考试研究

语文高考改革后的考查方向及教学对策

张永才;1

高考英语全国卷Ⅱ与重庆卷命题特点异同分析

蒋路;2

从2016年全国Ⅰ高考书面表达看应用文写作特点

曾品品;3+152

语法填空:高考英语新题型探究

程瑶;4

OSCE在高职院校《诊断学基础》实践技能考核中的探索

马玲;5-6

从一道中考题谈相似三角形的单元试题命题

张先进;6-7

教改研究

自动化专业实践教学改革的思考与探索

李瑾;曾瑄;8-9

大学体育教学改革中的多样化教学模式探讨

柯海宝;9

《仪器分析》课程教学改革探析

徐加应;柏云杉;王伟;10+163

新课改下政治教学改革的思考

赵艳丽;11

改进教学方法,提高教学质效——关于《机械基础》教学中的点滴体会

刘建男;12

论如何运用信息技术促进高中生物课堂教学改革

陈蓉;13

“纸上谈兵”的中职建筑教育改革

祝明;14

浅议我校数学课堂教学改革的有效性案例分析

雒得胜;15-16

浅论小学语文课堂教学改革

杨艳红;16-17

师资建设

克服中青年教师专业发展“高原现象”之对策

唐国维;17-18

高职院校教师心理健康问题及对策

余红蕾;18-19

文学语言学研究

浅探《安恩与奶牛》的孤独性与同一性

吕刚;19-20

阐释学中的译者主体性——对译者身份的思考

徐文迪;21-22

生态翻译学视角下的译品长存现象分析

代婧;22-23

语文教学与研究

如何提高高职院校语文教学的有效性

李健;24

谈职业教育中语文教学的导语设计

吴建;25

中职语文教学中存在的问题及对策分析

周彩虹;26

特教语文教学中的礼仪教育:从“相加”到“相融”

钟育华;27

简谈语文教学中环境教育的渗透

高秀丽;28

语文教学对导游学生专业成长的影响

杨富荣;29

浅谈阳光语文课堂的构建

陈大伟;30

高中语文情景化教学的快乐课堂构建机制分析

吴小华;31

创设问题情境,实现有效课堂——关于中学语文课堂有效教学的思考

丁丽红;32-33

课外阅读对高中学生语文素养培养的积极作用

杨晓燕;33-34

把握突破口,培养学生阅读能力

钟智琪;35

中职语文体验式阅读教学策略

陈菲;36

例谈“名著推荐与阅读课”的教学策略

范桦;37

初中语文阅读教学的困境及对策

王惠娜;38

如何让阅读成为孩子们的“天堂”

汪弟虎;39

如何在教学中提高学生的阅读能力

李新春;40

增加语文课思维含量的策略探究

沈华峰;41-42

如何培养学生形象思维

王雪燕;42

论课堂教学中合作学习的作用

李改云;43

“童诗”也精彩——低年级儿童诗教学探讨

张晓丹;44

趣味引领,精彩互动——小学语文课堂教学艺术谈

姚晓瑜;45-46

善用激趣教学,提高小学语文课堂效率

吴朝晖;46

浅议小学语文课堂教学中学生自主合作学习能力的培养

吴晋荣;47

素质教育下如何提升小学生的阅读水平

谭冬;48

作文教学与研究

阅读与写作是学好语文的关键

刘金阁;49

问渠那得清如许,为有源头活水来——精心积累才能创作美文

蔡燕良;50+23

让作文充满情趣

胡道群;缪福真;51

小学低年级写话教学的有益尝试

刘群辉;52

数学教学与研究

渗透数学史料,弘扬传统文化

朱田晟骜;53-55

数形结合在中职数学教学中的应用策略

程国祥;56-57

利用“思维导图”指导高中生数学学习的研究

刘慧年;57-58

生活数学教学与创新能力培养

何英泉;59

如何探寻解题思路——从一道向量题说起

洪扬婷;60

高中数学新课改下的教学思考

马成永;61

数学方法论在中职数学教学中的应用

沈秀芳;62

谈一谈高中数学微课形式

严鹏;吕伟;63

重视数学学法指导,实施有效教学

史亚红;64

如何有效开展高中数学实效性学习

朱思波;65

在数学课堂教学中培养学生的创新能力

黄晓英;66-67

初中数学课堂教学的现状与思考

石增钦;67

高中数学成绩分化的原因及对策

赵凤倩;68

小纠错,大收获

杨红梅;69

发挥主体作用,培养创新能力

刘钟河;70-71

如何在初中数学教学中有效提高学生的探究能力

徐建旺;71

浅析初中数学学习方法的指导

陈小明;72+137

浅析初中数学作业的作用

林志强;73

观察与思考——谈创造高效高中数学课堂的必备要素

张新佳;74

理论引领,实践操作,反思提升——运用“弗兰德斯互动分析系统”对一堂数学课例的分析

林淑珠;75-76

优化农村课堂教学方法,搭建自主探究课堂平台

施金华;77

活动,让数学课堂充满磁性

纪颖;78

巧用数学日记提升学生信息素养

王炽芳;79+58

农村小学“主题教研”方式的实践与探索

钟丽英;80

“生活即教育”思想下的小学数学教学

王文;81

让交流彰显小学数学教学活力

王雪松;82

小学数学生活化教学探析

罗晓林;83

略论小学数学自主学习能力的培养

吴琼;84

初探人教版小学数学教学中的自主学习

刘玉秀;85

游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用

黄维;86

思维,在“尊重”中生成

陈宁志;87

给种子以生长的力量——浅谈低年级小学生口算能力的培养

金婷婷;88-89

外语教学与研究

建立以慕课为载体的独立学院大学英语教学体系的思路及对策

金芳英;张海方;89-90

浅议微课对于大学英语教学的影响

须文瑜;91-92

高专学生英语听力学习的问题与对策

朱天奇;93

定语从句的种类新论

张华涌;94-95

基于“输出驱动—输入促成假设”的英语读写联动课设计

金秀娟;96-97

中学英语写作教学现状和改善策略分析

顾燕孺;98

信息技术环境下的英语教学的实践与思考

李巧兄;99

多媒体信息技术在中学英语教学中的应用

李清清;100+90

高中英语生活化教学研究

凌莉;101

高中英语戏剧教学的课堂实效性研究

彭莉君;102

高中英语课堂“最佳情境”教学初探

徐静;103-104

让每一粒种子都开出绚丽的花朵——浅议英语学困生的转化

游严彬;104-105

从英语教学看农村普通中学教育教学的困境

陈文鑫;106

新课程改革背景下的中学英语教学探讨

杨进原;107

构建框架,理清思路——将思维导图应用到中职英语教学中

顾宝亚;108-109

浅论高中英语阅读能力的培养

张娇;110

合作学习在初中英语阅读教学中的应用

徐楠;111

初三英语复习课优化策略

黄云霞;112

小议初中生英语听力能力的培养策略

刘宇怀;113

学好初中英语的重要性及建议

方栋;刘文帅;李宗洙;114

情感教学在初中英语教学中的应用

卢娟;115

小组合作竞争激励机制在初中英语课堂教学中的实践

林雪燕;116

英语歌曲在初中英语课堂教学中的应用

武文;117

浅议小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

顾珏琼;118

基于核心素养的小学英语微课导学初探

曹燕;119

体育教学与研究

如何在初中体育教学中加强学生心理素质的锻炼

凌素棉;120

信息技术教学与研究

“计算机语言”课程教学的几点思考和经验

成娅辉;121+126

浅析“大数据”时代

苏志忠;刘庆敖;122

基于MasterCAM的数控加工编程与实操

秦嬿;123

信息化下的内部控制

张梦瑶;124-125

浅谈工业4.0时代我国机械设计及自动化发展

王锡恺;125-126

职业学校应用网络教学平台对提高教学质量的研究

贺茜;127

浅论在中学开展机器人教育的必要性

王丽娟;128

微课不“微”,助力教师职业专业化

裴芳;129

初中信息技术教学中存在的问题和改进措施分析

戴兵兵;130

政史地教学与研究

思想政治课教学应重视学生情商的培养及其策略分析

魏翠萍;131

如何有效实施“25105”教学模式

汪梅英;132

家长参与,让聋生品德课堂更精彩

高琛;133

有关历史教学中情感教育问题研究综述

赵岩;徐寅冰;134+34

高中历史教学中学生自主学习能力培养

谢夏玲;135

历史教学中的情景教学

胥清春;136

浅谈在历史课堂教学中学科核心素养的培养——以《跨越时空的文明——丝绸之路》为例

朱真真;137

《第一节 大洲和大洋》教学设计

储焕彩;138

理化生教学与研究

加强物理实验教学,培养创新型人才

万红芳;139

初中物理科学探究方法的归纳

吴玉茹;140-141

初中物理第二课堂活动的题材和原则

杨玉枚;142

高中化学教学中如何实施分层次自主合作学习

赵雷;143

初中化学教学中如何培养学生的参与意识

禹明顺;144

概念图教学在高三生物二轮复习中的应用

曾令亭;李亚军;145+20

简析高中生物教学在新课改后的教学策略

黄福山;146

生本教育让我的生物课堂更精彩

黄海红;147

现代信息技术与高中生物课程整合

张纪强;148

多角度探究,提高生物实验教学质量

罗先勇;149

初中生物生活化教学浅探

柏力;150

高教高职研究

杜威德育理念对我国思想政治教育的积极影响

周如冰;151-152

翻译技术在MTI专业人才培养中的作用

商国印;153

修辞与“高师教师口语”的研究报告

徐辉丽;孙开玉;154+141

关于高校薪酬结构对教师工作绩效的影响分析

易凯;155

大学生创业指导与思想政治教育结合路径研究

高鹏;156-157

沙盘游戏疗法提升医学生心理健康水平的质性研究——以韶关学院医学院为例

王凯;杨奕静;刘莉萍;黄志军;吴朝晖;樊英;张敏;157-158

当代大学生就业与成才

于海鹏;崔晓梅;王凡;158-159

资源环境与城乡规划管理专业园林规划课程教学总结与探讨

韩雪;160-161

项目导向教学模式下教师的角色定位与能力要求浅析

王路;刘爱珍;李婷;董思妤;161-162

高校经管类课程网络交互教学实施的成效研究

魏静;162-163

教育技术学视野下的未来课堂研究

张桂银;164

“翻转课堂”教学模式在高校课堂教学中的应用研究

雷静;165-166

《飞机结构与系统》课程教学问题与改进措施

柳跃雷;166-167

应用型大学开设新生研讨课的实践与思考

陈海燕;167-168

高职院校双语教学存在的问题及对策研究

曾彩霞;付玉;169-170

高职院校《小动物影像技术》创新教学的实践

卓国荣;周红蕾;张斌;赵学刚;穆洪云;李艳艳;170-171

教育教学研究

创新校本科研活动载体,为教师发展搭建日常化舞台

高莉莉;172

愿做一位“新”教师——读《给教师的一百条新建议》有感

徐静静;173

关注成长,用心守护——以松阳五中为例浅论有效预防青少年违法犯罪的举措

丁永连;174

惩罚与负强化概念辨析

李雨盈;王秋燕;175

中学生心理问题表现及疏导策略

刘秀丽;176

微课在中专德育课堂上的研究应用

侯明伟;177

浅议唱歌教学中无声空间的体验

张娜;178

初中科学实验教学中运用探究性学习模式的策略分析

陆金达;179

例谈培智孩子动手操作能力的培养

张红梅;180

班级管理

班主任工作反思点滴录

陈醒琴;181-182

幼教天地

教育反思:幼儿教师成长的必由之路

冯雅燕;183

幼儿园语言教学中如何创设情境

何义英;184

“家园共育”中的加减乘除

施月平;185

在幼儿纸版画中发现美创造美

陈晓芸;186

古瓦文化在幼儿特色教学中的实践与探索

顾俊;187

在音乐活动中促进幼儿的情感发展

吴巧云;188

探讨混龄建构游戏对幼儿社会性发展的意义

王文英;189

在建构游戏中建构幼儿的自主探究能力

沈婷;190

本土特色游戏环境创设策略

诸秋萍;191

小班角色游戏材料投放的重要性

蒋洁;192

回归生活,多彩童年

陈雍;193

科学投放,乐在其中——浅谈区域材料的有效投放

廖珍秀;194+182

幼儿园教学案例分析——谈由一袋红薯干带来的信息活动

蔡云;195-196

一日生活皆课程背景下幼儿散步活动初探

姚梦婷;196

油画欣赏

2+197