考试研究

应用心理学专业课考试改革的研究与实践

俞蓉蓉;

九层之台累土起,千里之行足下始——中考社政模拟命题竞赛的实践与感悟

陈理忠;

教改研究

基于案例教学法下民法教学改革研究

王红霞;

职业中专计算机教学改革浅论

韩祥军;

投“创新”之石,问初中历史课改之路

谢秀云;

教材研究

士官院校基础课校本教材建设研究

李翠玲;周闻云;田志强;

浅议新课程教学中初中化学教材图片的作用

张伟;

教育视野

新加坡职业教育发展的启示

陈伯敏;

文学语言学研究

封建文化孕育的生命空壳——论《雷雨》中的周萍

王宁擎;

从《边城》看沈从文的人生追求

王仲雷;

不三不四——简评《天龙八部》中康敏的爱情观

白万胜;贺建忠;

从女权主义角度分析爱丽丝·门罗小说《逃离》中受压迫的卡拉

许美婷;杨春叶;

论语言任意性与理据性的辩证统一

臧永红;

文化艺术研究

从妖怪文化看日本人的心理特征

谢荣;

语文教学与研究

接受美学视阈下的高中语文阅读教学探析

杨培瑶;

新媒体在职业中专语文课外阅读中的作用和影响

孟永忠;

让学生真正闻到名著的“馨香”——谈高中语文名著阅读如何落到实处

陈玉玲;

论语文教师的有效性教学行为

李玉田;

挖掘古诗词的魅力,体验古诗词的乐趣

张丽娟;

读《祭十二郎文》有感

张小燕;

教学切入有妙招,标点符号来相助

郁纪英;

教学评价在中职语文教学中的运用

兰新华;

刍议生态化视野下的中学语文课堂教学

何意萍;

开展小组合作,打造高效课堂——初中语文小组合作学习策略初探

赖礼烽;

初中语文课堂提问现状及有效性探究

张桂仙;

怎样做好初中语文的现代文阅读

侯亚玲;

初中语文教学中朗读的理论依据及现实意义

李琼;

小学语文课堂教学中易错字案例研究

徐露艳;

浅析如何做好小学语文的预习

赵庆;

多媒体在小学语文教学中的应用

韦艳香;

作文教学与研究

高中记叙文写作教学策略

罗丽珍;

巧妙运用课堂随机写作,提高写作能力

刘霞;

初中语文课堂随机写作教学策略初探

杨挺;

《链接阅读与作文,让作文实现双自主》教学随笔

孔令慧;

数学教学与研究

“精品”引领下的大学数学课程建设

李志斌;梁波;戴晓鸣;徐天博;

运用数学美学教育,促进中职数学课堂情感教学开展

任斌;

在数学教学中如何培养学生的问题意识

许芳;

对高中数学教学的八点反思

王波;

运用现代信息技术,有效提高数学教学质量

李国安;

有效克服中职学生数学学习消极心理的行动尝试

韩承琦;郭锦红;

山区中职数学信息化教学探讨

谢红生;

如何提高初中学生的数学运算能力

陈永解;

简析初中数学课的提问技巧

侯德泉;

实施多样化教学,促进学生全面发展

李鹏辉;

数学课中学生阅读能力的培养

金红彦;

新课标下教学过程性评价与小学数学教师专业发展初探

刘燕;

提高质量,从培养兴趣开始

石月红;

例谈小学数学教学中的兴趣培养

马玉风;

探究小学数学生活化教学策略

张秀芹;

小学数学有效引导教学方法初探

刘辉;

谈谈小学数学学生推理能力的培养

尹涛;

小学数学探究式教学的实践研究

陈文一;

探究小学数学分组合作教学策略

张云伟;

外语教学与研究

近十年国内大学英语移动学习研究现状述评

唐文艳;

“投入量假设”国内研究概述

梁亚兰;

运用矛盾分析法分析英语教学

黄洪斌;

跨文化视野下汉英翻译错译误译成因例析

娄小星;曹东波;

功能对等理论关照下的景区公示语英译研究

黄静静;庄婷;吴珏;

论英语教学中的跨文化渗透

张越;

情景教学法在高职英语教学中的应用

魏玲;胡兰红;

提高国际日语能力测试通过率的策略研究

余幕英;

论发展观对中学英语教学的启示

李瑾璟;

高中英语书面表达训练的有效教学实践与研究

周旋;

论素质教育在农村中学英语课程中的实现

张新红;

职业英语技能竞赛在职业英语教学中的作用

夏萍;

对高中英语写作教学的思考

戴瑞华;

以读促写在高中英语写作教学中的实践探索

陈永玲;

浅谈职业学校英语教育中的情感沟通

童年;

新课程背景下如何在英语课上培养中学生的创新思维

赵清善;

基于合作学习的高中英语阅读教学研究

王凤;

试论如何在初中英语教学中培养学生的听说能力

胡海燕;

高三英语教学的点滴体会

张新;

巧用互动,妙在收获

侯红兵;

“试论英语搭配用法的习得对初中英语教学的重要性”创新项目调查报告

孙茜;顾祖良;

浅论初中英语教学中的师生关系

庄培霞;

简谈初中英语书面表达

苏丽珠;

浅析初中英语词汇教学

李海云;

简述即时评价在初中英语课堂中的作用与运用

鲍黎笋;

积跬步,以至千里——小议知识积累与整理

俞蔚风;

短时高效,精彩早读——关于小学英语早读课的几点思考

杨霞;

体育教学与研究

高校篮球文化的教育功能剖析

韩志强;

伦理视阈中的体育人

杨其虎;

从重庆市社会击剑俱乐部受众分析看击剑运动在重庆市的发展

牟骏睿;赵晋忠;

在中学体育教学中要自觉渗透德育教育

孔令达;

培养良好情感品质,做好学校体育工作

臧国斌;刘绍禹;

与时俱进,改变观念,搞好中学体育教学

张树强;

运用多种策略,提高中学体育课堂教学的有效性

吕寅坤;

中等职业学校体育教学发展滞后的因素探究

范勇;

小学体育教学的几点经验与体会

王海涛;

信息技术教学与研究

浅析C++课程的项目式教学法

周本海;

中等职业学校计算机编程语言课教学浅探

潘跃;

城域网环境下教育资源共享的方法探索

闫新力;

非GIS专业GIS课程主题学习资源的设计研究

杨杰;

旅行售货员问题(TSP)的模拟退火算法

张育蔺;

PPT巧设计,给课堂教学带来新面貌

闵慜;

移动平台在教学中的应用

苟小平;

在信息技术教学中如何实现三维目标

曾志勇;

初中信息技术课教法初探

刘戈;

政史地教学与研究

新课程背景下思想政治课教学误区的思考及对策

游建辉;

思想品德课生活化教学的策略

李中霞;

让生活走进高中政治课堂的实践与探索

谷兰兰;

初中历史教师在教学中应该转变理念与时俱进

陈书安;

初中历史课堂有效教学策略初探

陈文澜;

新课程下高中地理识图能力的评价策略

徐光辉;

地图在高中地理教学中的作用及其教学法初探

陈绍英;

如何应用非智力因素提高学生学习地理的效率

任延森;

地理课堂中“生活化”学习情境的创设与思考

姚玉峰;

理化生教学与研究

培养物理教学中学生观察能力的几种途径

郭妍丽;

物理学科如何实现探究性学习

赵程;

物理课堂教学中的无效“合作学习”研究

李从瑞;常克义;

关于滑块与木板的相对运动问题的例析

吴秀萍;

刍议初中物理教学中学生思维能力的培养

樊晓东;

初中物理科学探究能力的培养

周杜强;

初中物理图像的教学策略

陈然;高瑞苑;

有关高中化学建构主义动态生成式教学的研究

王东艳;

谈技工学校《分析化学》实习课教学的几个问题

周薇;邓玉香;

高中化学定性实验教学的方法与策略

陈娟;

刍议高中化学分层教学

樊亚军;

实施新课标以来的一些教学体会

胡修芳;

理论联系实际,开创生物教学新局面

张春玲;

浅议如何培养学生生物学习兴趣

尤加军;

如何提高生物课堂中的学习效率

董淑玉;

浅论初中生物新课程教学策略

景俊德;

高教高职研究

市场经济时代高校教师的文化伦理责任

齐小军;程守梅;朱泓;

思想政治教育的实效性在高职院校的分析和对策探讨

罗锋;

新建本科院校应用型人才培养——电子信息类专业中学生创新团队组建之探析

李锦珑;李祥林;

企业导师制在培养应用型人才中的探索

李明明;

基于数据挖掘的在职研究生招生信息的研究与应用

刘彬彬;单佳平;

大学生就业心理问题探讨及对策研究

施华顺;王梦;杨柳;

论组织学和生理学在病理教学中的重要性

汤轶波;杜庆红;李姝玉;王谦;

研究型教学的特点、实施路径及评价方法

李子耀;

浅论三坐标测量机在教学中的应用

甄雯;赵海军;

关于高职公共课音乐教学的思考

黄丽丽;

会计电算化课程中“期末自动转账”的教学思考

杨萍;

教育教学研究

人本理念下对中学教育管理的审视

韩正荣;

让“国学”在校园文化建设中发挥应有的作用

冀宇;

懂得沟通,才能建立良好的师生关系

孙全利;

避免童话对儿童负面影响的策略研究

朱佳怡;袁虹洁;魏秋云;王海珍;

中职学校如何培养优秀技能选手

郭彩丽;

对中职教育“断臂之痛”的思索

洪波;

关爱农村小学留守儿童的路径探讨——我校关爱留守儿童工作的探索

王树禹;

走出“差生”的误区——浅谈“差生”转化

马汉俊;

帮助学困生插上自信的翅膀——浅议如何培养农村初中学困生自我效能感

眭健;

浅析传统教育教学与网络教育教学的差异和发展

鲍海燕;

教师素质与教学效果

刁彩侠;

课堂教学之“日省又省我常省”

郑艺平;

小班化课堂让“张扬”成为一种美妙的旋律

王小双;

变易理论运用于职高会计教学实践的探索与思考

翁丹芳;

让学生走进高中《通用技术》课堂的几点思考

赵涛;

如何培养学生的自觉性

王佳;

合作学习行为的有效性研究

李正源;

提升课堂有效教学,关注学生科学前概念

琚淑娟;

关于小学科学课堂活动的几点思考

吕卉;

“因材施教”彰显初中美术特色教学魅力

刘子彬;

新课程改革下的小学音乐教育

吴雯;

小学品社课教学点滴谈

郑淑玲;

班级管理

试论以班级活动为载体的职业院校人文素质教育

梁亮亮;

浅论如何做好高职院校班主任工作

周琦琦;

幼教天地

用“爱”做我爱的事业

王玉琦;

论幼儿教育中孩子创造力的培养

武慧娟;

如何培养幼儿的创造性思维

徐建红;

大班语言活动“去年的树”案例诊断分析

徐文;

新疆双语幼儿园小班民、汉幼儿交往中的问题与对策

王荣荣;

浅谈幼儿园环境创设的重要性

朱丽娟;

以体育活动为载体培养小班幼儿合作交往的意识和能力

刘馨忆;

有效教学是结果,更是过程

王玲;

在游泳活动中培养幼儿自信心的实施策略

巩亚男;

出类拔萃

论积极心理学的积极意义

柯风云;

大板发电有限责任公司输煤监控系统分析

孙学宝;

新生代农民工职业教育需求分析和教育模式研究

宋雪丽;

油画欣赏