教育教学研究

对中国少数民族地区高等教育服务质量的研究——以“Y”大学为研究样本

崔丽花;张硕;1-5

物流管理专业课程慕课教学设计的关键问题及优化策略分析

孙立成;6-7+9

“精准扶贫”视角下的民族地区大学生精神脱贫对策——以兴义民族师范学院为例

窦丽华;8-9

探讨同伴教育结合操作流程剧本在基础护理技术操作技能教学中的应用效果

钱珺;10+12

抓住问题独特性打破思维定势

王强;11-12

成长的代价——校园打架斗殴事件案例分析

恽菲;13+45

基于建构主义理论的翻转课堂教学实践研究

曹佶;14

充分发挥形象记忆在教学中的作用

陈国鸣;15

培养低年级学生的口语交际能力

陈清虾;16

美育的渗透与延伸

陈文珍;17

让学生读出“美丽”——浅谈低年级有效朗读指导

陈忠娟;18

浅谈如何提高中职导游专业学生导游资格证的通过率

丁莉怡;严小蓉;19

实事求是 因地制宜 践行适合的教育——浅析学生行为分析对教师活动策略的调整作用

董璐;20

科学散发生命气息

冯强;21

让阅读从一种兴趣变为一种习惯

顾予迪;22

浅谈硬笔书法教学在义务教育阶段的重要地位

姜华;23

巧借流行歌曲促学古典诗词

蒋骏;24

在“体验教育”中提高学生作文能力

赖昌健;25

高职院校新生的学习特征及对策

李文;陈建珍;26

三个和尚有水喝——谈“学讲计划”下如何提高小组合作的有效性

李雪;27

构建和谐校园 加强人文关怀——对外来务工人员子女上学后的弱势心理调治

李原;28

让网络为学生添翼——关于农村学生网络合作学习的思考

梁露云;徐勇;29

以过程性考核为导向的VB语言程序设计教学模式探索

刘威;张鑫;30

培养低年级学生的识字能力之我见

茅秀媛;31

酸甜苦辣咸 朗读品五味

孙双双;32

探讨当前高校学生宿舍安全管理问题及对策

孙西美;33

基于STEAM理念的小学信息课“创客”课程构建

王丹婷;34

创设有效情境 渗透核心素养

王强平;35

浅析“新教育”浪潮下教育机构教师课堂效果问题——快速提分“三步法”

王西洋;36

整合写作素材突出中心教学案例反思

吴海侠;37

小学习作指导有效策略探究

杨颜贞;38

好习惯 大成就——浅谈低年段学生养成良好习惯养成的重要性

叶峰梅;39

农村留守儿童青春期教育的特点及形成原因

张学永;40

高中学业水平考试改革的新探索

张植;41

让复习课更高效的研究与策略

周红梅;42

有效理答 助力学生能力的培养

朱燕红;43

语文教学与研究

浅谈小学语文教材有效解读

郭燕;44-45

小学语文阅读教学探索的路向及启示

洪欢;46+48

高中语文教学探究式学习模式的运用

郑雪英;47-48

小学语文自主探究学习能力培养策略

蔡怀毅;49

小学语文课堂教学中教师的提问技巧

崔乃山;50

论陶行知教育思想对小学语文创新教学的影响

丁黎黎;51

抓好作文训练“四步曲” 提高学生写作水平

黄碧英;52

论初中作文有效教学之策略

黄健;53

如何在阅读教学中培养良好的思考习惯——浅析儿童哲学在小学语文教学中的运用

黄娇蓉;54

低年级语文阅读教学的实践和创新策略研究

黄心益;55

浅谈陶行知生活教育理论在小学低年级语文阅读教学中的运用实践

黄懿;56

深度对话 建构灵动式语文课堂

黄志惠;57

微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示

焦祥春;58

提高小学语文课堂教学有效性策略

兰凡红;59

谈如何提升初中语文阅读教学的有效性

罗瑾;60

问君那得清如许 为有源头活水来——作文教学中的情感渗透探微

汤娟;61

运用思维导图优化小学作文教学的实践

唐光顺;62

小学语文阅读教学策略之我见

王阳;63

有意栽花巧“预设” 无心插柳妙“生成”

谢斯燕;64

论小学语文教学渗透心理健康教育的新途径

徐云;65

核心素养下古诗词校本课程的开发价值浅析

颜福业;66

如何通过“两先两后”模式打造语文高效课堂

杨玉霞;67

浅谈小学语文古诗词群文阅读教学的有效性

于殿辉;68

“大语文”视阈中的语文教学方法探析

于鸿雁;69

新课程改革下初中语文创新发展路径

张蕾;70

微课在小学语文习作教学中的应用研究

张韡桢;71

关于小学语文教育教学的若干思考

郑丽;72

关于中职语文古诗词教学生活化的分析

周雯娟;73

小学语文阅读教学中的问题意识研究

周晓晶;代红艳;74

四种方式高效教学名家名篇

朱继东;75

以生为本——让中职语文教学满足学生内需

朱真彬;76

数学教学与研究

夯实基础 筑建高墙——试析小学生计算能力的培养

窦建青;77+79

小学高年级数学应用题审题能力培养之我见

陆巧英;78-79

初中数学翻转课堂教学研究

卜安冬;80

初中数学高效课堂的创建

蔡维新;81

初中数学在教学中存在的问题及解决策略

丁学伏;82

小学音乐性数学课堂的教学方式

丁祖峰;83

探究导学互动在初中数学教学中的应用策略

郭亚;84

浅谈新课程标准下小学数学课堂的有效性评价策略

郝智云;85

在小学数学教学中对话教学的应用

胡敬宇;86

高中数学教学中学生创造性思维能力的培养

姜旭东;87

巧妙设计——提高教学效率——以《有理数的加法》为例

蒋积香;88

小学中高年级数学教学中分层练习策略

孔冬良;89

高中数学反思性教学的研究

李伟达;90

如何在高中数学课堂数列教学中渗透数学思想方法

林朝根;91

三步骤提升小学数学课堂有效性

林福;92

初中数学教学中创新意识的培养

林昭涛;93

关于几类特殊值大小的比较

刘学才;94

基于能力培养的高职数学教学方法研究与实践

刘玉晶;95

巧用几何画板 助燃思考热情

倪莹莹;张红珠;96

探寻联系 发展思维——关于小学数学结构化教学促进学生思维发展的探析

欧丽丽;97

小学高年级学生数学课堂中学习积极性分析

欧珠凤;98

试论中职数学课堂教学情景创设策略

潘兰芳;99

浅谈陶行知教育思想在小学数学课堂中的应用

潘欣欣;100

创设有价值的数学教学情境

阮玉平;101

“一线三等角”模型在直角三角形存在性问题中的应用

史琦;102

论有效课堂互动提高小学数学教学的实效性

苏文彬;103

关于提高乡村小学数学课堂效率的几点思考

陶金凤;104

培养空间观念 提升数学素养

汪莉莉;105

对中学数学中学生互助合作学习的一点思考

王丹娟;106

浅析教育信息化技术在小学数学教学中的应用

王家文;107

关于初中数学“情感式教学”的思考

王洁;108

在小学数学教学中应用互动反馈技术的探索

王晶;109

优化小学数学电教媒体导入新课的几种方法探讨

吴立旭;110

减轻小学生数学课业负担的调查研究

吴善滔;111

浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略

吴远菲;112

初中数学课堂的预设与生成

吴志凌;113

如何开设生活化的小学数学课堂

许建辉;114

在初中数学课堂中如何培养学生的核心素养

张上勇;115

高中数学有效教学分析

张毅;116

在小学数学教学中如何提高学生的计算能力

张玉玲;117

小学数学复习课中应用思维导图的意义

赵桂侠;118

促进学生深度学习的教学策略探析——以小学数学立体图形教学为例

赵静;119

小学数学学习特点对教学的影响

周航;120

初中数学课堂基于“四能”培养的策略研究

周玉宝;121

外语教学与研究

浅议初中英语实践性创新教学方法

张淑华;122+157

小组合作学习——提升“后进生”英语学习能力的途径

丁婷婷;123

师生访谈浅析高中英语阅读障碍

丁亚娟;124

在高中英语教学中渗透英美文学的策略探究

杜娟;125

提高小学英语课堂教学效率的策略

冯艳艳;126

浅议赏析式教育在高职英语教育中的应用

高欣;127

核心素养下的高中英语教学探究

胡云兵;128

浅析良好习惯对高中英语学习成绩提高的影响

梁译心;129

巧用思维导图 提高初中英语阅读教学质量——以译林英语8上Unit 1 reading为例

毛颖;130

翻转课堂在初中英语教学中的应用

沈伟;131

体验式学习在初中英语教学中的应用效果评价

陶慧贤;132

化“消极”为“积极”促初中英语预习提质增效

王琰;133

小学英语高效课堂实践探索

王营营;134

如何让信息化教学为中职英语课堂发力

杨帆;135

初中英语学生自主学习能力培养探析

杨琴;136

“too...to do”结构的肯定译法初探

姚春芳;137

高职英语教学中参与式教学法的运用效果探讨

张才钰;138

例谈学科核心素养背景下初中英语词汇有效性教学

张斐琳;139

利用信息技术 巧妙布置英语作业

张天池;140

探究小学英语教学中小组合作学习的运用

周海龙;141

思想理论研究

引生活之源 品情感之乐

李棉棉;142

浅谈情感教育在初中道德与法治课中的运用与策略

戴艳;143

体育教学与研究

小学体育教学运用电教手段的必要性分析

丁芸;144

试论中学田径运动趣味性教学模式

黄金田;145

小学体育教学融入拓展训练的路径初探

李煜;146

基于创新角度的小学体育教学方法探究

辛贵军;147

挖掘高中乒乓球教学中的美育元素让学生与乒乓球演绎美的邂逅

徐岩;148

高中足球选项教学中学习共同体的构建

张卫;149

高中太极拳教学中学习共同体的构建

周晓晨;150

信息技术教学与研究

微课在初中信息技术教学中的优势探讨

陈道杰;151

浅析信息技术与初中音乐课程的有效整合

虢雯龙;152

中职计算机情景式课堂的创设与实践

李振生;153

初中物理与信息技术整合小议

严婷婷;154

整合信息技术优化高中历史教学初探

殷俊;155

政史地教学与研究

浅谈时事政治在高中政治教学中的应用

张发胜;156-157

基于高中政治核心素养提升的课堂教学方法策略

郑汉明;158+170

培养学生自主学习能力提高中职政治课堂有效性

杜凌云;159

高职物流经济地理教学方法研究

段铁红;160

新课标背景下政治课堂活动性初探

黄伟;161

分析初中历史活力课堂的打造

刘振群;162

生活化教学策略在初中地理中的应用

梅玥;163

多元阅读 让历史课堂“活”起来

蒙继森;164

高中政治生活化教学的思考与实践

宋媛媛;165

情景教学在初中政治教学中的应用

魏银山;166

初中历史材料题解题方法和技巧之我见

张继春;167

提升素养 强化实践——试论实践活动在高中地理教学中的应用

张凯;168

理化生教学与研究

情景创设 观念建构 活动引领 学以致用——“羧酸的性质和应用”教学设计与反思

彭晔;169-170

初中化学实验的探究式教学策略

崔洪娇;171

浅析高中生物教学方式探究

邓瑞平;172

浅谈新课标下高中生物复习课的有效性教学

丁丽;173

浅谈高中生物生活化教学策略

顾群;174

基于核心素养导向的初中物理教学探究

李金福;175

如何提高初中物理课堂教学提问的有效性

梁英;176

在高中物理教学中如何激发学生学习兴趣

孙银枫;177

例谈如何利用视频技术提升初中化学教学情境的有效性

王汉卿;178

培养学生的生物学自学能力

王建英;179

高中生物实验探究性学习教学研究案例——《绿叶中色素的提取和分离》

王其霞;180

浅谈培养初中学生化学阅读技巧

魏运梅;181

基于核心素养培养的高中化学教学探讨

周璐璐;182

艺术教学与研究

浅谈竖笛课堂中有效促进流动儿童音乐学习力生成的策略——以《茉莉花》竖笛合奏课为例

蔡晓红;183

新课改下初中音乐情感教育渗透探析

陈明霞;184

如何提高农村小学美术课堂教学效率

方小玲;185

浅谈音乐活动在班级常规管理中的灵活运用

李晶;186

小学美术创新教学模式的实施

李莹;187

浅谈电教媒体在初中音乐教学中的作用

刘莉;188

小学音乐课中声乐教学法的应用探析

刘雁;189

小学音乐教学对于学生审美能力的培养

张龙;190

班级管理

班主任管理中的和谐师生关系构建

杨志元;191

幼教天地

漫谈如何在故事教学中放飞幼儿的想象力

陈晓丽;192

教育供给侧改革背景下幼儿教育的改革对策研究

乔敏芳;193

论幼儿园育人环境的有效设计

宋小琴;194

运动活动中师幼互动的策略

谢润;195

浅谈幼儿自主学习能力的培养策略

朱肖亚;196

考试周刊征稿启事

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