教育教学研究

电类多专业背景下“卓越计划”人才培养模式的研究与实践

黄文生;张建生;郑仲桥;蔡纪鹤;1-2+8

技校学生心理弹性的特点研究

仇云霞;3-4

MATLAB在《电机与拖动基础》课程教学中的应用

潘大伟;5-6

精挑细选 精雕细琢——谈中考第一轮复习课例题的选择

曹艳;7-8

畜牧实验设计中的统计学错误简析

陈静;刘显军;朱玉博;邓亮;9+11

肺通气阻力的说课设计——基于云课堂的多元化教学模式在生理学教学中的应用

郝玲;吴隽松;10-11

中等职业学校烹饪专业教学现状及对策——以漳州市中等职业学校为例

黄娟;12+14

“诗情画意”之教学模式——《岁寒三友——梅》教学体会

陆燕萍;13-14

爱是打开行为偏差生的一把“金钥匙”

肖亚女;15+17

应对德育学科学业水平考试的探索实践与策略思考

庄晓东;16-17

浅谈让好习惯走进外来务工孩子幼小心田

蔡丹心;18

教师年终总结需走“三部曲”

晁恒;赵忠彩;19

浅议如何做好幼小衔接

邓思思;20

关于Lyapunov方法教学的几点反思

丁建;21

语篇教学课堂练习设计的有效性研究

丁婷婷;22

小学高年段“对话”习作的指导

段从丽;23

基于智能化的传感器教学实验的仿真系统

樊玉兰;24

《叮铃铃》教学设计

方传丽;25

语言游戏教学法在美国汉语教学模式中的文化教学影响

郭蕾吟;26

关于中小学电教仪器管理方法探讨

季虎;27

浅谈对绘本价值的几点思考

姜芳芳;28

如何让中职学生爱上《机械制图》

赖瑜莉;29

信息化教学在小学科学教学中的应用研究

李阿丽;30

服装与服饰设计专业课程考核方法改革研究

李丰;张丽娟;邢李红;31

高职院校电子专业“MOOC+虚拟社群”教学现状调查分析

李晓霞;32

朗读——绽放生命课堂

卢漫;33

运用生活情境 培养学生计算思维

陆骏杰;34

巧用成语 激发兴趣 启迪思维

马永国;35

新时期高中生核心素养培育研究

潘超;36

PIRLS视域下学生绘本阅读教学探析

潘新星;37

高职院校阅读现状及阅读推广策略分析

浦婧;38

高校创新创业教育的日本经验及对我国的启示

谯薇;续乔波;39

项目牵引式工程类专业本科毕业设计指导方法研究

荣誉;陈芳;曲梦可;40

浅谈计算思维在初中信息教学中的培养

孙承志;41

关于南疆高职院校学生社团建设困境分析与对策探讨

屠元利;42

新形势下家庭教育的“应然”和“不然”

王富民;43

浅谈苏式课堂的基本特征

吴慧;44

高职院校职业素质教育体系的构建

夏扬;45

跳出经验主义陷阱——挖掘“学困生”背后的心理症结

许颖嘉;46

高职院校心理健康教育工作现状分析与研究

杨慧;47

提优班的导师制自主课堂教学模式——一节习题课的反思

杨麦茵;48

素质教育背景下初中督导自评制度研究

姚翠萍;49

优化学习方式 提升学生学习能力

姚莲;50

谈利用多媒体提高识字教学的有效性

张小春;51

浅谈师生如何在爱的教育中获得“双赢”

张玉玲;52

语文教学与研究

小学语文综合性学习教学方法探寻——以自编教材《奇妙的对联》为例

王燕;53-54

初中语文作业设计存在的问题及对策

陈济贤;55+57

小学语文如何培养学生的核心素养

王姣艳;56-57

谈小学语文阅读教学的方法

曹媛;58

浅谈小学语文文本解读的“厚积”与“薄发”

陈德长;59

分析思维导图在初中语文阅读教学中的应用

陈静;60

我看初中语文阅读中的“问”和“答”——以最新人教版《秋天》为例

黄健;61

小学语文教学基于核心素养渗透的研究

蒯艳宇;62

分析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

李洪艳;63

小学语文教学中群文阅读教学的策略研究

刘萌萌;64

刍议趣味教学法在小学语文作文课堂中的应用

刘世丽;65

《逍遥游》里论“逍遥”——谈文言文教学中的巧设提问

刘誉;66

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

刘作玉;67

小学语文课堂游戏化教学的组织及实施

倪雪婷;68

关于培智学校语文教学生活化的思考

申燕玲;69

小学语文课堂教学有效性提升策略探讨

孙琳琳;70

聚焦小学语文核心素养培育的课堂教学设计

徐艳;71

高中语文古诗审美教学研究

乙福青;72

高中语文小说教学的现状及改进策略研究

张美华;73

初中生语文学习积极情感培养研究

周红;74

小学语文拼音教学中趣味教学的设计与实践

左红飞;75

数学教学与研究

探索数学 发现数学——高等数学中积分学学习指导

孙鸿雁;耿凤杰;王翠香;76-77

自主学习:数学学习最根本的方式

陈媛;78

浅谈提高智障学生10以内加法计算能力的策略

葛晓红;79

浅谈小学数学教学中对学生创新思维能力的培养

郝智云;80

小学数学实验教学的实践探索与理性思考——以“图形的密铺”教学为例

胡敏;81

浅谈小学数学的创新型教学

胡小燕;82

小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略

黄梅英;83

小学数学教学如何实现教学创新

李锋玲;84

与时俱进深化小学数学教学改革

李涛;85

高中数学课堂情景教学法的应用

梁三;86

小学数学解方程的教学思路研究

林鑫毅;87

浅议小学数学探究性学习的教学策略

毛丹沁;88

小学数学课堂教学中如何提高实效性

宁雷;89

数形结合思想在数学教学中的应用

邱少莲;90

浅谈小学数学作业批改方式初探

施建国;91

基于核心素养在小学生数学教学中的培育

施燕;92

技校数学教学的改革与实践

王爱凤;93

高中生数学解题策略分析

王鹤达;94

活用课堂展示 让数学课堂绽放精彩——以《百分数的认识》教学为例

王守文;95

关于一类复合函数的定积分的研究

韦娜娜;96

如何让学生在数学课堂上做到“三动”

吴寿根;97

幼儿数学合作学习的有效指导

徐晨;98

多媒体教学技术在小学数学教学中的应用策略

薛新龙;99

在信息技术支持下的小学数学教学研究

杨刚;100

小学数学教学中如何培养学生的数学思维

杨蕾;101

浅析中职数学与专业课程的有效结合

翟怀平;102

数学教学与信息技术的有效融合

翟锦锡;103

多媒体技术在初中数学教学中的应用

张昌龙;104

刍议初中数学教学中的支架式教学

张莲;105

浅谈小学数学符号化思想的孕育

张勤;106

如何在小学数学教学中培养学生的情感

赵娥红;107

刍议“丰富与分割”相结合提高小学数学教学效率

赵仁静;108

小学数学教学中学生课堂参与度浅谈

周杰敏;109

外语教学与研究

高职英语课堂动态教学模式的研究——以嵩山少林武术学院为例

滕传英;110+133

例谈“支架理论”下的高中英语阅读课设计——牛津高中英语Module 2 Unit 1 Reading

杜娟;111

思维导图在小学英语教学中的应用分析

胡华;112

基于思维导图的职业院校英语教学研究

孔施施;113

探究初中英语教学渗透德育的有效策略

赖瑞珍;114

游戏在小学英语教学中的运用

李桂珍;115

开展初中英语合作学习模式探讨

李庆宇;116

英语思维型阅读研究

林锦;117

以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

刘华;118

信息技术支持下初中英语课堂教学的“二次开发”与优化分析

刘兹格;119

通过提升“说”能力翻转英语课堂的教学模式

沈芳;120

视频素材在高职护理英语教学中的灵活运用

宋友琼;121

“任务型”教学让英语课堂活起来——浅谈任务型教学法在乡镇小学英语教学中的运用

陶秀芬;122

小学英语绘本教学存在的问题及解决策略分析

王文科;123

高中英语教学的文化特征以及教学实践分析

徐珺;124

浅谈情景教学法在高中英语教学中的应用

尹喻;125

浅谈小学英语教学中如何培养学生的英语口语交际能力

朱蓉藻;126

思想理论研究

高职学生思想政治教育方式方法的创新

于旭洲;127

体育教学与研究

运用电教媒体优化小学体育教学策略分析

丁芸;128

运用游戏激活小学体育课堂

胡新欣;129

“微教育模式”在中职篮球教学中的应用

骆子镇;130

向左转?向右转?——原地三面转法对一年级学生方位感培养的教学案例

马中原;131

信息技术教学与研究

浅谈信息技术课堂上通过学习力培养提高学生科学素养的策略

张庆;132-133

教育观察:小学信息技术课中自主学习能力的培养

费爱萍;134

初中信息技术教学中WebQuest学习法的应用

史学锐;135

小学信息技术微课教学实践研究

张毅斌;136

政史地教学与研究

历史故事在初中历史教学中的应用分析

陈月霞;137+151

2018全国文综Ⅰ卷历史试题分析与教学对策

蔡志龙;138

历史核心素养在历史课堂教学中的运用——以《从“师夷长技”到维新变法》为例

储静波;139

把握历史教学中的细节 提高教学效益

顾建中;140

初中历史教学德育教育探究

林荣革;141

培养核心素养下的历史专题复习——以《古今中国对外交往》为例

罗景来;142

生活融于高中政治高效课堂中的应用探析

王春珠;143

高中政治教学中时事政治应用浅析

王瑞君;144

浅论高中历史教学中价值观的教育

魏娉;145

高中地理核心素养中的职业规划教育探究

吴会红;146

初中历史教学对学生历史核心素养的培养研究

吴杰;147

素质教育下高中地理分层施教策略分析

杨丽;148

探析初中历史课堂引入开放式教学法的策略

周明春;149

理化生教学与研究

高考驱动下高中生物复习课教学的模式构建

许碧红;150-151

高中生物学科核心素养的教学培养策略

薛秀华;152+154

在生物课堂教学中培养学生的表达能力

杨小红;153-154

核心素养下如何开展生物实验教学

曹冬梅;155

基于“大概念”理念的高中生物教学实践探究

金锦双;156

高中生物学科核心素养的教学培养策略

李慧;157

生命健康视域下的初中生物教学探析

刘桂秋;158

注重学习方法 轻松学好高中生物

缪可言;159

浅谈翻转课堂在初中物理教学中的应用

齐嘉琳;毛英臣;160

让实验重现持续点燃化学学习的热情

王华;161

基于思维导图的中学物理教学实证探究

王思源;162

直观教学在初中生物课堂教学中的应用分析

王晓云;163

高中物理问题中动能定理的效用

袁刚;164

试析探究性学习在高中生物教学中的应用

张玲;165

论如何让学生对新兴的化学科目产生兴趣

钟小霞;166

关于初中生物教学中如何激发学生学习兴趣的策略研究

朱天祥;167

艺术教学与研究

多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究

郭京;168+170

3-6岁儿童创意美术绘画内容研究

孙宇;169-170

小学音乐课堂中师生互动改善策略研究

赖惠英;171

开展传统文化活动 美术教学当“美”起来

沈萍萍;172

陶笛课堂有效教学思考

苏明文;173

小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究

孙岩;174

浅谈多媒体在初中音乐教学中的应用

田佳;175

思维导图在音乐教学设计中的应用探究

魏文雅;176

民族音乐元素在初中音乐教学中的植入

徐俊;177

如何从兴趣爱好入手上好小学音乐课

杨雪;178

舞蹈律动在初中音乐教学中的运用及效果的探讨

郑丹;179

班级管理

再谈如何做好班主任工作

樊建洲;180

论新时期中学班主任素质的培养

耿彩虹;181

关于班主任如何管理好班级的几点建议

胡微;182

用科学发展观统领高职班级管理浅谈

吉林;183

关于小学班主任工作中养成教育的细节探究及实践

邱双华;184

基于多元智力理论的中职学校班级学生活动分组分级设计

谈彦;185

爱心和宽容是架起和谐班级的桥梁

吴汝芹;186

关于中职校班主任工作的几点看法

张佰和;187

构建小学班主任与学生和谐关系的策略探析

张小红;188

幼教天地

如何使外来务工子女尽快适应幼儿园生活

崔颖;189

善抓教育契机 引领幼儿发展——好朋友信箱

钱艋姣;190

陶行知教育思想在幼儿园区域活动的运用

王佩瑶;191

让游戏伴幼儿童年 随幼儿成长

谢玥;192

“中国节”是怎么征服10后的

周虹;193

出类拔萃

石棉自动卷棉机的设计

杨平华;194+196

大时代下的避世理想——解读J.M.库切的《迈克尔.K的生活和时代》

俞晓红;195-196

考试周刊 征稿启事

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