2015年73期考试周刊杂志目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
考试研究
化学是客观真实的——部分高考试卷化学试题的启发与思考
陈明三;1-2
从近三年江苏高考物理卷谈高三电磁感应教学
韩爱明;2-3
信任 榜样 分数观——让学生在考试中更诚实
赵艳莉;4
中考篮球项目设立对中学生篮球运动影响的研究与分析——以淮南市为例
李培顺;5+16
充分备课,多问少讲,提高高三生物评讲课的有效性
郭文峰;6-7
题型研究
高中英语非谓语疑难点解题策略
詹旋武;8-9
坐标系与参数方程习题解析
司琪;9-10
教改研究
以内容为依托的大学英语后续课程改革——以《中国文化》为例
袁平;11-12
地方普通高校英语专业第二外语教学现状与改革——以日语教学为例
任立平;13-14
基于工程中心的“机电传动与控制”课程实践教学改革研究
舒泽芳;彭晓珊;王娟;徐志佳;14-15
基于能力本位的测绘工程专业课程体系改革与实践——以《工程测量》课程体系改革为例
周新地;黄长军;曹元志;胡丽敏;15-16
药学专业多学科综合课改的探索——《药品应用基础》教材改革实践
谈如蓝;17
基于身体素质敏感期理论的初中体育教学改革研究
李延武;赵利红;18
师资建设
青年英语教师专业化发展培养模式探究——以兰州市第五十八中为例
马珲彬;19
教材研究
刷新教学理念,创建高效课堂——如何在教学中创造性使用阅读类教材
杨立恒;20
文学语言学研究
论《牡丹亭·冥判》报花情节中的女性意识
李天;21-23
女性视角观照下的李清照词初探
刘海燕;23-24
英国经典小说《德伯家的苔丝》中女主人公的性格分析
徐怡;24-25
论儒学文学观在日本文学中的传承与嬗变
肖开益;张利平;26-27
济慈颂诗中的语法隐喻
孙彩媛;29-30
翻译伦理:翻译研究的新途径
邓文婷;31
文化艺术研究
余庆“他山”摩崖石刻考察
刘飞;常亚恒;32+35
哲学史学研究
宋明理学的思考
周勇强;33
试析19世纪初美国的对外政策——以“门罗主义”的两重性为例
冯超;34-35
语文教学与研究
在语文教学中严格把握“主体性原则”
赵桂梅;36
也谈《苏武传》“方欲发使送武等”句中的“使”和被省主语
李转红;37
优化阅读教学,培养创新思维
刘雅超;38+65
浅谈初中语文教学主问题的创新设计
王贻仁;39-40
给语文课堂留下生成的空间——从两份“前置学习单”说起
邱芳华;40
生动 欢快 高效——语文课堂教学漫谈
李云慧;41
自主课堂,个性飞扬
高云艳;42+50
竞赛激励:综合性学习的有效策略
徐昌明;43
语文教学中的“导入”艺术
马春燕;44
《我与小动物》教学设计与反思
冯振艳;45+170
创设情境之美,体会探究之乐——浅谈小学语文课堂教学的有效性
张洁需;46
小学语文课堂中教师表扬性言语评价行为刍议
李素英;47
灵活运用多媒体使小学语文课堂更精彩
霍宏达;48
小学语文板书设计常用策略及书写要点
周红;49-50
探究小学语文教育教学方法的创新
符兵;周长征;51
小学语文阅读教学的现状与改进策略
王春茂;52
如何提高小学生学习语文的兴趣
魏晋香;53
作文教学与研究
高中语文写作教学存在的问题探析
程桂华;54
数学教学与研究
高职高等数学校本课程开发的实践研究——以财会专业为例
孙海军;55
高等数学微积分教学策略探讨
任潜能;56
大学数学与高中数学衔接的模式研究
王勇;57
提高中医药院校离散数学课程教学质量的策略
韦昌法;58-59
基于二重极限求解方法的教学探讨
刘利平;60
《导数的概念》的信息化教学设计
王茜;61+3
信息教育技术与数学教学整合的思考与对策
郭婷婷;62
“百密一疏”——对《用二分法求方程的近似解》一节课的教学反思
胡彩霞;63
巧用函数图像求值域
张永益;64-65
如何提高中学生学习数学的兴趣
皮香如;66
化归思想在初中数学教学中的应用研究
李晓璟;67
数学游戏在初中数学教学中的作用与实施策略
余志远;68
浅论数学教学中思维深度与广度的培养
林云彬;69+154
唤起学生主动学习,创建数学高效课堂——谈高中学生主动学习数学的意识培养
顾道勇;70
构建数学高效课堂之老话新说
张建新;71
论生活情境创设在小学数学教学中的应用
张立德;72
小学生数学直觉思维能力培养的对策研究
严蓉;73
谈对小学数学教学的思考
孟志华;74
小学数学教学与生活实践相结合的重要性及对策
周云伶;75
小学数学课堂有效提问的初步探究
王锁方;76
探究如何提高小学数学课堂教学的有效性
唐伟丽;77
漫谈小学数学教学中问题意识的培养
赵永明;78
小学数学“圆面积”教学的实践探索
何小红;79
小学数学应用题解题能力探讨
钟素梅;80
外语教学与研究
有关交际教学法在高职高专大学英语教学中实施情况的调查
谭佳;81-82
浅议英语学习风格与大学英语教学
戴运红;83-84
基于多元智能的高职英语教学策略探索
孟令质;魏庆平;84-85
基于岗位工作过程的高职行业英语教学模式探讨——以《秘书英语》为例
杨成青;86-87
大学英语后续课程设置研究——以温州医科大学为个案研究
胡茜;88-89
基于微信平台的大学英语翻转课堂初探
焦巍巍;89-90
英语会话中的话轮转换及其特征分析
荣子英;91
研究性教学在物流英语教学中的应用研究
郝栓虎;92-93
高职行业英语教学的有效实施
朱庆妮;辛恺;93-94
试论多媒体课件在《高级日语》教学中的应用
姜春梅;乔宇芳;95
中学英语词汇教学不容忽视
黄国霞;96
重视语音教学,防止两极分化
郭树波;97
培养自主合作学习能力,建构高效英语教学课堂
王长旺;98
新课程下的高中英语课堂教学研究
郭艳霞;99
浅议如何提高留守学生的英语听说读写能力
周琼;100
动机、兴趣与外语教学
陶晓丽;101+94
高中英语教学中如何实施激励策略
张涛;102
浅论中职学校学生日语学习动机的激发
代春艳;103
聋校高中英语教学几点思考
吴佳;104
也谈初高中英语教学的衔接
席香兰;105
初中英语教学中情感态度价值观课程目标的实现策略研究
闫亚军;106
初中英语课堂教学中语境导入的设计与研究
李马腾;107+132
绘本为小学英语课堂绽放异彩
张艳利;108
小学英语教学中心理因素对趣味活动设计的影响
崔晓卉;109-110
体育教学与研究
在高校体育教学中引入拓展训练的研究
罗铁华;110-111
体适能教育模式对提高大学生健康体适能水平的教学实验研究
牟利明;111-112
健身跑应成为径赛的拓展项目
赵钟华;113-114
晋江市青少年篮球培训班的发展现状与对策研究
谢伟;114-116
信息技术教学与研究
探究云计算技术对培养企业型人才的作用
周本海;117
微课在计算机专业实践教学中的应用研究
廖坚;118
基于Moodle创建《多媒体制作》网络课程
马永强;119
防火墙技术研究及其在校园网中的应用
张文杰;李金凤;120
情境渲染,启迪智慧——浅谈小学信息技术课堂教学艺术
郑霄盈;121
小学信息技术基础课程教学实践浅探
韩鹏;122
政史地教学与研究
以活动为引擎,打造灵动课堂
肖珍;123
论农村普通高中思想政治课与德育的有效融合
郭晓玲;124
试谈思品课教学中的情感激发
白明峰;125
让多媒体为高中历史教学添彩
吴小丽;126
试析高中历史教学的课堂讨论
李四海;127
探究性地理实验中学困生解决问题动力的培养
陈祝清;128+59
初高中学地理教育存在的几个问题及在新课改背景下的应对措施
白江波;129
理化生教学与研究
构建物理教学新模式的思路与实施对策
贾晓瑞;130-131
图表在高中物理教学中的应用实例
张建强;131-132
基于物理教学中的“最近发展区”恰当设置有效活动
杨颖;133
利用艺术与物理的关系激发艺术生的物理学习兴趣
翁安林;134+116
基于Photoshop的匀速直线运动与匀变速直线运动的动画制作
林雁云;135
例谈综合法简化电路
韩小军;136
谈高中物理的趣味记忆
刘东新;137
浅析我院民族预科化学教学
龙成梅;138-139
化学教学中如何培养学生的问题意识
毛函;140
初中化学学生实验中的STSE教育
姜鑫;141
探究学习在中职化学教学中的应用分析
文炜明;142
新课程改革后的初中化学实验课程教学现状
杨勇;143
“生态系统的能量流动”教学中的难点剖析
吴晓菲;144-145
探析如何利用高中生物实验培养学生探究能力
张彬;146
如何在生物课堂中培养学生的探究能力和创新意识
王娟;147
基于高中生物教学中培养学生自主学习能力的探索
李成璞;148
以“稳态与环境”为例探讨疾病实例在高中生物教学中的应用
王树岱;149+12
浅析高中生物实验教学法的有效应用
黄玉国;150
高教高职研究
浅论大学生思想政治教育价值的重要性
杨强;151-152
新形势下高职院校思想政治工作有效途径的探索
秦媛;153-154
浅析高校共青团组织在大学生科技创新教育中的阵地建设
朱雯晴;苏娜;155+152
新建应用型本科院校发展对策分析
姚远;156
论信息化在高校建设中的积极影响
于舜;157
高职院校招生宣传工作机制建立及执行分析
汤新春;158
基于数据挖掘的高校教学质量评估体系的构建
唐燕;159+30
把握任职教育特点,提高弹药保障士官能力
陈良彬;占邵旻;160
Rasch模型在师范生说课技能评价中的应用研究
郭芸;贺丹;龙中儿;161-162
浅谈高校礼仪教学的必要性
王爽;163
PBL团队式教学模式在银行家算法教学中的实施
李仲生;黄美玲;164
在项目化教学中如何实施三角互动教学法
洪煜;165+175
教育教学研究
适应时代发展,搞好学校管理
赵彦兴;166
加强校园文化建设,提升学校管理品位
方芳;167
浅议中职校育人为本的管理理念
晁祥玲;168
“不要让孩子输在起跑线上”——从高价“学区房”看社会达尔文主义对中国教育的影响
邓景文;169-170
传统课堂教学的诸多弊端
蒋笃家;171
微教学在客房服务技能教学实践中的运用
瞿旦;172-173
中职会计专业教学存在的问题与对策
黄珍密;173-174
高中合唱教育中的问题及对策
何元龙;174-175
中小学艺术教育之音乐课初探
王瑜;176
让流行歌曲走进中学生的心理
高碧澜;177-178
学前教育专业声乐教学探讨
王博;178-179
浅议专业素描教学方法的突破和探究
廖安健;179-180
基于校本课程融入初中美术教学的实践研究——以地方美术资源《畅游集美学村》校本课程为例
傅闰冰;181-182
如何激发小学低年级学生学习兴趣
成立;183
班级管理
打开待优生心灵的钥匙
孙小伟;184
新时期农村小学校班级管理初探
喻祖进;185
幼教天地
城乡幼儿教育的公平与政府责任
胡晓芬;186
语出精彩,乐于表达——来自小班语言活动《有趣的水果》的启示
陈丽香;187
听 画 看 演——在经典童话故事教学中渗透良好的情感教育
张雯雯;188
出类拔萃
简论农村社区教育和创新社会管理的关系
闵正权;189
促进农民工稳定就业,推动农民工市民化
刘跃辉;张文秀;190-191
群体身份认同视角下的流动儿童助人行为
陈阳;191
对规范统计监督检查程序的思考
陶勇俊;192
基于混合描述式工艺设计技术的研究
季宏宇;193
基于网络化的机床装备制造工艺设计应用的研究
佘抒萌;194
车用酒精测试控制系统的设计
陈跃;王明丰;高志航;王道忠;195
便携式心率监测器的研制
王啸东;196
油画欣赏
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