考试研究

词块运用与TEM4听写部分的提高

刘晨;1-2

题型研究

大学英语四级新题型“段落翻译”对教学的后效影响

谢妤;2-3

教改研究

应用型本科院校工程管理专业实践教学改革研究

姚远;4

高职高专英语教学改革初探

吴凡十;5

教育视野

加拿大多元化教师资格证制度探讨

魏立红;6+41

法学研究

基于社会发展新形势下的农村婚姻法律援助工作探讨

张冬梅;7

思想理论研究

公益青年化实现社会主义核心价值观的路径思考

吴小琴;8

语文教学与研究

高中语文教学个性化阅读策略初探

次平;9

在阅读教学中培养学生的语感

吴荣庆;10

初中语文阅读教学策略探析

臧波;11

在语文教学中培养学生阅读兴趣和提高阅读能力

沐雯婷;12+79

中职服务类专业语文口语交际教学的思考与实践

徐洪伟;13-14

论课堂导语的创新

贺丽红;14

高二语文课堂真实性评价模式初探

王静;15

运用信息技术优化初中语文课堂教学

苏东;16

浅析初中语文课堂中的兴趣教学

黄建山;17-18

初中语文课文背诵技巧分析

狄新华;18

语文教学中培养学生学习兴趣的途径

白世忠;19

如何让学生愉快地学习语文

王小强;20

小学语文教育教学中人文价值渗透的思考

赵静;21

加强汉语言文学研究,丰富特殊教育教学内容

安鑫;22

新课程标准下小学诗词的教学变革

窦徐州;23

入情入境,学习诗词

王惠英;24

管窥小学生语文阅读能力提高的方法

谢明珠;25

小学语文阅读教学技巧探究

韩彩梅;26

小学中年级语文阅读欣赏能力提高策略研究

李彩珠;27

小学语文课堂中识字教学方法浅探

王慧;28

减负背景下小学语文家庭作业的合理设计

曾振华;29

爱上语文,从一年级起航

潘阿玉;30-31

架起“前书写”与小学低段“字理识字”的桥梁

吴玲;31-32

对小学语文拼音教学的再认识

靳桂兰;33

作文教学与研究

也谈提高作文批改有效性的策略

肖长顺;34-35

初中语文阅读教学引导写作的有效策略

陶颖;35-36

对小学语文写作教学的几点思考

衡艳丽;36-37

数学教学与研究

数学教学中PPT应用的困境及其对策

余瑶;黄龙强;37-38

数学思想方法在高中数学函数章节中的全面渗透

黄夏秋;39-40

刍议高中数学建模意识的渗透

刘建娥;40-41

高中数学有效教学研究与分析

孙春远;42

编写导学案的体会——解读《确定位置》导学案

邱丽丽;43

变式教学初探

荣平;44

高中数学教学反思

李平川;45

情景教学在高中数学中的运用

曾祥椿;46

重建三角,全局皆活——初中数学课程结构性改革的一个建议

钟立璇;47

初中学生数学学习思维与创新能力的培养

赵青;48

新课标初中数学的教育理念与教材优势

潘志道;49

分层教学在初中数学教学中的应用分析

陈银平;50

开展初中数学体验教学的策略

李永超;51

初中数学教学艺术随想

丁天慧;52

在数学课堂中感受现实生活

刘东;53

运用信息技术优化初中数学课堂教学

高书会;54

让数学课堂教学中的“错误资源”活起来

吴天琴;55

用阅读润泽数学教学——指导低年级学生阅读数学课本的方法

张秋菊;56

把握关键节点,关注转化思想——从两节立体图形表面积的磨课谈起

蔡琦珍;57

讲究方法,提高学生综合实践能力

邱丽芸;58

读图能力是提高数学学习能力的支点

应序芬;59

由抽象转向具象,让数学学习不再困难——小学数学教学策略分析

杨亚君;60

谈小学数学教学中的学生思维训练

葛恒妹;61

浅论小学数学课堂教学的几点改革与创新

侯清波;62

提高小学数学课堂教学质量的对策

李红;63

关注倾听:让一年级数学课堂教学更给力

徐和萍;64

联系生活实际,提高小学数学课堂效率

仇加林;65

情景教学法在小学数学教学中的运用

曹春艳;66

对小学数学教学的“有效性”思考

袁长君;67

提高小学数学练习设计的有效策略

耿伟;68

小学低年级数学教学中的有效提问方式探析

陈真碧;69

关于信息技术与小学数学整合的几点思考

高士海;70

浅议低年级学生的学习习惯

陈玉福;71

外语教学与研究

信息化教学模式与高职英语教学模式的构建分析

蔡莎;72

高职高专英语写作中的问题解析之刍议

刘博;73

“微课”在机械类专业英语教学中的应用初探

冯春;尹飞鸿;74-75

基于微课辅助的高职英语教学研究

刘旺余;75-76

浅析功能对等理论下的电力科技英语翻译

马苗;77-78

英语景物描写类旅游文本的特点及翻译方法初探

夏瑛;78-79

手机焦虑症与大学英语教学

朱洁;80

大学英语学习与社会需求之契合

姚可云;李亚敏;马亚鸿;81

英语作为法语初学阶段媒介语的可行性研究

杨璟;82-83

如何提高大学英语听说能力

李金荣;83-84

如何提高高中英语写作教学之我见

韩洁凤;85

小组合作学习在高中英语教学中的应用研究

陈少华;86

如何正确评价学生的英语学习

邓卫东;87+103

浅论课堂反思对英语教学的作用

孙玉华;88-89

善用分组合作学习,提高中职英语教学效率

夏阳;89

中学课外英语学习现状分析及对策

兰晶晶;90-91

初中英语课前值日报告的探讨

余艳红;91-92

合作教学在初中英语教学中的实践与应用

李运凤;93

分层教学法对初中英语教学效果影响探析

刘大昌;94

提高初中英语课堂效率的策略研究

吴琳琳;95

初中英语课堂上的互动式教学有效策略

许晓雯;96

初中英语学困生转化策略研究

李红艳;97

英语个性化课外作业设计原则分析

杨微;98

初中英语语音教学中的困惑及对策分析

郑莹;99-100

小学英语作文教学的几点思考

苏兰洁;100-101

体育教学与研究

体育教师教育政策研究的进展

刘洪涛;101-102

江苏省高尔夫后备人才培养的调查研究

钱良;102-103

体育专业学生足球裁判员临场判罚心理研究

张彦荣;104

对高校篮球训练教学的有效性探索

周健;105-106

休闲体育专业创新人才培养与实践教学体系构建的探索

刘骁蒨;106-107

青少年篮球意识的培养与训练

畅宏民;107-108

论中学生终身体育意识的培养

郁莉;109

还学生一个“有趣”的体育课堂

蒋任薇;110

信息技术教学与研究

高校“任务驱动法教学”研究——以“Excel”教学为例

茹秀娟;111-112

“克隆”在计算机机房维护中的应用

徐立波;113

计算机辅助翻译技术与翻译教学探讨

康伟;孔宁;114

如何在中职计算机教学中实施分组协作教学

陆黎明;115

高中信息技术教学中调动学生积极性的策略

钱毅文;116

分层教学法在职业学校《信息技术基础》课程中的应用

王军;117+92

高中信息技术教学方法研究

娄磊;118-119

在初中信息技术教学中渗透生活体验

田伟;119

论职业教育信息化网络的构建

李莹莹;120

高中信息技术课堂教学中实施差异教学的策略

吴巍;121

翻转课堂教学在小学信息技术中的应用

许国芹;122

政史地教学与研究

试论思想政治课动态生成式教学

李德凤;123

高中政治课中如何实现道德教育

黄有法;124

“在实践中检验和发展真理”的教学实践与反思

彭功军;125+162

刍议思品课教学中如何提高学生阅读理解能力

林晓芹;126+112

新时期高中政治教学面临的瓶颈及突破

赖吉阳;127

历史教学应以正确的情感倾向培养学生的历史观

金英花;128

个性化的教学成就优质的历史教学

朴再浩;129-130

初中历史互动性教学模式探讨

邵俊清;131

初中历史教学反思

陈亚洲;132

如何在高中地理教学中培养学生的创新能力

王寅;133-134

中学地理课堂教学中探究式学习的作用

张灵;134

巧用学习小组实现高效地理教学

祁文斌;135

浅析高中地理教学中的案例教学法

郑伟峰;136

新时期高中地理课堂生活化教学探究

周崇武;137

新课标理念下中学地理“立体教学”策略探讨

吴俊霞;138

初中地理情境教学法的运用探究

黄梅菊;139

理化生教学与研究

浅析高中物理教学中人文精神的培养

王荷英;140

对原始物理问题的一些思考

沈梦露;141

初中物理实施个性化教学的探讨

陈辉;142

初中物理概念教学探究

付广才;143

妙用守恒法,巧解化学计算

徐文山;144

在化学学习中如何提高学生提出问题的能力

梁军;145-146

上好开学第一课——浅析物质的量的教学

陈薮;146

体验式教学模式在初中化学课堂中的应用

段汝军;147

提高高中生提问能力的学问单教学策略研究

魏志文;李静;148-149

如何在初中生物教学中渗透亲子教育

朱娟;149

高教高职研究

论社会主义核心价值观与加强大学生信仰教育

张建华;150+130

高职院系部党建工作项目品牌化的研究与实践——以南京科技职业学院应用化学系党总支为例

陈琳;151

思想政治教育视角下高职院校和谐师生关系研究

秦媛;152-153

浅析高校督导模式的现状和利于教学质量提高的督导创新

李善吉;黄敏文;153-154

父母教养方式与大学生生活满意度、心理健康相关研究

陈小普;154-156

浅论高校学籍档案的数字化管理建设

戴雷雷;156

高职院“90后”贫困生诚信教育的实践与探索

顾军燕;157-158

聋人大学生高校生活适应性问题思索——高校辅导员工作案例

方荣;158-159

高职院校安全事务与管理专业的就业前景分析预测

李鹏;159-161

基于CDIO工程教育理念的电路实验室建设的探索与实践

范莉;161-162

《日常生活的美》教学反思:美学教学的审美特性

刘泰然;163-164

工程热力学教学方法问卷调查分析

张舸;苗文帅;杨启凡;164-166

商贸物流专业群《ERP》共享课程教学体系建设

施新平;167-168

提升学生安全感和责任感的教学策略

钟丽君;169

教育教学研究

谈九年一贯制学校的团队建设

刘元香;170

从一则案例引发的德育思考

龙胜春;171-172

家长对小学生学习习惯的影响及对策思考

王菁;172-173

甘肃西部中小学美术教育教学现状分析及策略初探

王方平;174

让美术与生活携手并进——以《美丽的鞋》一课为例

姚烨;175+166

在PPT教学中有效培养学生的协作学习能力

李绪陵;176-177

对小学教学管理中“以人为本”新模式的研究

高元俊;177

“分层教学”:把素质教育的全体性原则落实到课堂

刘玉芳;178

开展教学反思,增效课堂教学

吴玲霞;179

快乐教学法应用于农村初中音乐课堂效果的调查与分析

沈思远;180

关于乐器进课堂利弊的几点思考

柯欣礼;181

把爱装进学困生的口袋

吴锴华;182

班级管理

在个性目标中寻求共性发展——以高二(15)班的管理为例

沈钰;183-186

班级德育工作策略探究

殷维红;186

班主任能否不到场——浅谈班级管理模式的转变

丁梦娜;187

心灵的对话

孟凯;188

幼教天地

教师如何在创造性游戏中进行有效指导

陈浩洁;189

在区域活动中如何培养幼儿良好的行为习惯

刘瑞英;190

幼儿消极情绪的案例研究

徐蓉;191

出类拔萃

落实三严三实,助推贵州发展——学习习近平同志视察贵州讲话有感

蒋琳;192

国际分工视野下我国体育产品制造业现状及发展分析——以耐克产品中国制造为例

张晓白;193-194

汽车主动巡航控制系统浅析

郭小兰;195

城市轨道交通车辆塞拉门安装与维修工艺的改进

孙洲;196

油画欣赏

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