考试研究

浅析高考数学中的导数应用技巧之函数的多次求导与重组转化

李强;1-2

例谈错位相减求和在高考中的应用

卜耀锋;2

如何提高民办高校的大学英语四级的过关率

郭秀梅;3-4

题型研究

一道遗传题的几种错误解法

曹潇潇;4

开放性题型中常见解题策略

陈淑芳;5

教改研究

高职英语写作教学模式改革探析

张严心;6-7

我校专业英语教学改革初探

韩小彦;7-8

对中学地理课程改革的几点认识

王娟;蔡鹏;8-9

高中物理教学改革的尝试与思考

魏远志;9-10

教材研究

《经济应用数学》教材中无穷小量教学内容的补充

马明溪;张俊;10-11

开发初中语文教材中写作资源的案例研究

贾小娟;11-12

文学语言学研究

浅议子君和娜拉的出走

程绍贤;13

哲学史学研究

从钱穆的《中国历史研究法》谈中国历史研究的整体观

龚兆雄;14+13

法学研究

中职法律课程新奇教学探究

夏洪伟;15

语文教学与研究

语文本体价值研究

袁国朝;16

浅谈新课改条件下中专语文教学观念的转变

陈辉;17

革新语文教学模式,提升学生文化品味

王儒卿;18

高中语文诗歌教学中的审美教育

雷旻圻;19

因材施教,关注个性——浅论高中语文如何实现差异教学

武辉;20

浅议高中导学案设计的误区

祝启勇;21

中职学校语文有效教学的定位和策略解析

张奎晶;22

智慧提问,打造灵动课堂——浅谈高中语文教学中的有效提问

王媛媛;23

提高初中语文课堂教学效益“五步曲”

黄万平;24

初中语文课堂互动教学法探讨

管春凤;25+12

深化文本解读,扎实高效课堂

谌丽敏;26

如何提高藏区学生学习汉语文的兴趣

桑木旦;27

微课在初中语文教学中的应用研究

叶智芬;28-29

论语文的新朴素主义

陈淑秀;29

减轻初中语文过重课业负担的思考

施善娥;30

语文教学应在“层层深入”中向前挺进——《走遍天下书为侣》教学谈

赵灵梅;31

加强课外阅读,提高语文水平

邢召侠;32

巧用策略,让学生“能说会道”

姚丽;秦淑雪;33

如何结合课文进行段落的教学

李红艳;34-35

小学语文古诗词教学对策

王守海;35

激发探究兴趣,提高语文能力——浅谈小学语文课堂教学艺术

黄娇蓉;36-37

审美能力在小学语文教学中的培养

李亚丽;37

小学语文字词教学的有效方法和策略

唐丽莉;38

运用班班通,优化小学语文阅读教学

辛桂华;39

新课改下小学语文教学存在的问题及策略探析

龚鹏;40

小学语文教学中提高学生“质疑”能力的策略研究

薛玉;41

浅论小学语文探究性学习的教学策略

红梅;42

奏响有效教学的主旋律——提高小学语文课堂教学有效性的策略

杨代平;43

浅谈新课改下的小学语文课堂教学

陈育琼;44

低年级写字教学初探

乙秀芹;45

作文教学与研究

论自主学习策略在高中语文写作教学中的运用

王莉萍;46

由仿写到创新,提高中职生写作水平

阮巧鸯;47-48

中职学校应用文写作教学的思考

马艳;49

如何提高中学语文课堂教学中小练笔的有效性

李鑫;50+48

“慢”写片段作文的探究与实践

胡吟秋;51-52

初中作文教学两练三环节初探

李妹清;52

让文字鲜活起来——谈乡土文化融入写作教学的策略

张玲玲;53

对小学中年级学生作文兴趣缺失原因及对策的探讨

陈莲花;54-55

数学教学与研究

数学概念变式教学设计研究

许延颖;齐琳;55-56

基于双线性对的有序多重签名

杨青;李文胜;吕敏红;57-58

高中数学教学中如何培养学生的创新思维

张志文;59

倡导思考,提高数学解题分析能力

周元清;60-61

一类极值点偏移问题的本质探索

刘小兵;62

高中数学多媒体课件设计策略研究

刘显玲;63

浅析小组合作教学法在高中数学教学中的应用

张喜莲;64

高中数学解题策略教学的实施途径分析

王丽梅;65

谈中学数学中的中点与中位线定理教学

董秀山;66

从单一走向丰富——利用多种方法开展高中数学教学

耿燕;67

数学教学中的情感教育探究

牟必雄;68

谈谈数学课的提问艺术

杨丽娟;69

新课程下高中数学教学中算法教学的应用探究

祁慧婧;70

巧妙设计数学问题,有效挖掘隐含条件

李玉军;71

构建高中数学高效课堂的途径

黄进生;72

如何在高中数学课堂教学中进行心理健康教育

杜景明;73-74

初中数学课堂教学中的情境创设研究

张保华;74-75

高中数学学困生的成因及转化

冯部奎;75-76

试论初中数学教学中数形结合方法的应用

陈仲杰;76-77

动态生成式教学在初中数学课堂中的实践与运用

蒋先勇;78

初中数学教学中如何提高学生的理解能力

王玉萍;79

试分析新课标下的初中数学校本作业的设计

林宜正;80

让数学知识在兴趣与人文氛围中自然生成

陈英;81

解放学生,让思维活起来

陈菊;82-83

谈数学教学中如何培养和提高学生的创造能力

吴国珍;83-84

交流激活思维,需求焕发活力

汤月颜;85+122

让习惯之花绽放——谈小学数学学习习惯的养成

钟学美;86

新课程改革下的小学数学创新教学方法探究

仲成丽;87

循序渐进,培养小学生的数学思维

赵连江;88

如何设计小学数学作业

苏贞;89

小学数学作业订正有效性的策略研究

陈冬;90

“先学后教”打造小学数学高效课堂

严慧渊;91

小学数学课堂有效性研究

廖辉;92

例谈如何培养小学生学习数学的兴趣

刘博;93

如何在小学低年级数学教学中培养学生的思维能力

李旭萍;94

外语教学与研究

多模态大学英语写作教学模式研究

余丽君;95

英语中“意群”对英语学习者的影响——本文基于一定语言基础的学习者

陈佼立;96+58

浅析新世纪高职英语教学面临的问题和对策

刘丹;97

现代俄语词汇学与其他学科间的关联

王玥;98-99

翻转课堂理念下教学对大学英语学习的影响

倪高升;99-100

翻转课堂与激励机制的巧妙结合——以Review Grade 9 Unit 1 Topic 1教学为例

黄榕榕;101-102

让生生评价成为英语课堂评价中的亮点

陈伟;102-103

闽北山区高中生“自主合作,翻转课堂”学习模式的探索与实践

周宝虹;104-105

高中英语教学基于“文化适应论”之“文化输入”探究

熊红梅;106-107

借助语言促进交流,通过话语引导互动

宋贤芬;107

如何提高中职学生的英语阅读能力

黄丽娟;108

高中英语听力教学现状及应对策略

郑瑞敏;109

高中英语词汇教学存在的主要问题与改进措施

商娜;110

形成性评价在中职英语口语教学中的应用

苏淑兰;111+61

浅谈口语与听力

张文;112

形成性评价在初中英语教学中的有效实施

李冠男;113

小学英语阅读教学中文本解读的策略探讨

柳海霞;114

体育教学与研究

城市营销中体育赛事选择的理论研究

金庆凯;项亚光;魏雪猛;115+77

近三年来安顺市大学生身体形态及生理机能现状调查与分析

韩志敏;116-118

中职学校体育教学中体能针对性训练

周印佳;118

校企合作模式下中职体育教学探索

皮飞霞;119

论“学生主体”在小学体育教学中的体现

常顺;120

信息技术教学与研究

应用物联网技术建设平安数字校园

汪永恒;121-122

中职单片机技术技能竞赛与常规教学相结合的初步成果——以盐城生物工程高等职业技术学校为例

许莉娟;朱方新;张登高;123

基于信息技术环境下的学科教学资源库建设研究

常效武;124

任务型教学在《flash动画设计》课程中的应用

陈丽琴;125-126

分层教学模式在初中信息技术中的应用设计

苏景宗;126-127

巧借故事情境促进初中信息技术教学

苗厚松;127-128

微课在初中信息技术教学中的应用

孟文英;128-129

政史地教学与研究

提高中学思想品德课课堂教学实效的四点思考

方鸿;130

浅谈如何提高思想品德课堂教学实效

刘霞;131

架起情感沟通桥梁,迈向高效思品课堂

邢玲玲;132

初中思想品德课中实施幸福教学的探究

王续芹;133

论初中思想品德教学中的生本教育

祝梅琳;134

高中历史教学中历史图片的应用研究

曹兴兵;135

《危机笼罩下的俄国》教学设计

季定刚;136

初中历史课学困生的转化与研究

许建香;137

谈我国省级行政单位名称

邱述兰;138

初中地理课堂如何渗透环境教育

李纯燕;139

理化生教学与研究

信息技术与高中物理教学如何进行深度融合

郭青春;宋军英;140

浅析高中物理教学中柱体模型的有效性教学方法探究

王蕾;141

高中物理教学质量的提升需要“慢”教学

张晋;142

浅谈高中物理导入教学的有效性策略

王文科;143

浅论物理教学中高效课堂的构建

贾强;144

对测电源的电动势和内阻的实验误差分析

陈克云;145

限流电路和分压电路的特性

张真;黄海深;146

构建初中物理高效课堂的方法探略

李志铭;147

初中物理电路教学方法及应用研究

邹磊;148

初中物理PPT课件常见问题浅析

张祖观;149

化学创造性思维的诊断

王红梅;张琼瑶;曾小华;150

浅论高中化学教学中的实验教学

邹永平;151

电化学与氧化还原反应的关系

范瑾;152

开展初中生物实验教学的意义及其策略

李炉淋;153

实验教学法在初中生物教学中的应用探究

黄玉岷;154

高教高职研究

论“两学一做”专题教育背景下高职院校党员的常态化教育

熊晓兰;155-156

高职院校教师和企业技术人才双向交流模式探讨

骆金鸿;156-157

艺术设计专业中以项目教学促产学研结合的策略研究

张丹萍;157-158

对提高生物学科大学生科研能力的几点思考

周悦;159

浅析微信对大学生教育管理的影响与策略

孙晓丛;160

母系遗传对有氧耐力运动项目运动员选拔的影响——以线粒体、细胞核为例

王健;郝文亭;161

高职院校药理学教学中理论实践一体化教学模式的应用分析

郑志民;黄宁江;杨红霞;刘乐江;申众辉;162

中医院校留学生病理学教学的几点思考与体会

汤轶波;杜庆红;李姝玉;王谦;163

基于高职药学专业特点的学生课余活动设计与实践

王虹;涂冰;魏来;樊青玲;164

浅析自主学习课堂的管理策略

孟祥光;165

烹饪教学中如何运用项目教学法培养学生的创新能力

张卫民;代娜;166

教育教学研究

以德立人显特色,习惯养成惠终身

王恒波;167

“以人为本”视角下民族地区特殊教育学校的图书馆管理

万红;168-169

“随风潜入夜,润物细无声”——关于家庭教育的几点建议

许陈晨;170

用一颗宽容的心,爱护每一个学生

蒋建伟;171

例谈中学家长会存在问题及改进措施

李天智;刘京;马月星;172

建立良好的师生关系是转化后进生的法宝

杨娜;173

民族地区小学教师心理健康问题形成的原因

肖睿;174

忽视也是一种爱

张萍萍;175

论习惯养成教育

颜安莲;176

初中生音乐自信心的培养方法探微

卢芽;177

让每一朵花儿都能绽放——记学困生转化的几点思考

孙锁;178

合作式教学对教师的几点要求

李振洋;孙海琴;179

指导学生开展“微课题”研究性学习的尝试

柯晓惠;180-181

关于制作“微课”资源的策略探索

张小滨;182

《采掘机械液压传动》教学改进实践探索

姚新华;183

对中小学音乐教学与合唱教学的认识及研究

何维刚;184

班级管理

对高中班主任管理工作新方法的分析

吴敏;185

增强班级凝聚力,加强班风建设

马彦伟;186

幼教天地

小区域,大智慧

倪萍萍;187

好课多磨

彭慧琴;188

绘本阅读:幼儿阅读能力发展的摇篮

钱琴;189

在音乐欣赏中体验审美愉悦的方式方法

曾艳春;190

团体箱庭游戏有效促进幼儿的人际交往能力

曾素霞;191

小班幼儿社会性游戏初探

包静;192-193

出类拔萃

人大代表结构研究综述

柳娜;193-194

大型复杂武器系统军民融合式装备保障训练研究

吴钊军;陈玉霞;王本立;194-195

镍钛合金形状记忆合金的特点及作用

周佳雯;196

油画欣赏

2+197