世彦;135-136

关于核心素养背景下高中历史本色教育的思考

许青;137-138

根植区域 聚焦学科素养 引领教学——2018年福建省中考地理试题特点分析

严黎滨;139-140

理化生教学与研究

在化学教学中培养科学探究能力的方法研究

陈钜华;141-142

翻转课堂在初中化学实验教学中的应用初探

李宏;143-144

高中物理教学中学生高阶思维能力的培养研究

李怀喜;145-146

浅析生活素材在初中物理教学中的应用

王海东;147-148

高中物理学习压力探源及应对策略分析

吴春晓;李刚;149-150

关于初中物理教学中渗透“挫折教育”的探讨

吴惠燕;黄树清;151-152

艺术教学与研究

探求中国画教学之趣 促进艺术素养提升

陈磊;153-154

基于学科核心素养下的高中美术鉴赏教学研究

崔佳伟;155-156

浅谈多媒体在小学音乐课程中的运用

刘莉;157-158

幼教天地

中班幼儿体育游戏组织与实施的有效性探讨

黄春蕾;罗凌燕;159-161

寓教于乐 快乐成长——浅谈游戏在幼儿教育中的应用

蔡雨;162-163

学前教育专业实践基地建设策略研究

王倩;164-165

基于以人为本理念的幼儿园管理方式分析

傅伟琴;166

特殊天气下幼儿园室内情景运动模式与策略研究

杨菲;167-168

考试周刊 征稿启事

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