高教高职研究

新形势下高职院校招生工作的困境与对策

艾叶芳;1-2

高职院校陶艺教学探究

陈凌;3-4

教改研究

要全面系统地开展课程改革反思的研究——读《基础教育课程的变革与反思》

孙雅倩;5-6

浅谈新课改环境下教师角色的转换

陈庆威;7-8

高职物流专业教师下企业实践后的教学改革研究

华菁;9-10

应用型本科院校课程考核评价机制改革浅析

李莉;11-12

高职物流专业教师下企业实践的效果和影响的研究

陆奕;13-14

教育教学研究

“学习方法”之我见

朱鹏宇;15+27

谈促进教师专业发展的策略

符方军;16-17

分析“单科精进”在中职教育文秘专业教学中的应用

郭倩;18-19

教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究

侯海芹;20-21

如何在中职财会教学中培养学生的创新思维

王洁;22-23

中小学综合实践活动课程实施对策研究

吴丽翠;24-25

以微课为抓手推动职业学校信息化教学实践模式

赵跃;26-27

理化生教学与研究

中学化学学科核心素养的内涵与培养策略

张扬;28-29+54

适应高考需要,创设高中化学高效课堂教学新理念

高斌;30-31

新课改下的化学课堂教学艺术的探究

姜英磊;32-33

浅析初中生物实验教学的重要性

罗会龙;34-35

信息化手段在初中生物教学中的有效运用

毛月美;36-37

试析微课在初中物理教学中的应用

邱桂兰;38-39

生活中的物理学——驾驶汽车的力学问题

王睿;40-41

高校农学类专业《遗传学》教学策略思考

夏志辉;袁红梅;翟金玲;刘进平;42-43

关于数学思想在化学教学中的应用

杨志林;44+61

可拆解变压器的拓展应用

姚晦;45-46

高中物理实验教学中学生创新能力的培养

臧长春;47-48

高效课堂下的高中化学作业设计要求——2015年度陇原名师专项课题

朱军;49-50

让实验更适合课堂

陶悦;51-52+83

数学教学与研究

“宏观”思维,提高解题能力

夏宣龙;53-54

扬概念探究之帆,启能力提升之航——“函数的奇偶性”的教学

陈小芬;55-56

培养学生的数学思维能力的措施

程小星;舒珍;57-58

马尔可夫链模型在教学定量评价中的应用

冯年发;59-61

微课在初中数学教学中的微应用

甘妹花;62-63

如何提高小学中年级数学教学实践有效性

罗元焱;64-65

师生互动:促进高中数学深度学习

王德林;66-67

例谈初中数学的分类讨论意识的培养与运用

王明;68-69

优化预设与生成,建构生长型数学课堂

王雄;70-71

小学数学问题解决认知的研究、模拟及其教学启示——以“异分母相加”问题为例

殷庆;72-73

刍议小学数学课堂教学有效性的对策研究

张海琼;74-75

转化思想在小学数学教学中的渗透途径探究

周雅雅;76-77

小学数学低年级与实际生活的有效联系

邹雪梅;78-79

《函数的应用》起始课教学课例

王赢赢;80-81

论数学后进生的心理与培养方式反思的研究——数学教育概论的应用

段函枚;82-83

体育教学与研究

论深入研究传统体育养生学的必要性

曹茂军;84-85

高中体育教学中学生终身体育意识的培养

陈永钢;86-87

体育教学中“晕轮效应”的影响分析

支慧;88-89+99

外语教学与研究

浅谈初中英语教学中口诀的妙用

陈国苹;90-91

如何提高小学英语对话教学的应用研究

陈敏;92-93

以读促写模式在高中英语写作教学中的运用

孙金文;94-95

基于“输出驱动—输入促成”理论的大学英语翻转课堂教学模式探究

环宇;96-97

关于高中英语语法教学新模式的思考

魏秀娟;98-99

任务教学法如何植入高校英语教学之中

云霓;100-101

浅析小组合作在高中英语阅读教学中的运用

周艳;102-103

构有效课堂,显评价魅力

陆建华;104-106

文学语言学研究

大学生就业中汉语言能力长效作用研究

蔡旗;107-108

注重细节,提高阅读实效——小学语文阅读能力培养方法之我见

许漪文;109-110

信息技术教学与研究

大专医护英语词汇教学的核心策略

郭巧红;吴沂;黄宁益;111-112

物我并重 锦上添花

江百祥;113-114

翻转课堂教学模式在初中信息技术课程中的应用研究

孙丽珍;115-116

计算机网络综合布线技能大赛赛题分析调查报告

王明恩;117-118+124

艺术教学与研究

让孤雁不再孤单——农村初中离异家庭学生危机心理的成因及教育对策

陈孚梅;119-120

小学科学教学中“小组有效讨论”四步走

张冰智;121-122

高职健美操教学中开展艺术化教学的思路

李玲;123-124

浅探水乳交融的舞蹈与音乐

李司琪;125-126

项目化教学在中职服装专业课教学中的应用

聂芹;127-128

以校园科技活动提升学生科学素养的研究

孙青;129-130

柯尔文手势在歌唱教学中的应用研究

魏垂金;131-132

理实一体化教学在高职汽车运用与维修专业教学中的探索

颜涛;133-134

论如何提高小学美术教学效率

周倩怡;135-136

作文教学与研究

阅读写作教学在初中语文中的融合

曹秀珍;137-138+196

语文教学与研究

提高语文阅读教学效果的有效策略

邹向春;何辉南;139-140

如何培养小学生阅读能力

邓晓琴;141-142

语文小说教学存在的问题及对策研究

陈芳;143-144

教学做合一,让课堂精彩生花——基于教学做合一理念下的小学语文教学研究

陈琳;145-146

激发学习兴趣,让小学语文学困生走出困境

黄碧珠;147-148

学案导学法在初中语文教学中的应用

廖春华;149-150

刍议小学语文开放性阅读教学策略

林幼丝;151-152

新疆少数民族汉语教学存在的问题与对策研究

刘福红;153-154

浅谈如何提升初中语文阅读教学的有效性

苏敏;155-156

初中语文合作式学习方法

吴金珠;157-158

小学语文略读课文教学探索与实践——以《花的勇气》教学为例

夏文品;159-160

新课改下初中语文教学中的情感教育探究

谢丽玲;161-162

不忘“初心”,关注表达——小学语文教学中应关注文本的表达方式

叶明德;163-164

解析文化视野下小学语文识字教学策略

张隆虎;165-166

师生互动在语文课堂合作学习中的应用

章银龙;167-168

政史地教学与研究

初中政治书院“从游”式教育初探

蔡毅钢;169-170

初中政治课堂有效性的构建方略

丁光桔;171-172

关于大学生思想政治教育的价值观导向研究

东朋;173-174

初中古代史教学中学生全局观的培养

龚丽钦;175-176

乡土资源:为生成高效课堂添翼

孔红霞;177-178

中学历史教学中学生证据意识的培养

刘娟芝;罗凯;179-180

基于网络环境下初中历史教育资源的开发和利用

施莹;181-182

高职院校增强思想政治理论课实效的几点建议

王芳;183-184

问题导学法在高中地理教学中的应用探究

魏亚梅;185-186

案例教学法在初中思想品德课中的运用探究

徐丽珍;187-188

探比较法在高中地理教学中的有效应用

詹四妹;189-190

幼教天地

弥补留守儿童家庭教育缺失的探索

刘军;191-192

幼儿数学教育生活化区域建构策略

罗晓霞;193-194

出类拔萃

实施微格教学,创新实训模式——构建汽修实训课程教学的金钥匙

叶仁满;195-196

考试周刊 征稿启事

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