考试研究

高中政治主观题失分原因分析及规范作答的指导

余睿;1

如何提高高考数学复习的针对性

张震民;2

联想同类试题,巧解一道高考题

陈燕;3

试题研究

余军;4

浅谈考试中生物进化原因的知识点复习

王晓坤;5

教改研究

媒介融合视野下高校新闻课程教学改革

杨程茜;6-8

高校新生入学教育工作的改革与创新——以中山大学新华学院“脉动青春”新生入学教育主题系列活动为例

令倩倩;8-9

浅论高校计算机教学改革与发展策略

康国栋;10

《现代通信原理》课程教学改革与探索

杨小翠;11

“热工理论及应用”课程教学改革的探索与实践

武小芳;张立峰;12+173

独立学院“电力电子技术课程设计”改革

钱荔;13

论服装设计中“项目+主题”教学模式的改革探究

姬益波;14-15

讲座式教学条件下制图课程的教学现状及改革研究

孙昌国;16-17

教育视野

中韩历史教育目标比较

李英顺;17-18

文学语言学研究

小议《项链》中路瓦栽形象

官云燕;18-19

语文教学与研究

“六位一体”课程模式在高职语文教学中的实施策略

侯妹香;19-20

《河豚子》教学简案

商琦;21

在技工院校语文教学中渗透国学文化教育的探索

何丽;22-23

中职语文综合实践活动课程实施的技术支撑

李冰华;23-24

融乐于情,品味诗情画意

叶志艳;25

浅谈语文教学中的生命教育

刘强;26

谈中学语文生活化教学策略

刘兴功;27

走进新教育,拓展“大阅读”

姚春照;28

语文课堂教学评价浅析

杨小龙;29

谈谈语文课堂教学中的问题设置

李俊利;30+56

语文课堂教学的语言艺术

王军;31

好问题“点燃”语文高效课堂

郭守娟;32

网络环境下的中学语文课堂教学研究

冯静华;33

谈中学语文有效课堂建设

张星;34

现代教学课堂如何培养初中语文阅读兴趣

傅家琼;35

初中语文课堂游戏化教学实践分析

许玲玲;36

利用多种教学方式的小学语文课堂

李向永;37

小学六年级语文阅读教学中存在的问题及对策分析

冯丽;38

让小学阅读教学充满活力

侯智健;39

小学语文阅读教学中如何培养学生的口语交际能力

戴廷祥;40

如何激发小学生课外阅读兴趣

马二清;41

创新语文实践,提升语文素养

崔淑珍;42

反思让生成走向丰盈

高菊芬;43

小学语文写景散文赏析式教学策略探究

陆凤仙;44

谈小学语文中学生综合能力的提高

张三喜;45

小学语文教学如何做到“深入浅出”

王晓曼;46

有效提升小学中段学生写字能力的策略研究

张海蓉;47

作文教学与研究

谈谈欣赏式的作文互改与互评

黄俊兴;48

对中学作文教学有效策略的运用及思考

谢盈;49

问渠那得清如许,为有源头活水来

李淑云;50

数学教学与研究

函数极限方法的研究

李翰芳;51

微分在近似计算中的应用

叶清泉;徐立新;52

椭圆与双曲线的一个性质及其联想

周林;53-54

高中数学研究式教学模式探究

陈平;54-55

数学问题过程性变式的应用探索与思考

杨松;55-56

数学教学中学生观察能力的培养策略

旷冬云;57+142

信息技术与高中数学教学的优化整合

王爱军;58

如何培养学生的创造性思维能力

丁峰山;59

合作学习对保障高中数学教学效率的探讨

邓清霞;60

二次函数复习课教学有效性初探

林国耀;61

“导学案”在高中数学课堂的运用实践分析

邓迎春;62

数学课堂:留给学生思辨活动的“空间”

刘凤;63

依据学情,打造魅力数学课堂

汤森;64

课堂评价语,打开思维那扇窗

陈静;65

谈初中数学教学中创新能力培养方面的问题及策略

吴武强;66

数学好玩,魅力无限——浅谈“数学好玩”教学的有效性

谢灵燕;67

解决矛盾平衡点,做到增值有效复习

朱永峰;68

培养兴趣,激发潜能

倪琼;69

关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考

田晓阁;70

探究数学建模思想在小学数学教学中的应用

陈升义;71

论小学综合实践活动与数学课程整合的有效实施

周娟;72

如何提高小学数学教学中学生的积极性

斗格吉;73

小学数学教学中提高学生自主学习能力的有效方法

李勇;74

小学数学教学中开展数学活动的体会

张翠丽;75

小学数学课堂教学中互动教学的运用与分析

陈旭勇;76

小学数学教学中调动学生学习积极性的方法分析

周瑞保;肖红梅;77

浅议如何培养小学生数学学习的兴趣

伍川平;78

外语教学与研究

试谈《大学英语综合教程》中的特殊否定现象

李明会;79-80

大学英语课堂互动式主题演讲的有效性研究

陈秀渊;81-82

移动学习在英语听力教学中的应用策略研究

刘小丹;时金如;83-84

网络时代背景下大专英语教学的应用探索

卞娜;85

例谈借助思维导图进行中学情景语法教学

金洋琼;86-87+24

Optional school-based course:Our city——Taizhou Taizhou Celebrities阅读课教学设计

袁小梅;88

浅析英语教学中阅读能力的培养

高玉珠;89-90

中职学生英语职业能力的培养策略

杨素霞;91

高中英语词汇的教学模式探讨

王俊;92

在高中英语教学中如何调动学生参与课堂的积极性

关金龙;93

英语课堂教学导入艺术浅见

王丽;94

初中英语课堂提问中实施有效教学的策略

王芬;95

教师课堂话语逻辑性在小学英语中的应用价值

杨莉蓓;96-98

小学英语课堂教学之我见

石玉芳;98

当前农村地区小学英语课堂存在的问题及建议

田亚卿;99

农村小学英语教学现状问题对策研究

郭策;100

全面提高小学生英语能力的思考

闫馨蕙;101

体育教学与研究

体育专业课教学中学生满意度调查与分析

李秋利;102-103+107

高职院校学生体育参与现状分析和研究——以云南国防工业职业技术学院为例

张晓峰;104

国内马拉松热的思考

万康;105-106

仡佬族民俗体育文化的历史溯源及民间信仰

王道才;李莹;106-107

初中体育教学中存在的问题及策略

饶玉芳;108

信息技术教学与研究

关于高职学生对网络学习认知态度的调查

琚敏敏;109+20

基于B/S模式的数据结构实验平台设计

王威;高见;110

双通道假设理论在特色档案网页设计中的运用

闻心洁;111+161

基于翻转课堂的中职《计算机应用基础》项目教学实践

沈晓;112

利用课堂生成资源,构建高效信息技术课堂

朱雪莲;113

有关微课在小学信息技术教学中的设计及应用

林小玲;114

政史地教学与研究

优化高中思想政治课堂提问的实践分析

张军;115

巧用翻转课堂,激活高中政治教学

梁静静;116

初中思想品德课有效课堂教学的五个策略

周小丽;117

如何激活初中思想品德课堂

耿祥英;118

初中思想品德课高效教学模式应用

魏君;119

探究小学政治教学中的思想教育

刘家白;120

改变传统模式,提高课堂趣味性——谈有趣生动的高中历史课堂的构建

徐冷;121

谈在历史教学中如何培养学生的创新思维

崔书明;122

初中历史探究性学习研究

孔翔宇;123

诗词让地理更闪耀

季静宇;124

理化生教学与研究

高校物理实验资源服务地方基础教育的可行性研究

胡训美;贾永峰;125+82

物理教学中如何注重学生观察

朱涛平;126

善用物理实验教学,保障学生学习效果

刘冬媚;127

提高初中物理教学有效性的研究

李会先;128

我们都生活在科幻里

樊竟飞;129

小小pH计衔接高中化学必修和选修的电离理论教学

王芳;130-131

高中化学教学中学生阅读能力的培养

崔蕊蕊;131-132

关于九年级化学实验创新教学的思考

顾志法;133

新课改下高中生物教学的有效途径

冯博;134

培养学生自主学习生物课的习惯

扈晓玲;135

高教高职研究

论微博在高校思想政治教育中的应用

陈雪娇;136

试析我国现代教育行政管理体制的未来

吴悦;137

楚天技能名师教学岗位建设与管理模式的研究与实践

赵秀丽;138

高职院校国际化人才培养模式探析

莫圣杨;139

海峡两岸高职院校建筑设计类专业人才培养对比分析——以柳州城市职业学院和台湾建国科技大学为例

刘子锐;杨扬;140-141

高职院校校企合作背景下学生管理问题和对策

陈列;141-142

高职院校学生个性化教育途径研究

张小霞;刘莉莉;143-144

高职院校大学生境外实习、就业现状和指导策略——以乐山职业技术学院护理系为例

何红莉;144-145

对心理学专业师范生教育实习的几点思考

王建英;146-147

当代考研大学生心理压力的差异及其影响因素分析——以宁波大学2016年考研大学生为例

谭荣清;147

对提高高职院校学前教育专业学生学习钢琴技能兴趣的研究

闫雨;148

教辅人员的作用在高校教学研究中存在的误区及整改措施

史彩华;陈柏寒;徐志红;149

大学生自主学习与归因的关系

刘新龑;150

MOOC教学中可视化模型构建——以光的衍射为例

梅山孩;151

论高等院校中的大提琴教学

蔡燕红;152

临床实验诊断学教学的几点体会

李红霞;高美雯;153

特殊教育高职院校《哲学与人生》课程教学方法探讨

郭丽华;154

微课在高职护理生理学实验教学中的应用

叶蓓;陈建珍;程翔;张立光;贺芳;155-156

微课教学与掌握学习的实现

张锦;156-157

教育教学研究

从《弟子规》中分析中国古代传统教育思想

冯佼敏;158+169

农村中小学教育科研工作现状分析及对策建议

任俊法;159

论“专业教师进企业,能工巧匠进课堂”的重要性

麦明隆;160-161

境界的提升是自我行动的内驱力——记海门开放周有感

张忠华;162

对高三学生心理亚健康分析及对策探索

张建军;163+145

初中学生思想困惑分析与对策

李付春;164

品尝黑暗

滕洪英;165

基于财会课程组的教学团队建设模式分析

邹帆;166

谈情感教育在中职课堂教学中的渗透

曹雨;167

提高车辆维修专业操作课课堂效果的几个建议

徐红歌;张晔;168-169

浅析适合残疾人职业教育的教学模式

黄冰冰;170

《车工工艺学》课程教学的体会

顾悦娥;171

探讨任务式教学在中职会计实训教学中的应用

段立红;172

七步教学法教学效果研究

李永红;赵艳莉;173

初中科学课堂教学设计的预设与生成

甄月萍;174

用“趣”来激活美术课堂

刘敏;175

运用多媒体,让音乐课活起来

陈艳霞;176

情感交融,放飞梦想——浅谈小学低年级音乐教学有效性

张赫岚;177

浅析小学音乐教学中的创新教育

李娜;178

浅谈在小学音乐教学中的感悟

李海芳;179

班级管理

高中班主任工作之我见

阿丽米热·艾尼;180+90

润物细无声,践行大责任——反思我们的班主任工作

高升晓;181

高校班集体建设的实践研究

严育通;182

幼教天地

陶行知生活教育理论的启迪

刘培;183

陶行知生活理论在幼儿美术活动中的实践

张惠霞;184

生活教育点滴谈

李燕;185

儿童美术教育中引入民间艺术的意义解析

丁江华;186

让幼儿在水墨丹青中快乐畅游——浅议如何培养小班幼儿对水墨活动的兴趣

钱丽娅;187

抽象水墨画学习三部曲——浅议幼儿园抽象水墨画学习的三点做法

吴冬梅;188

浅谈绘本教学对大班幼儿语言能力的推进

王丽君;189

自然材料在幼儿美术教学活动中的应用

黄婷;190

游戏化激活幼儿美术课程——幼儿大班水粉画教学初探

侯丽悦;191

用六大解放思想指导幼儿美术活动

秦红梅;192

影响皖东3-6岁幼儿体质健康的主要因素

许金霞;解煜;193

让孩子开拓自己的“天地”——引导幼儿参与班级环境创设的策略

单媛媛;194

开心游戏,快乐学习

许彩凤;195

出类拔萃

“三严三实”营造风清气正的政治生态

杨尊荣;196