考试研究

误差传递理论在解决实际问题中的应用——以2015年上海高考第27题为例

韩唯伟;倪敏;曹政;徐小林;1-2

高职院校课程考核现状及存在问题分析

李明华;孟秀梅;2-3

高考成语运用之别类研究

段维维;4

绘画疗法在高考考前团体心理辅导中的运用

周燕;5+89

复习课有效渗透“开放与探究”试题的探究与思考

陈国星;6-7

对口单招《电工基础》复习策略

吴正明;8

教改研究

探讨运筹学课程教学模式改革思路

任潜能;9

商务英语专业课程改革刍议

王琳;任婷婷;10-11

高职财经类专业《统计学》课程的教学改革与实践

李爱香;11-12

《汽车制造技术基础》教学中的问题和改革初探

侯全会;13-14

应用型人才培养特色名校兽医免疫学教学改革的体会

温建新;14-15

师资建设

三本院校英语专业教师职业发展研究

樊晓培;15-16

凝聚团队智慧,引领教师成长

赵哲;17

文学语言学研究

老庄美学在“人物形象美”上对儒家的反动

何嘉阳;18

鲁迅先生作品的绘画美与人情美

王小勇;19

Tender is the Night的悲剧色彩

张金艳;20

《永州八记》介词用法研究

常莎;21-22

Lakoff原型范畴理论浅析

王振红;22-23

目的论下的商务合同英译技巧

张笑一;24

文化艺术研究

现代畲族舞蹈的创新与发展探究

孙燕;25-26

哲学史学研究

格式塔心理学在霍去病墓石刻命名中的运用

杨锴;26-27

简析日本自民党派阀政治的“拟似政权交替”作用对其长期执政的影响

李志超;27-28

语文教学与研究

浅论语文比较阅读教学

王兰兰;29

注重应用,体现语文课程价值

佐红星;30

以新课程理念为指引,全面提升职高语文教学成效

朱凯;31

谈利用句子主干成分作答病句类语用题

蒙明磊;32+47

促进高中语文小组合作学习模式走向高效化

黄丽;33

浅谈技工学校语文教学中学生创新能力的培养

罗秋汝;34

略读课文导与学——以《春酒》教学为例

俞新玉;35

中职学前教育专业语文高质量教学实施策略

刘勇;36-37

如何提高文言文课堂教学效率之浅谈

董正琼;37

高中语文古诗词高效课堂的教学研究

严文新;38

初中语文古诗词教学模式研究

褚芳芳;39

优化语文预习设计,实现课堂效率提高

高秀丽;40

浅谈课堂教学中的互动

黄丽云;41-42

初中语文课堂教学中情境教学的实施策略

王亚松;42

文本拓展在初中语文教学中的运用研究

李振忠;43

如何在初中语文教学中实施感恩教育

王惠娜;44

借助教材优势,引导学生进行拓展阅读

吴芳影;45-46

个性化阅读能力该如何培养

吕振还;47

关于小学语文教学创新实践的理性思考

赵云霞;48

导学评练,学教结合——谈打造小学语文高效课堂的有效方法

陈佩;49-50

小学修辞教学之浅见

周启德;50

作文教学与研究

中学语文中阅读与写作的联合教学实施探讨

吴香娟;51

翻转课堂中基于文本阅读的写作训练

马晓茹;52

作文批改的有效性初探

裴承雄;53-54

小学作文教学探究

李志锋;54

浅析农村小学作文教学的有效性

蓝瑞勇;55

师生“齐读共写”感悟小语教学的幸福

钟淑芬;56

如何上好小学作文课

汪恒建;57

数学教学与研究

无穷和式极限解法之我见

李志文;陈勇;58-59

大数据时代下“高等数学”翻转课堂教学模式的研究

郑松;59-60

浅谈中职数学的翻转课堂模式

许彬玲;61

中学数学高效课堂构建对策分析

毕朝贵;连兰;62

新课标理念下提高初中数学课堂教学效率的有效策略

徐建旺;63

中学数学多媒体教学的误区与改进对策

王顺金;64

例谈激励机制在初中数学教学中的运用

朱艺端;65

浅论初中数学学习兴趣的培养

樊兴锋;66

简谈初中数学学困生的转化

谢淑玲;67

爱在教学中的实践研究

朱晓燕;68

选择恰当时机呈现实践操作过程,在计算教学中如何培养学生数学理解能力

郑颖;69

直观操作模型“小棒”呈现时机的课例研究

刘丹;70

以《小兔请客》教学为例谈直观教具使用的策略

柳丰艳;71

不要让数学课堂“数字化”

邓显孝;72

“引趣”功夫深,课堂乐融融——小学数学课堂激发学习兴趣的重要性

钟善林;73

培养小学生自主参与数学课堂学习能力的有效途径和策略

陆雷;74

以学定教,让小学数学课充满活力

徐文龙;75

小学数学教学中如何培养学生的实际操作能力

郑瑞华;76

谈谈信息技术与小学数学教学的融合

杨家骏;77

浅析小学数学的生活化教学

李房房;78

例谈小学高年级数学教学情境的创设

陈志杰;79

“小先生制”在小学高段数学教学中的运用

沈佳俊;80

外语教学与研究

建立以慕课为载体的独立学院大学英语教学体系的重要性分析

金芳英;张海方;81+131

网络环境下大学英语读写课程的教学模式研究

惠玉;潘纯;82

微信公众号在大学英语听说教学中的可行性研究

闻晔芃;吕英娜;83-84

英语写作中中介语及语内错误的分析

刘小英;84-85

试论CLIL教学模式的评价

许川根;86

高职院校学前教育专业英语口语教学评价方式现状及发展对策探析

刘泽群;87-88

三本院校大学英语教学问题和解决策略

刘颖;88-89

贵州地区独立学院非英语专业口语教学实证研究——以贵州财经大学商务学院为例

许琳;康万杰;90-91

“微时代”背景下碎片化学习在航海专业学生英语学习中的应用

张建玲;92-93

高中英语文学阅读思维型课堂教学有效性分析及建议

石琎;93-94

模拟英语语境,促进语言交流

俞晓霞;94-95

武夷山旅游景观文化与导游英语专业教学结合研究

张华英;96-97

背诵式语言输入在英语教学中的作用及其实施措施

杨维;97

浅析高中英语写作的现状和对策

张娇;98

论思维导图在高中英语教学中的实践运用

赵小君;99

英语错误分析对教学的启示

刘会娟;100

消除英语两极分化的几点尝试

唐懿;101

肢体语言,让英语课堂更精彩

王陈斌;102

读写结合,点滴相融——谈小学英语“读写结合”教学策略

蒋凯;103

Phonics,在三年级英语启蒙阶段的探索

朱海燕;104

低年级小学英语中的语言偏误与纠正——以三年级英语课堂教学为例

杨程程;105

运用微课提高小学英语教学效率

王彬;106

体育教学与研究

大学生中长跑锻炼焦虑心理的原因及对策研究

谭丹华;107-108

医学院校开展羽毛球教学的现状研究——以赣南医学院为例

葛雪珍;黄健;109

趣味体育在中学体育教学中的价值与应用

闫鹏飞;阚胜利;刘美根;郭庆;110

有关新时期初中体育教学观念的有效转变策略研究

肖秋月;111

让体育课更具有吸引力

许京锋;112

创设运动情境,感受魅力体育

陈奕瑜;113-114

浅议青少年业余训练科学地安排

赵丽;114

健体启智,和谐高效——谈小学体育教学中促进学生智力发展

顾建强;115

审视兴趣,走出体育兴趣之误区

王继强;116

提高小学体育课堂教学有效性的策略探析

李宝兰;117

小学务实高效体育课堂教学探讨与实践措施分析

廖德奇;118

小学体育课堂教学语言适切运用方式初探

朱磊;119

信息技术教学与研究

基于MATLAB设计学生成绩查询系统

杨文芳;120

浅谈KnockOut的应用

孙俊丽;121

数控仿真软件在数控实训中的合理应用

倪磊;122-123

Word邮件合并功能的高级应用

张俊;123

社会性软件在中小学生信息素养教育中的应用研究

何建武;124+136

“问题导学”在高中信息技术教学中的运用

李海燕;125

面向初中信息技术的微课程设计思考

朱雪芳;126

初中信息技术有效教学方法初探

林木森;127

对农村中小学信息技术课的分析及建议

张青仁;128

分层教学在小学信息技术课堂中的践行策略

李龙英;129

政史地教学与研究

高中政治课堂中如何发挥学生的自主性

李志芬;130-131

课堂内外提高学生历史素养能力的三种途径

柴银;132

情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究

王学平;133

珍惜合理利用每一寸土地——探究性学习应用在中学地理课堂

黄种思;134

关于“鲶鱼效应”在学生小组学习中的运用与反思

闫天庆;135-136

理化生教学与研究

创新实验设计,触及物理课改深水区

马洪尧;137

物理教学,实验为本

李章龙;138

基于中学物理教学问题学习模式的研究

陈婷;晏婉娟;祝冬梅;朱小霞;张少伍;139-140

高中物理教学浅析

唐太秀;王照标;140

借力“正能量”,助力初中物理入门教学

危惠玲;141-142

探秘自制葡萄酒中的科学原理

陈嘉禾;143+142

中职化学学生实验意识培养问题浅析

邹劲;144

高中化学教育中培养学生创新思维的策略

李梦蕾;杨天林;145

浅论限时训练在化学教学中的作用

顾景帆;146

高中化学新课程学习困难及其认知因素分析

吴向彬;147

化学课堂上要“舍得”浪费

徐文超;148

翻转课堂在高中生物教学中的应用与推广

李黎;孙锦传;杨小庆;149-150

动之以情,以情促教——浅谈高中生物教学中的情感教育

孙玉惠;150-151

高中生物有效教学路径研究

夏劲松;152

揭开植物端粒的“神秘面纱”

叶森木;153

高教高职研究

高师院校大学文化建设现状调查分析——以Z学院为例

马小艳;154-155

探析丝绸之路经济带背景下基于维基平台的高校学生跨文化交际能力培养模式

江晋;李洁;156-157

高职院校就业状况与学院建设关系文献综述

任飞;郑梦鸽;157-158

关于如何指导大学生做好职业生涯规划

王桢;159

关于强化工商管理专业学生管理实践能力培养模式的分析

于艳丽;160

认知行为疗法对医学院校心理危机干预的实验研究——以韶关学院医学院为例

王凯;吴朝晖;刘莉萍;余健华;黄志军;蓝培基;161-162

浅谈奥苏贝尔的认知同化学习理论

王琳慧;李雨盈;163

研学旅行产品开发研究

易兰兰;崔万秋;吴柏玲;164-165

微课在植物生理学教学中应用的优势及存在的问题探讨

胡庆玲;166-167

多元化评价考核对高职基础课程《方剂学》教学的影响

牛菲;姬水英;周玉丽;冯兴志;张英杰;167-168

民办高校《微观经济学》案例教学探讨

辛宇;169

新形势下装备教学能力建设与实现途径

郎娟芳;张文军;翁晨;170

微课程,学生来录

马栓;刘杨;任媛媛;张雷;郭欢欢;171

教育教学研究

关于中专教育与培养创新人才教学的几点思考

赵清旭;172

对打造特色学校的几点思考

胡爱根;173

创建特色校园文化,促进学生快乐成长

王亚萍;174

综合实践活动中学生探索能力的培养浅探——关于《水乡渔趣》活动中小学生探索行为的观察报告

黄晓艳;175

家庭教育中“两个习惯”养成的实践与思考

沈菊林;176-177

承继传统,完善教育——谈传统教育对现代教育的影响

楼燕;177

家校合力,共筑健康体质

陈国龙;178

好老师就该关爱学生

黄菊花;179

依托“绿色课程”,提升“校园颜值”

周迎飞;180

浅析中职校园问题的成因

王冉冉;181+151

例谈中小学生用电安全教育

李建法;182

矢志不渝打造高效课堂

冯清义;183

奖励的风险——关于小学教育中奖励行为的思考

季春苗;184-185

生活素材在小学品德教学中的有效利用

许龙游;185

小学品德课上的快乐教学法

蓝辉质;186

班级管理

如何做好五年制高职新生班主任工作

郝惠惠;187-188

小学班主任如何转化后进生的策略分析

高薇;188-189

试论小学班级文化建设

吴琼;190

幼教天地

婴幼儿早期教育公共服务体系的构建研究

张焕荣;李玉侠;魏旭;丁艳云;191

托幼机构集体教养方式对提高2-3岁婴幼儿语言表达能力的培养

韩洁;192

幼儿园区域游戏的环境创设与游戏组织策略研究

王影丽;193

论农村幼儿园科学教育资源本土化的开发与利用——以河南省固始县为例

孙艳;张玉竹;194-195

出类拔萃

提高领导干部媒体素养,树立良好的媒体形象

章晓敏;195-196

油画欣赏

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