教改研究

教育资源的开发与高校体育教学改革

白莹;任可;1

创新教育模式下文科高等数学教学改革的研究与实践

王振芳;罗芳;2-3

电气工程及其自动化专业人才培养模式改革与实践

杨友平;翁惠辉;4-5

大学英语写作教学的现状与改革探析

卢晓方;5-6

高职药学专业化学实验教学改革的探索

刘转利;李运涛;7

文学语言学研究

近体尤工,律绝兼善——罗隐近体诗论

宗晓丽;8+13

对海明威小说中的尼克形象的思考

刘红;9

浅谈文学翻译中的信息保真

程鹂;10-11

闽北方言生存现状调查——以建瓯方言为例

潘建萍;12-13

文化艺术研究

中国早期电影中性爱表现的所指挖掘——压迫与压抑

李冬琴;14-15

非物质文化遗产传承人的保护——以云梦皮影戏为例

胡艳芳;16

开展群众文化的路径研究

马志杰;17

哲学史学研究

关于西周分封制与宗法制的一个疑问

许红婴;18

语文教学与研究

高中语文教学中学生创新能力的培养

高玲;19

语文教学生活化,阅读感悟深刻化

祝佩芬;20

以课程标准理念指导,让阅读教学走向有效——以《爱之链》教学为例

宋远馨;21

小小标点,深深内涵

赵丽红;22

趣读 精读 品读——小学分学段课外阅读层级目标初探

陆江;23

让这道风景更亮丽——探究小学语文综合实践活动课

陈艺梅;24-25

导学案在小学语文教学中的作用

刘振莲;25

新课程背景下小学语文作业设计的研究

申爱红;26

小学语文汉语拼音教学的定位问题研究

黄玉梅;27

谈如何让小学语文阅读课堂充满活力

朱鹏;28

小学语文课堂呼唤“经验”的回归

张颖;29-30

构建小学语文高效课堂的有效策略

刘卫宗;30

作文教学与研究

完美过渡:阅读与写作之间“鸿沟”的解决策略

赵振淮;31

简析现代教育技术与低年级学生习作能力的整合

许朝容;32

熟悉的地方也有风景

蒋函;郑发健;33

数学教学与研究

高职数学教学中如何调动学生积极性的方法探析

韩亚欧;34

高职机电专业学生数学能力的调查及对策

祝青芳;华剑;李季卿;35-36

古典概型中一道易错题的思考

严峰军;樊雪双;36

新课标下数学概念教学的几点分析与思考

张国汉;37-38

关注非智力因素,提升数学素养——《数学教学中对学生非智力因素培养的研究》初探

郑天贵;38-39

数与形的巧妙结合,突破思维瓶颈

赵华伟;40-41

高中数学作业结构调整的尝试

鹿静;42

互动交流教学模式在高中数学中的应用

杨晶;43

翻转课堂在中学数学教学中的应用

张桂芝;朱扬洋;王保成;梁安全;44-45

操场上的数学课

杨生冬;46-47

初中数学课堂训练学生思维能力的有效途径

张琳;48

浅论初中数学课堂教学中的小组合作学习

周斌;49

如何提高初中数学课堂效率

张蕾;50

先学后教,当堂训练——初中数学教学初探

陈丽红;51

如何在初中数学教学中培养学生的创新能力

叶平;52

在初中数学教学中实施合作学习的对策探究

周露;53

初中数学教学中“举反例”技巧分析

李淑琴;54

利用错题集激发后进生学习数学兴趣

许柱;55

引导有效参与,激活计算教学

方小燕;56

小学数学微课资源的开发与应用

左文标;57

电子书包在小学数学教学中的应用思考

杨珂;58

外语教学与研究

大学英语生态化自主学习模式探讨

徐坤银;59+22

浅谈大学英语课程的中英美文学教学——以莎士比亚作品为例

李晖;60

笔译相比之下的法语口译的主要难点及应对策略

曾静;61-62

英语长句的翻译方法

燕守宝;62-64

浅析商务英语中介词短语的用法和翻译——以介词in和as短语为例

平丽芳;65

基于阶梯式教学模式下的五年制学前教育专业英语课程研究

张晓慧;66+41

CBI理念及英语校本课程开发研究

李志刚;67

关于目前大学英语教学中教学理念的一些思考

张燕;68-69

如何提高国际交流学生英语阅读能力

单冰菲;69

英语口语与听力的关系及练习与提高

杨文芬;70-71

浅析如何使用英语新目标教材

李向英;71

浅论英语快速阅读的教与学

吴凡十;72

浅析交互式教学法如何融入高中英语阅读

周惠云;73

中学生英语听力教学的现状分析与对策

邢连旺;74

任务型教学在高中英语教学中的应用探究

杜雪君;75

巧用学习技巧,提高高中英语教学的有效性

冯喜龙;76

高中日语教学中如何培养学生的自主学习能力

陈晓凤;77

论中等职业学校英语教学存在的问题及其对策

姚乃芹;78

初中英语阅读与写作课整合并反思——以《Unit 2 Keeping Healthy Topic 1 Section C》为例

乌日函;79

浅谈如何提高初中生英语听力水平

沙文静;80+47

初中英语听力教学初探

刘少蓉;81

让听英语成为一种享受——初中英语教材Integrated skills板块的教学感悟

郁玉;82

深入游戏世界,感受游戏魔力——游戏在小学英语教学中的灵活运用

陈小敏;83

培养小学生英语预习能力的有效策略

李秀珍;84

浅议小学低年级段英语单词的教学策略

周子涵;85

体育教学与研究

安徽省新建本科院校体育文化品牌建设路径研究

苏绍会;金仁祥;丛灿日;86-89

浅析创新教育对体育教师的新要求

李倩;王哲人;90-91

提高初中足球教学效率的几点思考

张世亮;92

初中体育与健康课堂组织之我见

马裕文;93

信息技术教学与研究

计算机软件工程管理与应用

娄德全;94

智能遥控车设计与制作在单片机教学中的应用研究

刘春雅;95+91

分组协作式学习在中职计算机教学中的应用思考

朱万荣;96

从心理特征入手优化中职计算机教学

朱媛媛;97-98

基于活动理论的初中信息技术教学设计的研究

张震;98

为生命教育插上信息化的翅膀

广利青;99

构建小学信息技术高效课堂的有效策略

张建东;100

政史地教学与研究

建设散发生活芬芳的“创智”政治课堂

李昌明;101

给学生一个空间,还课堂一个惊喜──浅议如何贯彻新课标,改变课堂教学模式

许浩洋;102

融会贯通,提升初中政治教学效果

郭擎;103

关于优化教学策略与追求历史课堂实效的思考

吴学宝;104

欲要看究竟,处处细留心——多媒体教学下一张图片引发的思考

陈瑞;路静;105-106

谈初中历史教学中情境教学方法的运用

杜佳萍;107

“箭头”在高中地理必修1的教学应用

陈先勇;108-110

中学地理教学方式方法创新探究

姜桂杰;111

理化生教学与研究

大学物理课堂教学提问的有效性及其对策研究

曹娟;112

基于“感·知·用”物理教学模式的探索

张林;113

分层教学模式在高中物理教学中的实践研究

张其春;114

高中物理课堂实验的优化方式研究与讨论

陈金孚;115

绝知此事需躬行——高中物理探究性实验教学浅议

周德波;116

互动让物理生态课堂变“美”

苏庆林;117+50

提高高中物理教学有效性之我见

丁友雪;118

以问促思,以思促学——高中物理实施“问题驱动课堂”的教学实践

仲维秀;119

如何提高高中学生学习物理的兴趣

殷国政;120

试论新课改下初中物理教学的现状及对策

卞金贵;121

化学课堂上增强学生兴奋点的几种途径

朱海青;122

高中化学氧化还原反应教学设计与实践研究

吴鹏英;123

高中化学在教学中存在问题与解决策略

陈宁;124

体验性教学在初三化学学生基础实验中的应用——“溶液组成的表示”教学案例

吴敏莉;125

趣味化学实验在初中化学教学中的应用

朱红军;126

关于生物统计学教学方法的探讨

徐军田;127

整合教学,凸显个性——研究个性化教学在初中生物课堂中的运用

赵玉莲;128

高教高职研究

网络环境下高校学生思想政治教育创新研究

陈化明;129

网络微时代高校思想政治教育工作的研究和探索

王薇薇;130

浅析高校思想政治教育在“微时代”视阈下的困境与对策

韩革军;131

论大学生社团的思想政治教育功能及实现

黎燕;132

大学生社团思想政治教育功能发挥的制约因素探究——以长江大学为例

金玲;133

“互联网+”时代民办高校大学生信仰现状及对策——以三江学院为例

盛莉;134-135

大学生创新教育与职业发展问题研究

王玺;135-136

基于RS-ANN的大学生心理危机预警模型构建与应用

高来鑫;胡凤;刘一;王梅;137-138

对大学生手机上网成瘾的思考

张文君;139-140

独立学院创新创业教育体系的研究

向诚;140-141

教师评价研究概述

王晓莺;142

高职铁路工程院校铁路行业创新教育

刘江平;143-144

对生物技术专业本科毕业论文问题的分析

郭艾英;蔡爱军;144-145

关于高职院校实训中心管理模式的探究

赵刚;146

高等职业教育实施现代学徒制的瓶颈与对策

张祖红;147

说说性别比例严重失衡院校中少数男生的管理

张晓英;148

社会实践在中外养成教育中的差别分析

刘晓晶;149-150

在《概论》课中怎样讲好“中国人民为什么选择马克思主义”——基于中国传统哲学思想视阈

文芳玲;150-151

基于BB平台的建构主义理论指导下的解剖学教学模式探究

王媛媛;孙红梅;韩爱庆;张忠;崔龙;151-152

一种高职院校助学金评定的数学模型

高万学;153

角色互动在提高医学生肾内科临床实习效果中的应用体会

曹英杰;154-155

应用型本科院校通信工程专业实践教学体系的构建

刘毓;邹星;155-156

翻转课堂教学效果调查分析及思考

陈红;156-157

九江学院旅游专业校外实习类实践教学质量保证体系构建分析——以酒店类实习为例

史术光;刘换菊;李松志;严宽荣;158-159

心理学案例教学活动对策初探

刘伟洋;160-161

“对分课堂”在《防火防爆技术》课程教学中的应用研究

刘晓静;162

CDIO工程教育理念在《电路》课程教学中的应用——以南昌工程学院电气及其自动化专业为例

范莉;163

高效液相色谱法测定阿苯达唑原料药的含量

张乐;164-165

创建新型《土木工程测量》实践模式体系的研究

金芳芳;165-166

简易实验条件下提高客房服务实训教学质量的探讨

张辉;166-167

教育教学研究

以家爱提升生命质量

梁燕芳;168

当代中职生理想信念教育现状研究

肖榕;169+64

农村美术教学浅见

赵燕;170

数字化翻转课堂——美术课中的数字化运用

朱钰瀚;171

问题解决学习在数控铣加工教学中应把握的四个关键点

唐菊萍;172-173

热爱 体验 鉴赏——浅议初中音乐教学的创新

张雅琼;173

润物无声,促学生健康成长

朱艳;174

音乐课堂有效性教学初探——从改编曲目开始

陈洁;175

浅析初中音乐课堂中的情景教学

宋晴蕾;176

初中音乐教学如何激发学生学习兴趣

赵文珺;177

小学音乐教学与多媒体技术的融合探究

郑莹;178

让学生快乐歌唱——小学低年级歌唱教学对策思考

赵璐;179

谈科学课上兴趣提升的重要性

张世东;180

班级管理

探讨“管”“育”结合下的中职班主任德育工作

徐哲;181

班主任如何处理学生的“不敬”

胡茂德;182

班主任如何扮演好“心理辅导员”的角色

陈洪;183

“三比”激起学习风

黄金才;184

幼教天地

以木偶教育为载体提高幼儿音乐欣赏能力的有效策略

叶倩云;185+136

利用农村花木文化资源,开展幼儿园特色教育活动

裴静娟;186

幼儿园文化课程游戏化教学的运行策略探究

王荣荣;187

幼儿园教育教学中创新游戏策略探究

肖华;188

礼貌教育促小班幼儿交往能力发展实践

徐娟;189

教师巧评价,幼儿少焦虑——缓解小班新生入园焦虑实例分析

申娟;190

幼儿独立性问题及对策研究

刘松青;191

多媒体辅导,优化幼儿健康教育质量

陈丽;192

出类拔萃

压力容器定期检验的重要意义

李冰;193+192

在用压力容器的日常使用管理

董俊峰;194-195

公民个人信息保护的法律思考

汤宸旸;195-196

油画欣赏

2+197