考试研究

浙江省高中化学选考加试题与《学科教学指导意见》一致性的探究

周玲;1

农村贫困地区专项招生政策的内容及原因分析

任姝瑾;2

题型研究

浅析线性电路分析中的一题多解

张和方;3

教改研究

多元文化背景下思想政治教育的改革研究

姚欣桐;4

基于计算思维的计算机图形学教学改革与实践

张起荣;张继燕;王燕;5-6

以信息技术促进教学改革,以提升理念提高教学质量

李家吉;6-7

论中职技能大赛推进我校计算机教学改革

刘涛;8

中职《单片机技术》课程改革浅析——“LED发光管控制”的研究案例

李月明;9-10

师资建设

“农村中小学现代远程教育工程”中教师培训的策略研究

张小滨;10

教材研究

充分挖掘教材,演绎多彩初中数学课堂

池业军;11

巧妙利用教材插图,有效培养学生能力

林瑞红;12+77

文学语言学研究

《诗经》爱情誓言及其生命意识

刘雨晗;13

人物描写“三学”写作法——浅析老舍《我的母亲》中的写作风景

杨美君;14

浅析《上尉的女儿》中普加乔夫的形象

王萌;15+80

文化艺术研究

浅谈招贴设计的图形创意

林雅尔;16

语文教学与研究

“儿童读经热”对当代语文教育的影响——以《三字经》诵读为例

曹榕;17-18

中职语文教学,倾听生命拔节的声音

李岩;19

理解尊重宽容:中职语文教学必备选择

邱珊;20

论语文课堂开展个性化教学的有效途径

叶蒙燕;21

中学语文呼唤严、实、新的生本课堂

闫爱芬;22

构建“单元整合、主题牵引”诗歌鉴赏“深度学习”课堂的策略

田应成;23

例谈如何提高语文课堂效率

王文芬;24+60

强化文本精细阅读,提高应答准确度

钮秀渠;25

浅析中专语文阅读教学中存在问题及对策

杨丽;26+7

在朗读中让学生走进作品

冯霞;27

对高中语文教学的几点认识

郝建萍;28

初中语文课堂教学中的教师提问策略探讨

李晋芳;29

初中语文教学如何激发学生学习文言文的兴趣

杨敏;30

多元评价,促进学生成长

林雪素;31

小学语文盛开“美”之花

张曼青;32

法制教育在小学语文教学中的渗透

叶清香;杨树杭;33

如何培养高年级学生的语文自学能力

林锦生;34

浅议小学语文教学的人文性

孟文荣;35-36

新课改下小学语文低年级阅读教学策略探究

刘树梅;36

小学语文阅读教学有效性探究

张艳;37

立足课堂,走向多彩——小学语文课堂教师评价语的研究

吴耀娟;38

利用信息技术提高小学语文课堂教学效率

孙更秀;39

趣味识字,让小学生认识具有生命力的汉字

韩学玉;40

浅论无意注意在识字教学中的运用

徐强;41

高年级识字教学不容忽视

陈秋容;42+146

作文教学与研究

文章不厌百回改——谈高中语文作文教学

何勇;43

初中作文教学探究

张向刚;44+158

变被动为主动,培养学生自改作文的能力

朱敬;45

让作文在生活中开出绚烂的花

刘红;46+167

浅论高年级学生习作兴趣之重要性

徐诚磊;47

小学语文写作教学研究

王凤;48

探究小学阅读教学中读写结合的策略

张慧玲;49

如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

吴凌燕;50

插上隐形翅膀,让笔尖飞扬——如何提高低年级学生的看图写话能力

王惠;51+163

数学教学与研究

数学建模思想融入高等数学教学中的实施策略

孙文兵;52

关于“不定积分概念”的教学设计

贾娟;53

运用有限到无限思想培养学生思维能力

朱国庆;54

浅析数学思想在数学教学中的应用

孙蔚然;55

解“逻辑”问题的三意识

李慧;56

数学创新教学应知行合一

汤鸿;57-58

提高数学课堂教学效率的实践与体会

杜海光;59-60

激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学质量

何志东;61

如何让数学学习“活”起来

刘耿斌;62

初中数学“学讲计划”中的教师角色定位研究

刘学成;63

浅谈多媒体在初中数学教学中的使用契机

邢丽宁;64

运用“示例演练”教学,培养初中生数学自主学习能力

刘永明;65

初中数学教学中错误资源的开发和利用

陈婷;66-67

有效地帮助学生积累数学基本活动经验

殷偲;67

培养学生数学兴趣的几点体会

殷莉;68

浅议小学数学审题能力的培养

吴玉凤;69

探讨小学数学教育中独立思考能力的养成

姜晓娜;70

循循善诱,互动乐学——小学数学课堂提问艺术初探

韩宝莲;71+164

小学数学课堂生活化教学策略探究

时振国;72

浅议小学数学应用题的教学策略

吴那日格乐;73

外语教学与研究

全语言思路对大学英语课堂教学的启示

李珊珊;74-75

认知语言学视角下英语一词多义现象分析

李珊;75-76

独立学院英语专业第二外语(日语)的教学研究与思考

张莹;76-77

《基于网络平台的高中生日语自主学习方式探究》课题初探

楚乔;78

任务引导三段式在中职英语应用文写作教学中的运用

杨秀香;79-80

新课标下高中生英语写作能力的培养

杨挺;81

“写长法”在高中英语写作教学中的案例与反思

华玉;82-83

光影中的英语教学探究——高级英语视听说的教学方法和设计

白莉;84+18

对高中英语教学的几点思考

李艳荣;85

错误,英语课堂的一方沃土

陈义华;86

初中英语教学目标设计的问题分析及解决对策

罗邦扬;87

初中英语口语教学方法探讨

谢志江;88

怎样培养初中生英语学习的兴趣

谢会英;89+58

转变观念,培养学生的英语创新能力

张丽娟;90

将话题紧依活动,让活动承载话题——对小学高年级语篇教学的一点感悟

徐晓兰;91+182

小学英语三段式教学法的应用与实践探究

张静;92

农村小学英语有效教学之我见

谢玉婷;93

也谈小学英语阅读教学

范勤霞;94

浅议低年级学生学习兴趣的培养

邹石兰;95

体育教学与研究

苏州市高校普通学生课外体育锻炼现状调查与分析

吴旭;96-97

关于高中体育与健康课程实施体育选项课的研究

卢兆江;98

浅析高中新课程改革下体育与健康课堂教学的变化

杨建;99

谈谈体育课教学与学生意志的培养

张永兴;100

我校学生体育社团开展活动的情况研究——以光泽县第一中学为例

翁琳云;101

分层教学法在高中体育教学中的运用

王云峰;102

对体育教育中游戏教学的研究

成万祥;103

体育游戏在初中体育教学中的应用

钟愉;104

情境创设,兴趣引导——浅析兴趣教学法在初中体育教学中的应用

芮庆;105

活用信息技术,提升初中体育教学

张建;106

体育微型课题的研究与管理——以《小学体育教学中“课课练”对提高学生身体素质的实验研究》为例

何涛;107

寻求多样的学习方式——谈体育课的课堂重建

毛利琴;108

小学体育“教”与“玩”相结合教学模式探析

沈丽秀;109

从心理健康教育角度谈小学体育课堂有效教学

王建兴;110

体育游戏在小学体育教学中的应用

窦婉乔;111

谈小学低年级体育教学中的语言艺术

朱磊;112

信息技术教学与研究

《电气工程计算机仿真实训》课程的教学设计

章彧;113

以就业为导向的医专计算机应用基础教学

李绪陵;114

基于研讨法的《计算智能》课程教学研究

黄国华;115

基于MOOC平台的线上、线下一体化教学模式——以大学电气工程专业计算机仿真课程为例

季海婷;116+123

论信息技术融合对综合实践活动的影响

时苗;117

DNS解析的探究

王钦国;118

克服“纯技术化”倾向——谈信息技术教学中学生信息素养的培养

乔舫;119

数控专业“翻转课堂”教学模式的实践研究

倪磊;120

基于多重视阈下的《电子控制技术》课程的教学探讨

张雪峰;121-122

政史地教学与研究

试论幼儿师范学校思想政治课的情感教学

胡银堂;122-123

用激情和爱心打造高效的政治课堂

黄昆胜;124

让理性之花开在感性的枝头——初中政治课情景探究例谈

谭宝铭;125

初中思想品德课新课导入方法例谈

刘玉华;126

初中政治教学中的案例教学法探析

潘建成;127

高中生史料分析能力的培养途径和方法

梁珲;128

如何在初中历史课程中履行教育职能

黄震;129

初中教学课堂中历史意识的培养

张群;130

探究式教学在高中地理教学中的运用

曹连连;131

理化生教学与研究

利用翻转课堂消除前概念对物理实际问题解决消极效应的策略研究

陈楠;132

插上科学的羽翼——高中物理教学中渗透科学方法的教育

宋均政;133

高中物理教学中如何促进学生的学习迁移

苗永娟;134

初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究

刘国利;135

农村初中物理实验课教学初探

白主良;陈娜;张涛;136

跟踪学情,及时调整教学策略

龙德鸿;137

初中化学教学中的读题能力的培养策略

陆恒霞;138

初中化学课堂情境教学法应用研究

张映强;139

高中生物核心概念教学研究

蒋春苗;140

实现高中生物教学目标的实践与体会

戴小海;141+153

善用案例教学法,提高高中生物课程的教学质量

宋金珏;142

实验教学法用于初中生物教学的实践探究

李灿洪;143

高教高职研究

基于bbw平台中外校企合作背景下职业学校德育内容的实践与研究

张虎;144

手机新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究

申高峰;145-146

研究生思想政治教育教学的困境及思考

蔡菲;147

皮亚杰道德情感理论对思想政治课道德教育的启示

王黛君;148

“专接本”学生教育与管理初探

翟佳宁;149

从大学本科层次小学教育专业的课程的设置看如何培养儿童教育专家

赵晓菲;150-151

中高职“3+3”就业指导课程体系建设研究——以南京铁道职业技术学院为例

冯大伟;吴畏;151-152

教学语言在教学中的运用现状与对策

蒋合涛;罗充;王飞;王超;152-153

学前教育专业水彩画教学总结及反思

殷延年;154

高职《食品分析》教学内容的重构与优化

张艳;155

“翻转课堂”教学法在高职生理学教学过程中的应用

王朝亚;156

服装专业“主题教学”的探索与思考

叶蓓;157-158

教育教学研究

以人为本的小学学校管理模式及应用实践探究

于长德;韩秀杰;159

基于中职汽车维修专业的“现代学徒制”人才培养模式探索

顾长喜;160

浅析“胡格教学模式”下的学生学习行为

吴建平;161

细微之处总关情——后进生形成原因及转化对策点滴谈

阮小环;162-163

降伏浮躁情绪的“法术”

朱兆明;164

教师对反思性教学的认识及实践调查

方海蓉;165-166

“胡格教学模式”下教学团队工作的实践

王润;166-167

谈科任教师应处理的几种关系

贾岩;168+183

中职机电专业“教学工厂”实习模式研究

刘延松;169

有效合作,享受成功——小班化课堂中如何有效地进行小组合作

汪晓勇;170

探究美术鉴赏课中绘画技法实施的方法

李杰;171

中职平面广告专业教学中培养学生手绘能力的重要性

孙晓丹;172

职业高中生厌学情况调查

李昂扬;173

论初中科学课前学案应用对质疑能力的培养

陈民冠;174

多媒体信息技术在小学美术课堂教育中的应用

贾佩佩;175

有效提高小学美术教学的实效性研究分析

巩飞成;176

挖掘潜能,发展个性——在小学低年级音乐课堂中进行学生创造性潜能开发

钟钰伟;177+172

班级管理

电大开放教育班主任工作研究

王林生;178

初中班主任德育工作有效性的提升策略探讨

华玲;179

幼教天地

幼儿园生活化德育的实践研究

卞艳明;180

关注“三个立足点”,共创语言区角新亮点

顾珺;181-182

关于中班幼儿早期阅读教学的几点认识

陈纬芸;183

大班幼儿剪纸艺术教学初探

赵雪琴;184

在科学活动中提高幼儿探索的主动性

陈春香;185

环保教育从小做起

冷学英;186

班级一日常规管理要有心

陆晓黎;187

角色游戏,促进幼儿健康全面发展

陆晓萍;188

幼儿午睡存在的问题及其对策研究

金依;189

出类拔萃

中国农村基层社区社会工作的制度思考

李坚;190-191

商业银行开展房地产信贷业务存在的问题及对策

何颖峰;191

中小企业融资难的现状、成因分析及对策研究

黄浩;192-193

同伴支持在糖尿病患者健康教育中的研究现状综述

张雨薇;蒋晓梦;王婧;王逸雯;张慧;194+97

电磁屏蔽材料研究进展

沈顺玲;195-196

油画欣赏

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