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2019年55期考试周刊杂志目录

作者:考试周刊 字数:4000  点击:

教育教学研究

让课堂呈现“真”学习

阮霞惠;1+3

浅谈普通中学心理辅导师绩效考评体系的构建

薛罕艺;2-3

《生活与哲学》的课程价值及特点初探

张海涛;4+28

论简笔在文章中的妙味

鲍永梅;5

以命题析题撬动校本教研

杜金莲;6

“学习型小组建设”在高效课堂中的应用效果及反思

冯娅;7

浅谈师爱在情感教育中的功能作用

傅丽;8

发挥合作优势 提高写作能力

辜清华;9

浅析学困生成因及教育对策

郭凯;10

基于STEM教育理念下的小学科学教学探析

黄宗强;11

浅谈“转化”的思想方法在教学中的重要性

李世文;12

浅议农村小学如何把“课外阅读”落到实处

李守江;13

情理相润 言意共生——浅谈我的课堂教学主张

李招娟;14

开展特色活动 让农村少先队活跃起来

马晓东;15

农村中学生心理健康教育迫在眉睫

孟华;16

以人为本——提高小学高年级数学课堂教学的有效性

尼玛登达;17

浅议教育中的修行

滕瑞娟;18

乡村学校开展校本教研的方式探索

王东强;19

心有多宽 脚就能走多远——浅谈如何在“学讲模式”下提高课堂教学效率

武洪建;20

浅谈初中几何的启蒙教学

谢淮光;21

构建学习共同体 让教师学有所得

游小玲;22

加强整本书阅读 助力核心素养培育

张波;汪雪莲;23

浅析垃圾分类活动对小学生行为习惯养成的影响

甄亚军;24

因材施教 树立信心——“问题学生”转化个案分析

郑佳;25

行为偏差学生心理健康教育探索

朱相霖;26

语文教学与研究

探析小学语文阅读教学中群文阅读模式的优化策略

张宇;27-28

刍议小学语文教学中小组合作学习的研究与运用

蔡坚强;29

浅谈微课在小学语文教学中运用的有效性

陈耀玲;30

浅谈儒家文化在高中语文教学中的渗透

成强;31

浅析童话绘本与语文教学的有效融合

崔海霞;32

弘扬传统文化 提升语文素养

崔莹;王龙焱;33

比较式阅读在高中语文教学中的运用解析

代秀琴;34

浅析思维导图在小学语文习作教学中的应用

邓艳峰;35

关于小学语文考试中“基础题”的命题思考

窦文明;36

拓展语文课外教育 扩大语文教育阵地

杜占彪;37

浅析初中语文教学中“生本”理念的实施

房刚;桑华;38

也谈如何把语文知识有效贯穿于班级管理中

冯向新;39

浅谈小学高年级语文教学中的情感教育

缑宾波;40

高中语文教学中传统文化的渗透分析

苟月英;41

小学语文阅读教学中开展小组合作学习的相关思考

关斌;42

情感教育在小学语文教学中的实践探讨

洪丹萍;43

高考语文复习的误区及对策

黄必灶;44

浅谈如何提升初中语文群文阅读教学的有效性

黄开红;45

浅谈小学语文阅读教学中如何发挥学生的主体能动性

黄丽华;46

小学语文阅读教学的实践和创新措施分析

惠杰;47

浅谈小学语文课外阅读的指导心得

康瑜;48

重视小学语文阅读教学 有效提高小学语文教学质量

李艳华;49

浅析批注式阅读在高中语文阅读教学中的应用

刘春阳;50

小学语文教学中学生阅读素养培养策略分析

刘达云;51

浅论探究性学习在小学语文教学中的开展

卢继荣;52

课改视域下小学语文教学综合性学习之教学策略探究

罗小琴;53

多元智能理论下的语文教学分析

吕婧;54

关于加强高中语文教学中人文精神渗透的思考

孟国君;55

浅谈初中语文作文教学问题及对策

庞宗宝;56

激励模式在小学语文教育中的应用价值探讨

祁鸿儒;57

开启生活与语文互通之门触动学生智慧和情感之弦

孙武华;58

也谈农村小学中高年级作文教学的有效策略

王玲;何平;59

小学语文课堂中的读写结合教学探析

王忠仁;60

农村初中生语文口语交际能力的培养探究

吴海潇;61

浅谈怎样在小学语文教学中激发学生的学习兴趣

肖东梅;62

初中语文高效课堂的构建策略探究

许红梅;63

小学语文写作教学开展策略探讨

杨超;64

浅析小学语文阅读与写作的整合路径

杨淑会;65

浅谈如何在楹联教学中体现语文课堂的核心素养

杨曙明;66

高中语文教学中学生审美鉴赏能力培养路径初探

叶晓东;67

浅谈提高民族地区高中古诗文学习兴趣的策略

袁洁;68

新课改视阈下“小学语文课程与教学论”课程改革构想分析

岳俊彤;69

提升小学语文阅读教学有效性方略探究

张会颖;70

提升小学语文课堂教学有效性心得体会

张兰军;71

文体意识下的小学语文阅读教学技巧探究

张丽娟;72

“微课”应用于高中语文教学的价值探寻

张顺赛;73

刍议初中语文教学中渗透传统文化的措施

张旺添;74

浅谈小学语文教学中微课技术的运用

张秀梅;75

浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用

张义鸿;76

农村小学语文教学现状及改进措施探讨

赵平礼;77

浅谈培养课外阅读能力的方法

周吉存;78

试论朗读在诗歌教学中的应用

周侃勇;79

小学语文情境化课堂识字教学方法探索

朱文斌;80

数学教学与研究

结合学生反馈 落实课堂训练——《分类计数原理与分步计数原理》的解题教学

刘智敏;81-82

浅谈错题资源在小学数学教学中的作用

白文斌;83

普通高中生数学运算能力的提高与培养

常苗苗;84

优化思维方式 提高初中数学教学效果

陈建军;85

探讨高中数学教学如何培养学生的解题能力

戴震时;86

高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用

段玉晶;87

学习态度对初中数学素养提升的实践研究

郭春燕;李小强;88

浅谈学具在小学数学教学中的运用

何红莲;89

简议小学数学计算能力的培养

侯会玲;90

浅析数学课堂教学的“三思而后行”

黄婷;91

小学数学高年级课外拓展题的设计分析

姬福民;92

“直线与圆的位置关系”教学实践与思考

姬慧娟;93

试论小学数学教学中学生核心素养的培养

贾维;94

深入成就深度——初中数学二次函数有效教学技巧探讨

李荣佳;95

小学数学教学中有效渗透数学思想的方法

林锦泉;96

浅谈数学文化对小学数学教材课堂教学的补充与拓展——以四年级上册数学文化与北师大四年级上册教材为例

刘晓峰;97

浅析初中数学应用题的教学策略及解题技巧

任嗣学;98

高中数学教学设计中有效呈现核心素养

厍永龙;99

试析向量数量积的多角度应用

谈海涛;100

浅析趣味教学法在小学数学教学实践中的应用

谭斌;101

不离其宗——关于开展数学综合实践活动的策略

万王程;102

信息技术应用在小学数学空间与几何课堂教学中的实践探究

王秀萍;103

教学有方向 学习有深度——浅谈小学数学课堂教学中的深度学习

魏周乐;104

小学数学课堂学生学习兴趣的培养研究

肖宏清;105

浅谈小学数学教学基本现状及策略

肖玉林;106

浅谈如何帮助小学生进行几何图形的学习

张惠华;107

试论如何提高高考数学复习教学效果的方法

张倩;108

试论生活化初中数学课堂的构建策略

张淑倩;109

如何把形象教学带进数学课堂

庄琼梅;110

外语教学与研究

基于思维品质培养的初中英语教材阅读练习题研究

郑羽亮;111-112+135

试论现代信息技术在高中英语词汇教学中的应用

曹一平;113

初中英语课堂的“读写结合课型”探究

陈晓萍;114

浅谈初中英语词汇教学策略的优化

高娟;115

英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用研究

韩亮亮;116

浅析小学英语教学中的互动

林巧芳;117

浅谈焦虑对小学生英语学习的影响

刘晓亚;118

浅谈少数民族地区初中英语的教学方法

罗卫群;119

轻负高效——切实提高英语教学质量的策略

庞平平;120

浅谈初中英语中介词“at”“on”“in”的用法

芮智琴;121

浅谈形成性评价在初中英语写作课堂上的应用

王宝蜜;122

高中英语核心素养之思维品质的培养探讨

魏萍;123

浅谈初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略

辛敏琢;124

以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

颜晓君;125

初中英语阅读教学的有效性研究与分析

杨丽;126

新课程理念下高中英语教学实践研究

杨占江;127

浅议中小学生英语口语技能训练的重要性

张平;128

现代任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用分析

张银花;129

浅议英文原版动画应用于小学英语教学的理论支撑

朱丽琼;130

思想理论研究

学生优良道德品质由“知”向“行”转化的德育引导策略分析

刘国锋;131

道德与法治课激活学生思维的方法探究与实践

麻成云;132

初中道德与法治课堂中关于生命教育的几点思考

晏玉洁;133

体育教学与研究

生命教育之体育健康教育的实践性研究

方战胜;134-135

高中体育教学中的多元化评价和探索

黄震;136

浅谈小学体育课堂中运动教育模式的运用

黄诸敬;137

浅论体育游戏对小学体育教学的影响

黄祖明;138

浅谈在初中体育教学中的教学策略

秦波;139

以游戏促进小篮球运球技术动作的掌握

张振华;140

信息技术教学与研究

基于数字化条件下高中信息技术课程定位存在的问题及发展对策

陈晶晶;141

浅谈小学信息技术课堂中的师生互动策略

胡勇;142

政史地教学与研究

浅谈知识问题化在构建高中政治知识体系中的运用

黄华东;143+156

浅谈高中地理课堂教学的新策略

曾军林;144

初中地理“以图导学”教学模式的应用策略探讨

陈岩;145

试论如何在政治教学中提升学生核心素养

程丽丽;146

对初中历史深层次教学的践行与思考

郭海云;147

浅谈历史与社会实践的相互关系

王少岩;148

高中政治课程和实际生活化的联系研究

卫海莲;149

基于核心素养的初中历史教学思考与探究

吴翠玲;150

基于学生本位的初中历史课堂教学之思考

吴加美;151

高考改革背景下的高中政治课堂教学研究

杨孝贤;152

新高考改革下的高中历史适应性教学方式探究

张文雄;153

浅谈初中地理课堂如何进行探究性教学

郑文学;154

理化生教学与研究

初三化学复习策略研究

郭海英;155-156

浅谈初中化学教学中如何培养学生的兴趣

江忠远;黎能丽;157+159

利用网络资源深化农村初中生物实验教学的策略

叶永萍;158-159

促进学生核心素养发展的初中生物教学思考

曹建霞;160

提升核心素养下初中物理实验教学有效性探讨

陈其仙;161

初中化学试卷讲评分析及反思

陈秋月;162

让核心素养的培养贯穿初中物理课堂

黄帅;163

浅谈模型建构在中学生物教学中的应用

黄文涛;164

以趣味实验为突破口提升学生化学学科核心素养

李世梅;165

浅谈实验在高中物理教学中的作用

骆凤平;166

试论多媒体技术在初中物理教学中的应用

雒其盛;167

浅析新课程下高中化学生活化教学的有效实践

齐春锋;168

浅谈初中化学的教学方法

祁鸿霞;169

关于情境教学法在高中化学教学中的应用研究

孙秀战;170

初中物理生态课堂现状及其构建策略探析

王旭芬;171

浅论思维导图在高中生物教学中的应用

吴康;172

如何基于导学案打造初中化学高效课堂——以人教版《燃料的合理利用与开发》第一课时教学为例

闫伟;173

基于学科核心素养的创新教学研究——以沪教版《质量守恒定律》为例

游青青;174

运用探究实验提高学生的化学核心素养

余品秀;175

如何善用学生错解突破教学难点

张晓松;陈耿祥;176

艺术教学与研究

刍议小学音乐教学中对学生乐感的培养

刘长秀;177

试论小学美术课色彩与线条教学技法

于晓楠;178

拓印纸版画走进小学美术课堂

张青;179

生活中的美术让课堂变得趣味盎然

赵海茹;180

浅论小学音乐课堂创新的必要性

徐曼;181

班级管理

略叙小学班主任工作有效管理策略

封永贤;182

初中科学分层走班教学课例研究

黄永标;183

聚焦高中生涯规划教育的班主任工作探究——以政治教师担任班主任工作为例

王阿雄;184

让良好的班级管理成为班主任工作的助推器——略叙小学班主任工作管理艺术

王树萍;185

生本理念下的高中班主任开展德育工作策略分析

吴冬静;186

班主任角色定位的现状与对策探析

张守乾;187

幼教天地

试论乡土资源在幼儿园课程中的应用

陈欣鑫;188

浅谈幼儿户外活动存在的安全隐患及预防措施

董如悦;189

浅谈幼儿美术

冯娜;190

浅析“幼小衔接”的方法和途径

胡娅飞;陈红英;191

家园合力培养幼儿良好行为习惯研究探讨

黄小玲;192

优化幼儿园区域活动的有效性策略

李学慧;193

幼儿美术教育活动中幼儿创造性能力的培养策略探讨

孙娥;194

传统玩具在幼儿活动中的运用策略

益秀琴;195

浅谈幼儿园足球游戏活动的开展方法

庄秋燕;196


考试周刊征稿启事

2



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