考试研究

关于高考报名资格审查工作的点滴体会

秦爱玲;1

高考改革下的数学创新试题探究

张南楠;2

普通高校专升本招生考试大学英语学科复习要点

吕芳;亢宇;张鹏;3-4

从学生的角度调查四川省大学英语三级考试对高职院校大学英语教学的反拨效应

伍婷婷;4-5

运动生理学考试改革的内容与途径

袁爱国;6

HSK分级测评及网络自主学习素材库的构建与思考

白雪;7-8

高考生物复习过程如何引导学生读教材

王桂荣;8-9

如何做好中考体育监考工作

林仰华;孙永;10

题型研究

掌握基本模型,速解热学大题

赵景春;11-12

教改研究

如何发挥中小学语文教师在营造良好课改氛围中的作用

刘秀丽;13

对当前高中物理课堂教学改革的思考

申作莲;14

师资建设

浅析民办高校创业教育师资队伍建设——以河北省某民办高校H为例

黄茹;张科青;15+12

加强师德师风建设,提升民办高校软实力——以安徽三联学院英语系为例

丁美杰;余鹏;16

教育视野

中美教育差异对于中国素质教育的启示

傅昱丹;17

文学语言学研究

浅析《骆驼祥子》中双重悲剧带来的现实启示

宋晓志;于宪欣;王添齐;18

运用场景分析漫谈《啊!拓荒者》中男权社会中的女性主义

高沛;19

柄谷行人及其文学批评思想

潘贵民;20

论译者目的与译本多样化——以《道德经》第一章的英译本为例

李慧芬;21-22

异化与归化的辩证关系浅析

戚玉晶;23-24

法语时间观的文化语言学分析

张琴;25

文化艺术研究

国外图书馆联盟的发展对我国图书馆联盟发展的启示

吴兴功;26-27

传统民歌与流行歌曲的对冲与融合

张向锋;27-28

语文教学与研究

刍议成语或熟语在文言文虚词教学中的运用

田佳;29

谈多媒体在语文教学中的合理运用

王凤君;30

谈如何培养中职学生的语文能力

王剑珍;31+134

利用语文活动课拓展学生阅读面

黄亚贞;32

在轻松中教与学

俞燕萍;33+22

如何让课堂充满生命活力

王萍;34

提高高中语文课堂效率的措施

高彦丽;35

让朗读点亮语文课堂

陈明财;36-37

构建趣味课堂,提升教学实效——谈中职语文趣味课堂的构建与实施

张立群;38

有效情境在初中语文教学中的实践

顾正海;39

初中语文教学中如何掌握提问艺术

安悦歌;40

谈谈我的初中语文教学策略

罗洁;41

在语文教学中如何培养学生的创新能力

王亚裕;42

加强语文课语言文字训练的途径

许梅凤;43

创设探究情境,凸显语文本色——浅谈小学语文课堂教学的有效性

吴云;44

语文教学从美入手——由《荷花》谈审美教学

朱剑;45-46

小学古诗教学新谈

戴志珍;47

浅论小学语文课堂对学生提问意识的培养

韩英梅;48

运用提问艺术,激活小学语文课堂教学

郭英;49

例谈小学语文趣味教学

张俊兰;50

小学语文实践性作业的设计思路

范永丽;51

简笔画在小学语文教学中的作用

刘小云;52

小学语文教学中实施单元整体教学的策略

刘俊英;53

作文教学与研究

让高中作文更具创造性

柯志强;54

解析教学法在初中作文教学中的应用

陈磊;55

作文教学指要

陈少娟;56

农村小学作文教学之我见

郭利;57

农村小学作文教学探讨

余国强;58

兴趣是最好的老师

谢金治;59+130

数学教学与研究

高中数学中“理论联系实际”教学思想的渗透

周鹏;60

基于互动教学的高中数学教学策略研究

冯仰田;61

语言诱导艺术在数学教学中的运用

卢宝丽;62

谈高中“差生”的数学抽象思维的培养

刘晓栋;63

浅论数学运算能力的培养

林永山;64-65

预习教学:有效教学新课型

金信凯;65-66

让职高学生主动地学数学

孟晓炜;67

选准生活实例,激活数学课堂

周国军;68

论新课改下的数学课堂建设

洪翠娥;69

营造趣味课堂,让学生对数学充满兴趣

贾书霞;70

如何提高数学课堂有效性的思考

冯星;71

在数学教学中培养学生思维能力的方法浅析

张士敏;72

初中数学教学中如何实现学生的主体参与

卢晓欣;73

发挥学具的作用,培养学生的动手能力

韩振军;74

小学数学应用题自动解答特征分析及研究路径

吴雄杰;75

现代小学数学教学要实现信息技术与直观操作的结合

李梅双;76

导学案在小学数学中的应用

吴立宁;77

小学数学教学浅析

郭美兰;78

现代信息技术在小学数学问题情境教学中的运用

王玉;79

谈如何写好小学数学课后反思

陈娜;80

小学数学教学中如何实现小组合作的高效性

薛垂勇;宋卓;81

如何构建小学数学计算教学高效课堂

石光;王春雨;82

外语教学与研究

大学英语多元形成性评价调查和实施策略研究

肖洁;83-84

浅论大学英语教师的发展

高雅丽;85-86

课堂语域下大学英语教师提问策略研究

马晶;86-87

以学习策略为基础的大学英语教学方法实践研究

李金屏;87-88

语境化输入在大学英语听说教学中的应用

贾淑华;毛健;89+180

交际教学法在高校英语口语教学中的应用研究

李洋;易汝芃;潘玥琦;90

论素质教育背景下的大学英语教学

饶晓丽;91+165

论大学英语读写教程高效课堂路径研究的必要性

黄军利;骆北刚;92

涟水英语培训行业发展情况及中小型英语培训机构生存现状及对策

张春花;尹航;93

基于输出驱动假设的词汇教学探索与实践

银凡;94-95

外宣翻译对专业英语翻译教学的启示

尹慧芸;陈莉霞;96-97

日语听力理解技能和策略的培养——从认知心理学的角度

肖开益;张利平;97-98

德语听力教学研究

肖雪莹;99

浅析高中英语作文衔接手段的使用

强玮;张晨越;100

先学后教在高中英语阅读教学中的尝试

袁赟;101-102

培养中学英语阅读理解能力的策略研究

王爽;103

愉快教育:给高中英语课堂注入催化剂

秦华;104

提高英语课堂提问的有效性反思

王珊珊;105

实现高中英语高效教学的策略探究

王利娟;106

教学微技能在职业中专英语有效教学中的运用

高玉倩;107

英语教学中兴趣的培养与思考

郑荣亮;108

浅议新课改背景下合作学习在中学英语写作教学中的运用

周楠;109

词汇衔接对英语写作重要性的探究

吴云;110-111

关于初中英语写作的几点思考

全秋荣;111-112

初三英语总复习的体会

张淑虾;113

初中英语词汇教学的常见问题与分析

陈晓莲;114

初中英语教学中如何提高学生口语水平

刘芳;115

情景表演在初中英语教学中的运用

邸彦丽;116

初中英语教学重在“有趣”

谢梅恋;117

例谈中小学英语衔接教育的策略

翟秀娟;118

小学英语家庭作业布置的尝试

王俊梅;119

幼儿英语情景教学初探

施秋香;120

如何提高小学英语课堂教学效率

龙卜加;121

体育教学与研究

加强学校体育工作,提升学生综合素质

罗仁茂;122

现代信息技术打造阳光体育运动的别样精彩

安素敏;123

让体育课堂活动飞扬

谢华勤;124

浅谈排球运动中的二传手

王俊华;125

初中体育教学中游戏策略探讨

陈杰;126+169

也谈小学体育游戏在教学中的运用

蒋小彬;127

提高小学体育教学质量的途径与策略研究

吴江泉;128

信息技术教学与研究

将传统手法与FLASH技术结合创作动画的方法研究

张赟;张静;129-130

计算机教学方法和手段的创新思路研究

陈怡萍;131

运用信息化手段提高任务驱动法在中职电子专业应用的效益

吴云流;132

政史地教学与研究

例谈高中思想政治课情感态度与价值观升华的艺术

乐起吞;133-134

浅析如何更好地把握政治教学的方法及其教育意义

沈宏;135

高中政治课问题设计的原则和要求

周敏;136

引导学生自主学习,提高课堂教学效率

庄诗晓;137

让《品德与社会》课教学不再“假”“大”“空”

高东军;138

初中思想政治课激情教学摭谈

张青松;139

中学历史教学创新的原则和意义

刘光磊;140

漫谈地理教学中自制教具的运用——以水循环的过程和意义为例

张丽萍;141

多媒体技术在高中地理教学中的有效应用

李雪莲;142

初中地理教学生活化探究

姚佳;143

理化生教学与研究

怎样破解超重与失重学困点

黄天星;144+151

初中化学基本观念培养策略的提出

刘亚娟;145

新课标下初中化学学困生转化之浅见

蒋建;146

生物专业生物制品学理论课程教学的思考

潘学武;董妍玲;朱记平;147+37

生物教学导入法的运用

陈文钦;148

没有无用的知识,只有不会用的知识——列举有经济价值的高中生物学知识

吕国裕;149

动态预设,提高生物课堂讨论的有效性

陆梁豪;150-151

中学生物课堂教学探究

徐立娟;152

生本教育理念下初中生物教学的探索和实践

周发建;153

多媒体在初中生物教学中的作用

刘爱民;154

高教高职研究

生活实践中如何提高大学思想政治教育实效性

杨旭;155

高职辅导员对学生进行深度辅导谈话的技巧

李姗姗;156-157

我国高职院校档案管理存在问题与优化措施

石军霞;157

中医药院校独生与非独生大学生师生关系的差异研究

罗汀;黄淑芸;谭俊珍;蔡青;158

浅谈现阶段口腔医学教育模式的转变

李蓓;159-160

对高校校区图书馆工作的思考——以浙江师范大学杭州校区为例

胡玲燕;160-161

高校贫困学生心理问题研究

刘文雅;162

高校贫困生认定工作公平性问题研究

王晗;163+190

高职学生心理健康教育工作的新思路

王小红;陆兵;164-165

研讨式教学法在《宏观经济学》课程中的运用

张灿;166-167

CDIO主动式项目驱动教学法在《场地设计》课程中的应用研究

黄婷;167-169

任务型EAP语言教学法及其课堂实践类型浅析

周运海;170

翻转课堂联合微视频教学法在强化护生批判性思维能力的效果分析

谢治梅;李玉洁;171+174

教育教学研究

论荀子及外铄说教育学价值

周宝玲;172

教育公平问题探析

张伟;173-174

为落实职业资格证书和就业准入制度提供有力保证

汪健;175

一个学生给我的教育启示

陈秀兰;176

惩罚,不必隐讳的教育方式

杨锋;177-178

综合实践小组合作中学生假参与的应对策略研究

徐娜;178-179

略谈中学生学习中的“预习、听课、复习”

黄碧英;179-180

对学生不良学习行为习惯的矫正策略

李雄兵;181

让课堂“活”起来的艺术

张伟;刘伟;张晶;182

如何在机器人教学中培养学生的创新能力

魏自友;183

对职高美术课教学的几点认识

禹美峰;184

创设精彩情境,激发美术兴趣

张轶;185

音乐鉴赏教学中存在的问题及应对措施

拓鹏;186

现代教育技术在小学音乐欣赏教学中的运用

吴家伟;187-188

班级管理

高职班主任日常工作方式探究——班主任工作案例分析

李睿;188-189

浅论中等职业学校班主任队伍建设

魏衍颖;189-190

幼教天地

浅议球类活动中幼儿合作能力的培养

陈丹;191

让无处不在的数学激发幼儿学习兴趣

李嘉磊;192-193

出类拔萃

民国档案数字化整理

耿军;193-194

农田土壤分类管理及意义探析

蒋加文;马清艳;195

沙盘游戏治疗对提高听障生人际交往能力的作用分析

赵星;196

油画欣赏

2+197