2017年33期考试周刊目录
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高教高职研究
中职生空间想象能力的现状分析与培养策略研究
刘雪英;1
教改研究
“待优生”的归因及转化方法探讨
杜正华;2+8
高职院校学生在顶岗实习中职业素养培养探索——以常州机电职业技术学院数控技术专业学生为例
史东丽;3
将“技术”化入课堂——“互联网+”时代教师信息技术应用例谈
王琨;4
新时期农村留守儿童教育问题及对策
杨学萍;5
医学院校开放实验室建设思考
张爱女;校伟;冯春;6
教育教学研究
水产养殖学专业学生学业考核评价改革研究与实践——以青岛农业大学为例
郭恩棉;李玉全;刘宁;侯竹美;李超;7-8
构建生态课堂,让课堂返璞归真——构建心理健康课堂策略之思考
王若;9+16
高校辅导员在大学生自主创业教育中的能力提升研究
韦熠;10+59
课堂教学实践与反思
吕艳;11
浅谈反思教学模式在高职心理学教学中的运用
谭欣;12
关于赏识教育的一点探索
徐敬霞;13
小学一年级学生解决问题能力提升的研究
宗文;14
理化生教学与研究
新形式下中职生化学课堂学习能力的探究
姜英磊;15-16
基于创新型人才培养的《酶工程》教学的探索与实践
金黎明;李春斌;权春善;赵晶;17
生物工程专业人才培养模式改革与探索
李春斌;金黎明;权春善;刘秋;18
新课改下高中物理实验教学的有效性对策
崔恒美;19
探究式教学在高中物理教学中的运用
李杰;20
高职医药类院校分析化学立体化教学改革探讨
刘存瑞;21
品味多媒体课件,演绎精彩生物课
苗华;22
多媒体技术在初中物理教学中应用
苏诗金;23
从物理竞赛迁移到高考的应用——“配速法”
温文辉;24-25
新课改下初中物理生活化教学浅探
吴少伟;26
结合教材实验提高初中生物教学实践的有效性
吴兆勇;27
翻转课堂在高中物理教学中的优势及实践策略
杨绪龙;28
初中生物教学中合作学习模式的运用
余永凤;29
高中化学教学中合作学习模式的探索与实践
周利;30
高中化学生活化教学的有效实施途径
周泽海;31
生物作业布置策略的探析
周作颖;32
数学教学与研究
小学数学教学中学生数学思维能力的培养分析
陈慧云;33
浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
陈曦;34
小学数学教学中师生互动方法的探讨
程刚;35
探究式教学法在初中数学教学中的应用分析
戴彦雪;36
数学阅读,让教材的理解更深入
邓正勇;37
分层教学在初中数学教学中的运用
董兴艳;38
浅析小学生数学错题类型及纠错对策
郭明义;39
基于核心素养的初中数学课堂教学探略
黎茂伟;40
小学数学合作学习模式运用的优势及对策
李琼;41
基于信息技术的高中数学课堂
林方芳;42+57
浅析初中数学教学中培养学生学习自信心的途径
钱亚娟;43
谈小学数学课堂中的情感教学策略
水兴和;44
初中教学中渗透数学思想方法的路径分析
王佳佳;汤强;45
新课改基础上的高中数学有效学习方法探讨
魏丹丹;46
小学数学课堂教学中学生提问引导
徐军;47
数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究
张大宝;48
打造初中数学有效课堂的策略探究
张平;49
浅谈生活化教学在小学数学教学中的运用
赵红;50
论小学一年级学生数学口算能力的提升
周纬;51
高中数学教材“函数概念”内容贯彻新课标理念的比较研究——以人教A版与北师大版为例
侯新颖;52-53
同课异构之《平行四边形的面积》评课稿
栾利红;54-55
体育教学与研究
初中生体育兴趣的调查研究——以潮州市高级实验学校为例
蔡奕亮;56-57
自主学习在广播操教学中给我们的启示
陈啸;58-59
体育游戏在体育教学中的作用
林秀端;60+72
“人文和科学”融合为足球教学改革研究
古鸿;61
如何在小学体育教学中培养学习兴趣
崔伟;62
分层教学在高中体育教学中的运用
韩建;63
高职体育教学中兴趣的培养
高春成;64
高职体育教学对学生终身体育意识培养
高文杰;65
初中体育教学中如何提升学生的广泛参与性
黄德俊;66
浅谈高职院校体育课中的德育渗透
任广桂;67
联合多种策略,寻找有效途径——小学体育教学质量提高的途径与策略研究
王教艮;68
初中体育教学中激发学生学习兴趣的策略探讨
吴弘泓;69
高等职业院校体育课程武术开展实践浅析——以云南外事外语职业学院武术教学为例
庄立;70
外语教学与研究
高职英语教学跨文化导入策略初探
梁振;71-72
“体验”式初中英语课堂的构建
黄美荣;73
维吾尔语中的英语借词研究
赵莉莉;陶敏玄;74
浅谈大专学院韩国语专业的学生就业问题
宋仙花;75
运用有效策略,提高高中生阅读能力
孙传芳;76
翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用研究
赵思佳;77
小学英语互动式课堂教学模式的实践研究
程亚明;78
初中英语阅读中批判性思维能力的培养
胡永霞;79
浅谈中职英语词汇教学的有效性
黄丽娟;80
关于英语阅读教学中读写整合的思考
黄文礼;81+102
朗读在中学英语教学中的作用
雷小琼;82
小学英语高年级段的词汇教学探讨
刘学敏;83
注重课外阅读,优化英语阅读教学
罗传莉;史胜花;84
三段式作文在英语写作中的运用
沈彩云;85
初中英语课堂教学有效导入策略研究
王芬;86
浅谈高中英语阅读课逐节反思
王永江;87
高中英语听说读写的输入和输出教学
肖雪青;88
浅谈中职英语教学改革的实践与探索
许健;89
分层教学对初中英语教学策略的影响
杨荣艾;90
初中英语一轮复习的几点体会
赵小花;91
传承与超越:一带一路视域下徐光启科技翻译思想研究
赵佳蕊;92-93
应用型大学第二外语德语的自主学习培养研究
乔忻如;94-95
大学英语课堂教学中单、双主体教学模式的对比分析
王晓静;马晓丽;宋晓焕;96-97
文学语言学研究
学生自主识字渠道知多少?
陈业权;98
注重背诵的策略 提高背诵效果
何灿灿;99
浅谈怎样提高山区小学生语言表达能力
田大余;100
信息技术教学与研究
省属高校《机器人学》课程建设的探索与思考
曾祥进;王海晖;101-102
“项目驱动”在编译原理教学中的应用探究
成娅辉;103+105
技工学校数控专业多元一体化教学模式探析
陈萌;104-105
浅谈传感器的故障诊断技术
陈轶;106+108
计算机图形学教学中创新性教学理念的应用
韩峰;汪传建;宁川;107-108
计算机基础课程在经贸专业中的运用
廖文梅;109+111
基于创新能力培养目标的模具专业教学研究
钟锋良;110-111
微课在图像处理课程中的设计与应用
向文欣;112
初中信息技术课程的出发点与落脚点
毕明锦;113
提高机械学科课后作业有效性的方法
曾妍;114
中小学程序设计教学探索
曾志勇;115
项目教学法在机械基础教学中的应用
陈建根;116
信息技术课外空间与机器人研究
崔驰宇;117
巧用图层蒙版进行图像合成
单薇;118
将“微课”模式运用于高校数学教学的研究探讨
李小军;119
网络时代初中信息技术问题分析及教学提升
刘宏运;120
从“冬至丸”到班级管理
张斌;121
中职学校档案管理信息化建设
赵吉鹏;122
信息化教学手段在高职药剂学教学中的应用探讨
周振华;123
艺术教学与研究
浅析基本功对民族舞的重要性
吕政仪;124+126
初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养分析
庄惠其;125-126
积极体验,深悟成长——对小学音乐体验教学的几点思考
杨静;127
春风化雨 润物无声——浅谈初中班主任的管理艺术
费宗芳;128
刍议中学美术教学中情感教学法的运用
霍中能;129
基于工作过程的教学实践研究——以中职《服装设计与工艺》为例
谭龙;130
从“主题教学法”的应用看中职服装专业教学的几个转变
杨本会;131
元认知策略对艺体类大学生英语自主学习的影响
赵巍;贾娜;132
如何在高中音乐教学中加强学生的情感体验
诸金飞;133
语文教学与研究
初中语文教学中如何培养学生的学习兴趣
袁大春;134
浅谈高中语文课的美感教学
周华贵;135
高中语文教学的人文精神渗透问题
郝颖慧;136
课改下如何在汉语文教学中提升语文素养
普布泽仁;137
论初中语文多媒体教学的几点思考
黄明土;138
浅议人文教育理念在高中语文教学中的渗透
黄霞;139
互动式教学在高中语文教学中的运用
江成静;140
翻转课堂在中学语文教学中的应用研究
蒋京碧;141+153
刍议如何提高小学生阅读理解能力
李琴;142
小学语文教学中师生之间的有效互动研究
刘成才;143
基于就业导向理论的中职语文课堂教学刍议
宋少英;144
谈谈初中语文教学中的情感教育
唐美美;145
小组合作教学模式在语文教学中的有效运用
王超;146
小学语文教学中生活化教学理念的渗透
王传义;147
小学语文课堂中互动模式的探索
王莉莉;148
以“趣”为着力点,打造小学语文高效课堂
元茹;149
多媒体手段在小学语文教学中的科学运用
周营业;150
小学低段学生语文思维能力的培养探析
宗文;151
政史地教学与研究
高中历史人物教学研究综述及思考
刘淑敏;152-153
创设趣味情境,构建高效历史课堂
崔树平;154
小组合作式学习在初中地理教学中的尝试
丛义错;155
打造历史学习新情境——以初中历史学习为例
葛洪美;156
浅谈中学生历史学科自主学习能力的培养
何华华;157
构建高中地理课堂教学的有效性策略
靳彪;158
初中历史课程资源开发与利用研究——以遵义为例
黎小会;159
新型教学模式在高三历史教学中的应用
尤昌荣;160
一枝一叶总关情——谈初中政治教学中情感目标的达成
朱丹丹;161
作文教学与研究
“生本化作文讲评课”的五环教学探究
陆海峰;王君琴;162
思想理论研究
案例教学在初中思品复习课中的运用
李东征;163-164
小学《品德与社会》高效课堂教学模式探析
余秀碧;165+167
浅谈中职学生思想政治教育问题及对策研究
张利娟;166-167
班级管理
对小学教学管理中“以人为本”模式的研究
陈剑波;168+189
职校班主任如何进行和谐的班级管理
韩冬冬;169
浅叙梦想课堂教学的导入艺术
齐德义;170
学生管理工作例谈
童毅;171
浅谈班主任正确工作态度对学生成长的必要性
王东锋;172
班主任与家长沟通的艺术
张思思;173
幼教天地
巧用游戏四部曲,良好习惯自养成
高明芳;174
让德育在幼儿生活中开出教育之花
庞锦娜;175
出类拔萃
让名著滋养孩子的心灵
吴英敏;176
立足文本 提升素养——小学语文阅读教学中培养学生语用能力之我见
曹燕玲;177
“小而美”的品牌化发展——大学生社团指导工作案例分析
崔莹;178
从生活中来 到生活中去
顾娟;179
创业大赛更像是一堂创业指导课
胡旋;180
构建民主型师生关系的意义
金景;181
朱自清散文的艺术特色
景仰;182
红花须得绿叶衬,水扰青山风景馋
李妍;183
关于中职旅游比赛项目技能培养的思考——以中餐宴会摆台比赛为例
宋蕾;184
淮扬菜系美食文化的传承与发展现状
宗茜;庄培玉;185
培植好习惯,理直气壮做“职业人”
王莉珠;186
巧观察 细指导——谈数学区教师指导策略
俞晓燕;187
浅析机械设计及其自动化专业教学中学生思维能力的培养
张秀秀;188-189
浅析高校大学生的学风建设
赵晓玲;190
从奈达的动态对等理论看夏目漱石的《心》的林少华译本——以下篇的第三十八到第四十二节为研究对象
王云姣;191-193
对大理市初中生身体素质的调查及对策研究
杨定军;194-196
考试周刊征稿启事
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