考试研究

高校国家教育考试安全保密工作探讨

罗静;1

专有名词在英语四级写作中的应用探析

薛梓檀;2

简析多种史观在高考试题中的体现及在历史教学中的运用

王庭婷;3-4

熟悉全国新课标作文之味

章裕林;5

教改研究

现代学徒制下公共基础课程教学模式改革探索

韩亚欧;6

教材研究

例析英语课堂教学中教材的删减与整合

任凤;7-8

文学语言学研究

语言推广与文化融合问题探析

谌丽娟;9

文化艺术研究

让文化走进校园——充分发挥两馆(文化馆/图书馆)免费开放功能为中小学生服务

魏淑勤;10

语文教学与研究

独立思考,鼓励创新——谈高中语文教学中学生思维能力的培养

吴志辉;11

探究高中语文文言文高质量的教学措施

林青;12

面对差异,实现学生语文素养的整体提高

袁敏;13

快乐阅读能够成就人的精彩

朱兆虎;14

如何在常态课中高效地引领学生走进诗歌情境——结合市级公开课《登高》的教学反思

余丽容;15

浅论高中语文现代诗歌的教学

王伟;16

欣赏诗词之妙,感悟诗词之美

马永;17

巧用多媒体,教好古诗文

沈少平;18

中职语文教学中文本朗读的教学方法

梁晶晶;19

学生自主学习的高效课堂教学的构建

何光翼;20

激发学生情感,激活语文课堂

张莹莹;21

对初中语文阅读的一点思考

苟永辉;22

接手初一语文教学面临的问题及思考

王洪;23

浅议初中语文教学中的字词积累

徐国庆;24

与书本为友,与语用同行

倪红燕;25

语文的地盘,语文做主——浅谈语文综合性学习活动目标的制定

刘杰;徐启芝;26

浅谈如何提高小学语文教师的素养

侯智健;27

合作学习在小学语文教学中的应用策略探究

王兆红;28

游戏在小学语文教学中的应用研究

孙金华;29

新课程理念下小学语文教学的研究

庞小艳;30

小学语文非连续性文本阅读策略分析

魏然;31

漫谈小学语文阅读教学的重要性和有效策略

庄丽须;32

小学语文主题实践课程的实施策略

缪君丽;33

小学语文教学中语感培养的实践与探索

黄娇娜;34

如何构建充满生命力的小学语文课堂

殷晓茹;35

打造小学语文高效课堂的策略及途径

张华建;36

例谈小学语文课堂教学中的提问艺术

蔡文娟;37

多种形式,巧妙构思——微课在小学语文教学中的应用

仲敏凤;38

新课程下小学语文教学中的合作学习

丁必燕;39

低年级古诗文经典诵读的有效策略研究

华福群;40-41

基于语用视角的小学语文教学探析

佟艳波;41

农村低年级阅读行为现状分析及解决策略

陈晨;42

小学低年级语文教学浅探

蔡冬咏;43+92

作文教学与研究

农村中学作文课要有新意

吕苏红;44

如何培养中学生的写作水平

彭晓云;45

如何发展学生的习作能力

董明;孙文霞;46

对小学生“撒谎作文”现象的反思

徐菊英;47

数学教学与研究

数学建模与独立学院应用型人才培养

姜洪冰;张萌;鲍爱娜;48-49

提高高职数学集合教学质量中生活化教学的应用价值研究

姜祯祯;49

微分法在几何上的应用

叶清泉;徐立新;50

在数控专业的高等数学教学中尝试一体化教学

朱翠兰;51-52

数学教学如何实施素质教育

张洪霞;53

试论新课程下数学教育观念转变与更新

曲财丽;54

基于数学例题、习题的教学研究

郭文国;55

高中数学自主合作探究教学实践研究

申自强;56

预习笔记在高中数学中的微研究

吴仲玲;57

协调四个关系,确保教学效能——对中专数学有效教学的浅显认知

刘敬新;58

从一道例题说起函数问题

杨婷;王志;59

三角函数章节案例有效解答之探析

刘凤;60

如何教好高中数学

廖刚霖;61

借助校级服务器开展因材施教,提高学生数学应用能力

徐华淼;62-63

教育就是一种习惯的养成——摭谈数学教学中几点习惯的培养

何智梁;63

四两拨千斤——谈数学教学中学生学习兴趣的激发

徐丽花;64-65

论初中数学课堂中对学生综合能力的培养

李雪玲;66

谈谈如何提高初中数学的课堂效率

丁永香;67

如何提高初中数学课堂教学的“有效性”

周展英;68

初中数学翻转课堂教学模式初探

黄群芳;69

也谈初中数学课堂内的学生心理健康引导

王晓军;70

浅谈新课改中初中数学合作学习能力的培养

冯瑞红;71

多样化教学模式在初中数学教学中的应用

李立杰;72

初探初中数学多元化作业的设计

梁楚欣;73-74

探究初中数学教学的有效性

周志斌;74

让数学思维的外衣“说”出来——对数学活动教学中语言表达能力培养例谈

汪项乾;75

谈数学教学策略

杨彩明;76

小学数学教学中应用意识培养策略分析

尹明学;77

简谈小学数学教学中批判性思维的培养

吴冰心;78

小学数学复习课“知新”策略的探索

孔全明;79

对小学数学教学的几点思考

万李伟;80

学师陶,构建小学数学“交往课堂”

顾超;81

农村小学生数学学习习惯培养之我见

岳永芳;82

游戏教育在小学数学课堂中的应用

李锦旗;83

外语教学与研究

形成性评价:架在大学英语写作教与学之间的桥梁

冯玲;84-85

情感教学在大学英语课堂教学中的应用探究

高燕;86

大学英语阅读词汇教学策略

周瑜;87-88

非英语专业高级翻译人才培养探析

刘荣臻;王晓静;88-89

浅析农村英语教学现状

白兰;90

关于普通话及广东方言对大学生外语单词记忆的正迁移影响的调研

林建柔;91-92

纵向单项技能课型在商务英语听说教学中的应用

张雪;93-96

英语词汇的教与学

陈淑花;96

合作学习在高三英语词汇教学中的应用

陈芳;97

高中英语教学中的合作学习策略初探

王章才;98

论任务型教学模式在高中英语中的科学运用

张欣静;99

浅谈在高中英语教学中如何提高语法教学

魏茂祯;100

在教学中如何培养英语的听、说能力

王丽芳;101

对优化高中英语课堂互动教学策略分析

张建霞;102

英语课堂需要学生“细听勤说”

方琴娟;103

精心巧设质疑,打造高效英语课堂

胡玉杰;104

有效语篇教学,别样精彩课堂

计爱琴;105-106

初中英语教学情感策略运用研究

赵进;106

初中英语教学存在的问题以及解决策略

王鹏;107

小学英语课堂语篇教学模式的建构

王冬丽;108

小学英语小组合作学习浅谈

徐忠慧;109

如何提高小学英语词汇教学的有效性

谢美英;110

体育教学与研究

文化软实力视角下民族传统体育文化的多元化价值研究

朱大明;吴秋来;111-112

少数民族传统体育文化遗产校园传承现状研究——以贵州高校为例

王占峰;112-113

秦皇岛体育旅游文化现状与发展对策研究

王爽;张献辉;张旭尧;114

校园足球的开展现状、问题与对策

郑祺;115-116

试析快乐体育在中学生耐久跑教学中的运用

刘香平;116

小议小学体育趣味教学

陈昌乾;117

信息技术教学与研究

独立学院面向对象程序设计教学模式的探讨与实践

王艳;118-119

项目教学法在高职UG教学中的应用

李章国;120-121

基于任务的自主合作学习在中职计算机教学中的应用研究

许娟玲;121

浅谈微课的制作技巧——以《遮罩动画的制作》微课制作为例

李高菊;孙风;122

理实一体化教学方法在机电专业中的应用

许更亮;123

让信息技术课“生”动起来

许秋根;124

职业技术教学与研究

数控车床车削轴类零件时产生锥度的解决方法

石善政;125

政史地教学与研究

如何构建以学生发展为本的高中政治课堂教学

张乃芹;126

浅析高中思政课在实习教学中的心得

孟祥光;127

初中思想政治教学对学生公民素养的培养

蒋礼金;128+135

在初中历史教学中培养学生的自主学习能力

谢守忠;129

初中历史整体性教学的分析与运用

金晓;130

高中地理课堂活动教学的思考与实践

金方敏;131

浅议地理课堂中创设教学情境的途径

张玉华;132

对初中地理世界气候类型教学的几点思考

姚凌元;133

案例教学法在初中区域地理教学中的应用策略

廖宝华;134-135

理化生教学与研究

关于物理教学中提高学生探究意识的策略研究

姚晶莹;136

高中物理轮船渡河的三个基本问题

肖正忠;137

探究如何在高中物理教学中提高学生的学习兴趣

王文科;138

开放课堂,提高高中物理教学效率

陈廷惠;139

初中物理课堂提问有效性研究

刘欢庆;140

开展自主学习,提高初中物理课堂效率

孙晓伟;141

基于化学核心素养的在教学中培育合作能力的研究

史寒明;142

实验是提高学生化学学习能力的重要手段

郭文贤;143

在自主探究中追求课堂自然生成

陈欲晓;144

合作学习在高中化学中的应用

蔡志勇;145

浅谈初中化学教学中的寓教于乐学艺术

张明德;146-147

获得初中化学教学最佳效果的策略

王慧敏;147

探析初中化学教学如何培养学生的兴趣

谢辉党;148

培养学生问题意识,加强学生提问训练

钱懿泠;149

高教高职研究

当代思想政治教育与人的自由全面发展的关系分析

冯凡琪;王攀;150

采用全新理念开展高校思想教育工作

张金苹;151+157

搭建实践育人平台,构建大学生党员服务社会长效机制——以南京科技职业学院应用化学系党总支为例

陆新华;152

以人为本的现代我国教育行政管理分析

吴悦;153

对本科生学业导师的角色认知和角色定位的思考

崔利刚;154

论以学分制为推手的教学督导评价体系的建构与实践

刘兴华;155-156

住宿书院制背景下辅导员工作创新对策研究

张华;156-157

大型仪器设备管理面临的问题及对策

张兴平;蒿若超;王彩丽;158

基于PDCA模式的基础医学专业实验过程管理研究

何露;曾凡胜;159

职业院校校企合作模式之我见

王玉;160-161

大学生“勤工俭学”情况的调查与研究

郭一珂;成宇龙;161-162

高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学现状分析

冉鑫;163-164

大学生自主学习的研究

刘新龑;164-165

教育教学研究

中职机电一体化专业创新人才培养模式初探

张秋;166

从“以校为本”向“以生为本”的转变——以常州市第三中学校为例谈校本课程设计原则

严宏亮;167+8

论“问题儿童”的教育——尼尔的自由教育思想及其启示

张欣;168-169

中职学前教育专业“校”、“园”合作音乐能力培养与岗位能力要求对接教学模式研究

李一鸣;170-171

初中音乐教学,不只是跟唱和欣赏——以湘教版八年级音乐《青春舞曲》的教学为例

马嘉蔓;172

立足学科特点,构建高效课堂

陈月香;173

初中科学课生成性教学的个案分析

甄月萍;174

关于中小学生使用智能手机进行学习的利与弊

卢建云;175

如何在剪纸教学中培养学生的创新能力

王丽;176

我真的很不错

林婵娟;177+165

班级管理

班主任工作管理研究

朱亚丽;178

普通高中班主任胜任力差异分析

杨守军;179

巧借心理东风,推助班主任工作实效

林彩燕;180

班主任对后进生的转化

袁卫;181

幼教天地

论农村学前儿童科学教育的构建模型与实施方略——以黔东地区为例

骆海江;牟兰娟;李绍兵;刘爱平;李正华;182

浅谈幼儿园开展德育活动的有效途径

刘新华;183

音乐表演的独具创造性

陈昕睿;184

在美术教育中培养幼儿的创造力

刘欢;185

谈幼儿园美术活动中的评价策略

顾银花;186

浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的运用

边怡君;187

家庭教育是幼儿教育萌芽

张苏梅;188

谈交互式电子白板助力教师“教”与幼儿“学”

姚艳;189

探讨如何培养幼儿的动手能力

王霞;190

晨间锻炼中大班幼儿规则意识的培养

王薇;191

如何优化小班区域游戏活动

吴雯;192-193

出类拔萃

关于现代企业提高行政管理效率的思考

冯玉;193-194

关于推进我国社会保障制度建设的探讨

吕佳颖;194-195

基于包容性设计理念的老年人手机APP界面设计研究

殷倩岚;徐育文;李永锋;195-196

油画欣赏

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