教育教学研究

高职院校青年教师成长成才机制探索

崔靖宇;1+3

宽进严出——把好高职教育质量关

李鹏;2-3

优化历史教学细节 提升教师胜任力

李顺机;4+6

教研训一体化促进教师专业成长的策略探究

李霞;5-6

聚焦核心素养 打造高效课堂

林贤炎;7+9

专业导论课的建设与探索——以内蒙古工业大学电科专业为例

刘全龙;付磊;杜云刚;胡秀珍;8-9

《高分子材料成型加工原理》课程建设研究

赵玉增;10+37

优秀传统文化与学生德育工作相结合的实践研究

白丽丽;邸旭华;11

浅谈医学机能学实验室的细化安全管理

陈昌锋;陈磊;杜鹃;尹艳艳;12

浅谈微信公众号在初中心理健康教育中的应用

陈柳蓉;13

浅述学科教学中“立德树人”应避免平常化与格式化

陈晓燕;14

小学生言语表达能力及创新能力的培养研究

陈燕青;15

浅析心理攻击的内涵、影响因素以及研究前景

程珂炜;16

浅析中职学校网页设计与制作教学策略

丁仲海;17

浅谈学科化、规范化小学科学教学设计的方法

冯丽华;18

如何利用图表进行深度教学探究

郭秀琴;19

高职教育实习的个案研究

韩春燕;20

仿真软件静态法测量密立根油滴实验

韩玉龙;郭文博;梅亚军;宋栋才;张静雅;21

浅谈生本课堂环境的优化

黄春燕;22

探究如何促进小学生大阅读进而提高学生学科素养

李江林;23

浅谈适应学生思维发展规律的教材“再创造”

缪存安;24

简谈借助情景教学突破小学生识字难关

潘小霞;25

小学低年级群文阅读教学方法初探

邱美珍;26

在建构游戏中整合多元课程深化经验支持融合

苏艺森;27

高中教学“拖堂”现象之我见

汪美良;28

关于市场营销专业课程群建设的实践与思考

王东红;肖静;陈法杰;29

改性硅藻土及其在含铬废水处理中的应用探究

王晗怡;30

积极推进教育资源平台应用 努力实现优质教育资源共享——记我所经历的“一师一优课、一课一名师”活动

王诗锐;31

浅析传统文化对现代教育的启发

姚结发;32

浅谈如何构建“以生为本、学为中心”的学本课堂

张立荣;33

高职学生诚信教育现状分析及对策探究

张原嘉;白金鹏;34

农村初中生考试焦虑症与学业情绪研究

钟燕桃;陈彩平;35

语文教学与研究

探索微课在高中语文教学中的运用

陈洁;36-37

打开话匣 表情达意——谈小学语文口语交际能力的培养

林丽华;38+40

基于“人文结合”的小学作文教学探析

莫莉;39-40

小学语文教学中传承传统文化的途径与方法探究

姚彩凤;41+80

初中记叙文写作教学指导的难点与突围之道思考

蔡静婷;42

微课程在构建农村初中语文课堂有效性的探究

陈玲;43

浅论小学语文教学中的识字教学策略

陈彦琪;44

小学语文教学中如何渗透立德树人教育

邓弘;45

浅谈信息技术为语文教学带来的模式变化

费文焕;宋祖强;46

高中语文教学中的学生主体性教育探究

郭小丽;47

关于高职语文课堂教学模式的思考分析

韩叶冬;48

浅论中学语文教学中的语言积累

侯亚玲;49

浅析小学语文学科教学中的德育渗透

黄赐先;50

初中语文教学中传承传统文化的途径和方法

黄荧荧;51

探讨高中语文教学中的作业分层

蒋丽玉;52

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

赖春花;53

初探如何提高小学语文阅读教学的有效性

李淑妍;54

基于生态理念的小学作文教学探索

李廷志;55

微课在聋校语文教学中的运用初探

李伟芳;56

体验式作文教学探究

李小琴;57

基于生活体验提高小学语文阅读教学的策略探究

莫艺强;58

高三文言文复习备考方略之四——逆向思维 获取高分

祁贵松;59

优化语文课堂教学 提高学生语文素养

宋汉一;60

小学语文课外阅读有效指导策略的探究

王德会;61

信息化背景下在语文教学中渗透创新素养教育探究

王华;62

关于中学语文反思性教学探究

王洁;63

浅析强化思维能力对初中语文课堂教学的帮助

吴阿同;64

基于学生视界的初中语文课堂有效教学分析

吴昌文;65

运用实践活动培养学生语文素养

夏香花;66

浅析高中语文教学改革中存在的问题及对策

肖志坚;67

网络媒体和小学语文阅读教学整合的模式探讨

应菊美;68

初中语文创新教学模式探究

张军虎;69

浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透

张治国;70

试析微型日记与小学语文写作教学的有效融合

郑巧萍;71

流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析

周树杰;72

高效课堂教学——实现小学语文个性化阅读教学的实践研究

周智能;73

浅析中职语文教学过程中如何培养学生的职业能力

邹银荣;74

数学教学与研究

乐由心生 随心而动——让小学数学课堂“动”起来

戴云婷;75-76

新课标下初中数学课堂思维能力的培养方法与策略

郑子谕;77-78

浅析如何将教育游戏与数学有效的融合

张芳;79-80

在“综合与实践”活动中积累数学活动经验

洪莉莉;81+83

不要让初中数学课堂“沉闷”

胡春香;82-83

浅析隐性分层教学在高中数学课堂中的实践应用

刘义斌;84+115

小学数学新授课高效课堂的探讨

蔡雪芳;85

浅析提升高中数学课堂教学效率的策略

曹尔欣;86

小学数学作业分层设计探究

陈惠钦;87

基于互动教学模式在小学数学教学中的实践探究

葛治柱;88

小班化分组教学让农村边远山区小学高年级数学应用题课堂不再沉默

郭鸿举;89

参数方程解决圆锥曲线问题的应用

郭慧玲;90

试析如何在小学数学教学中调动学生的积极性

何清龙;91

例谈含参数函数的零点个数问题

侯斐斐;92

小学数学学困生成因及转化策略探究

李国英;93

基于“互联网+”小学数学几何图形教学的行动探究

刘红梅;94

关于大学数学课程考试制度的几点思考

申延成;郝天楚;95

初中生厌学数学的原因及优化方案

孙瑛;96

探讨小学数学教学如何有效利用错误资源

王洪;97

初中生数学抽象素养的培养策略

王佳心;刘红玉;98

浅析自然科学的数学化进程

吴佑泉;99

“让学引思”——初中数学课堂的新视点

谢红兵;100

信息技术支持下的小学数学教学创新探究

徐志刚;101

浅析极坐标系中极径的几何意义在解题中的应用

严建平;102

巧分析数学信息 灵活解决数学问题

张淑勤;103

初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

张树勇;104

浅析小学分数应用题教学

张廷连;105

浅谈小学数学教学中数学思想方法之渗透

张艳芹;106

提高初中数学教学效率方案的相关探究和理性思考

周煌彬;107

小学数学教学中课后作业的布置措施探究

周康丽;108

外语教学与研究

基于培养学生思维品质的初中英语阅读课堂观察——以He lost his arm but is still climbing为例

王蕾;109-113

以读促写在初中英语教学中的有效运用

林小玲;114-115

浅谈工科专业大学英语后续课程背景下教师角色和教师能力培养——以某工科院校为例

朱晓慧;顾斌;116+134

浅谈初中英语教学对微课的巧妙利用

陈燕华;117

高职学生英语交际中的语用失误调查——基于采访语料的分析

郭曦;118

浅谈英语课堂培优“填空”活动

洪惠兰;119

基于信息技术的小学英语教学中的有效方法研究

胡宏艳;120

建立英语错题本 培养学生自主学习能力

胡向华;121

巧用思维导图提高初中英语课堂教学有效性的探究

卢玉云;122

大学英语课堂师生和谐关系的构建研究

孙悦;孙红;肖婷;邢佳;韩栋;123

巧用微课构建小学英语课堂教学

许慧;124

高中英语教学中微课的应用策略

闫军平;125

新课程理念下的小学英语生活化教学探究

张玉婷;薄金全;126

小学英语教学中信息技术运用实例研究

章芬;127

思想理论研究

职业技术学院思想政治理论课实践教学的困境及突破

陈天菊;128

浅谈农村九年制学校寄宿生思想道德建设

郝军先;129

基于新课程背景下提高小学思想品德课教学效率的探究

李玉香;130

高中思想政治教学中探究合作学习的渗透研究

林豫梅;131

微课程教学在初中道德与法治的课堂构建优化作用分析

杨安贵;132

体育教学与研究

职业技术学院田径运动训练的策略与途径探析

徐含义;133-134

浅析拓展训练在高中体育教学中的运用

韩大庆;135

体育社团在中职学校课外体育活动中的运用

杭杰;136

浅谈体育课中如何实施抗挫折教育

李琪森;137

初中体育课堂如何提高学生主动参与意识

吴玉生;138

结合学生未来职业特点的中职体育教学探究

张诚;139

信息技术教学与研究

基于信息技术的小学绘本教学

侯晓丽;140

培养学生动手能力 激活信息技术课堂

江全国;141

现代信息技术对幼儿教育教学的影响

王珠升;142

政史地教学与研究

高中地理教学中如何培养学生地理思维能力

陈辉煌;143+145

初中地理课实现情感、态度与价值观目标的策略探析

黄长明;144-145

关于高校思政课小班化教学的应用探讨

李明翔;146+148

高中历史教师如何实现自我转变和自我胜任

肖松珍;147-148

基于核心素养的初中历史教师教学的困惑与解决方法

肖燕燕;149+151

试析如何有效胜任高中历史教师一职

张雅英;150-151

人文精神在历史课堂教学中的培养

庄宝凤;152+174

新课程背景下高中历史课堂教学刍议

贺泽敏;153

史料实证能力培养视角下历史教学策略分析

纪熙成;154

历史情境下以家国情怀素养培育为目标的课程设计——以人民版《新文化运动》一课为例

马丽;155

基于历史学科核心素养下“论证和探讨问题”能力的培养——以开放性试题为例

石佳;156

走班教学对高中政治教师的影响及教学思考

张静;157

理化生教学与研究

探究如何提升高中物理学习的有效性

蔡宏昕;158

关于合作学习提高县域高中物理课堂教学有效性的分析

陈贵丽;159

《探究:电流的热效应与哪些因素有关》实验方案及装置的改进

郭秉柏;160

浅谈思维导图在高中化学教学中的应用

姬军义;161

信息技术与物理合作探究课堂教学模式的有效结合

齐银天;162

义务教育初中化学教学中加强德育教育之我见

阮文凯;163

合理利用数字化实验技术 努力提升物理核心素养——初中物理“熔化”实验引发的教学思考

盛宏立;164

关于初中化学实验教学的有效性探究

汪峰;165

高中物理教学中微课的设计与应用探究

王月贞;166

范例教学在当前初中化学教学中的应用探讨

文庆蓉;167

微课程教学构建农村化学课堂有效性探究

宣超;168

浅谈动能定理类型题的解题技巧

姚倩芳;张迪;169

问题引导教学法在高中生物教学中的使用

叶月麟;170

不忘“粗锌” 集思前行——2018年全国高考理综卷Ⅱ第26题说题稿

赵玲燕;171

合作学习在初中生物教学中的应用策略浅析

赵文武;172

艺术教学与研究

浅谈初中艺术新课程教学中岭南文化素养的渗透

林卓盈;173-174

情感教育在初中美术教学中的渗透探讨

金登挺;175

核心素养理念下高中音乐鉴赏教学的策略与方法

李华;176

奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破

刘爽;177

构建高职音乐高效课堂途径探析

柳晶;178

培养中职学生美术创新能力的策略探究

马有德;179

高中美术教学多元化策略探讨

王刚;180

中职美术专业绘画基础课教学方法探究

王两辉;181

音乐教育的德育功能与实现途径

文红;182

浅谈在初中美术教学中渗透情感教育

吴雪梅;183

浅谈中国传统元素在视觉传达设计中的运用

杨东淋;184

建构主义的教学观对我国中小学音乐教学的启示

袁妍;185

体验式教学在中职音乐教育中的应用

赵寅寅;186

班级管理

论情感教育在小学班级管理中的有效运用

官超;187

班主任工作艺术的实践和创新

马转霞;188

幼教天地

提升幼儿教师核心素养的策略探究——基于《幼儿园教师专业标准》

曹利乐;张金丽;189

浅论陶艺活动在学前儿童多元智力发展中的作用

龚雪颜;190

在《指南》引领下走出幼儿教育小学化误区

江菊芬;191

家园联动助力幼儿阅读的思考与尝试

詹清玉;192

出类拔萃

中国“双一流”大学质量保障体系内涵探究

李伟;孙克金;李娟;高山;193-194

微信QQ群加强家校合力助学生充实过寒假

王爱弟;195

中小学机器人普及课程“走近机器人”的开发与实践分析

魏荣丽;196

考试周刊征稿启事

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