考试周刊2015年06期杂志目录
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考试研究
直线与圆锥曲线位置关系高考综合题初探
柏文峰;1-2
试析高考历史的开放性试题——由2010—2014年陕西文综卷第41题引发的启示
郝夏颖;3-4
高中信息技术学业水平测试复习指要
叶文林;4-5
从生活中来,到生活中去——2014年镇江市中考思想品德试卷评析
陈赛华;5-6
题型研究
高考创新型试题对于高三数学复习的思考
甄丽霞;6-7
高中政治客观题解法探讨
吴旭霞;7-8
教改研究
《VB程序设计》课程教学改革的探索
张美玲;肖婧;8-9
数学分析课程教学改革的几点探究
刘江;9-10
新形势下高职体育教学中存在的问题及改革策略
高勇军;10-11
《汽车电器与电子技术》课程优化改革初探
熊新;朱龙英;吕红明;汤沛;刘绍娜;12-13
教材研究
生物新教材在松桃苗族自治县的适应性调查研究
邱岚;付素静;胡佳佳;代鸣;13-14
美国AP数学课程比较与分析
贾晓华;14-16
教育视野
浅解诗歌礼乐道德
姜国平;刘彩虹;16-17
文学语言学研究
称谓语“亲”使用的性别差异研究
王雪;17-18
《午餐》原文与汉语译文中语法衔接手段的对比分析
刘琦红;袁志远;赵秀平;19-20
文化艺术研究
关于学校图书馆古籍保护工作的思考与建议
杨郁;21
语文教学与研究
让语文课程资源有用武之地
徐玉玲;22-23
高中语文教学中人文精神的渗透
黄丽华;23
我以我手写我心
刁春萍;24
多媒体在中学语文教学中的运用
廖莉英;25
读“课标”,学“说明”,讲题目——以论述类文本阅读为例谈语文复习指导的基本思路
陆融;26-27
如何使阅读教学“独具匠心”——阅读教学中培养小学生自主学习能力的几点方法
王芙蓉;28-29
情景教学之我见
曹锭;29
文言文教学研究
钟琼霞;30-31
初中文言文教学的困惑及策略
权晓霞;31
初中语文学法指导点滴
张淑姣;32
对提升民族地区初中学生语文素养能力的探究
马玉琴;33
对初中语文教学的几点反思
李鹏程;34
语文课堂教学中如何发挥学生主体作用
张小芳;35
围绕学生主体,激发学习兴趣
陈铭;36
新课程理念下语文课堂教学案例
陶建芬;37
打造高效语文课堂,提高教学效率
刘东梅;38
在小学语文课堂教学中培养学生的综合素养
乔瑞琴;39
学生自主学习语文新探
吴小文;40-41
从兴趣人手,还孩子快乐童年
张友珠;41
设情景,激兴趣,挖潜能
陈丽卿;42
浅论农村小学语文学习兴趣的培养
朱全仁;43
谈小学生口语交际能力的培养
王淑珠;44-45
引导小学生自主阅读的策略
黄昌富;45-46
作文教学与研究
怎样让“真情实感”充盈在你的文章中
刘春山;46-47
浅议学生作文能力的提高
林雪煌;48
立足校园生活,积累作文素材
徐芙蓉;49
数学教学与研究
基于有效教学的工科数学课程创新教学的研究与实践
方瑛;50-51
基于多元表征的高职数学教学研究
郑虹婷;51-52
边远少数民族地区高职数学教学现状分析与对策
周世新;52-53
数学教学中应注重对学生健康人格的培养
梁兵;53-54
学习资料对数学概念学习的影响
樊瑛;54-55
新课程理念下中学数学教学与合作学习探究
包凌宇;56
如何提高中职数学的实用性
张惠洁;57-58
新课标高中数学教学之我见
梁婉艺;58-59
巧设情境,优化教学
刘荣东;59
中学数学教学方法初探
肖金水;60
初中数学教学如何培养学生主动提问的能力
王永青;61-62
尝试教学法在初中数学教学中的应用
冯新华;62-63
初中数学教学中合作学习模式的应用初探
张薇;63-64
新课改中数学课堂上的多元教学模式应用
苗永君;64-65
注重数学交流能力培养,提高数学课堂教学效率——初中数学交流有效性的实践研究
付建东;65-67
自主学习与创新能力培养
徐雪琴;67
例谈数学课堂中的小组合作学习
邹国华;68
让不同层次的学生在数学练习中都得到发展
凌彩娟;69
运用数学思想方法,培养学生的转化意识
孙鸿文;70-71
激“趣”导学,促进发展
刘细中;71-72
巧用教学方式,感悟数学魅力
陈维雄;72-73
学会思考,快乐学习
陈永江;73
小学数学应用意识与学生思维能力培养
李猛;74
如何在小学数学教学中培养学生的思维能力
黄惠娟;75
浅议小学生数学问题意识的培养
蔡长江;76
小学数学课堂教学策略及其有效性探索
卢翠英;77
提高小学数学课堂教学效率的五点做法
崔颖;78
多渠道入手,让小手动起来!——低年级数学课堂教学中学生动手能力的培养
李珍;79-80
小学数学教学总结
石建文;80
漫谈小学数学教学的小组合作
吴美莲;81
循环小数的分数表示公式
谭婕;冯玉明;82
外语教学与研究
应用技术型大学外语类后续课程体系优化研究
高琳琳;刘岩;葛忠强;83
学习动机理论对非英语专业语言教学的指导意义探究
董楠;84-85
汉英之间的中介语——课堂常见错误分析
陈劲松;85-86
大学艺术类学生英语“舞台式”教学的交际性原则
梁玉娟;86-87
基础英语教学创新研究
陈玥;87-89
翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用研究
李辉;89-90
营造教学氛围,构建有效课堂
于学伟;90
互文性理论视阈下的商贸英译教学研究
刘炜;91-92
谈高职英语教学中的“朗读”
王泽容;程莲;92-93
课堂游戏在韩国语教学中的应用
安小燕;纪登平;93-94
高中生英语阅读存在的问题及对策研究
王玉杰;94-95
论高中英语阅读教学的改进
李媛;96
中职学生如何自主学习英语口语的教学策略
李丹;97
高中英语“学”与“引”的活动教学设计方案研究
吴萨日娜;98
谈英语教学中的情境
包丽明;99
高中生“厌学英语”现象的成因与解决
支秀娜;100-101
如何上好初中英语复习课
房小燕;101-102
苏州地区民工子弟小学的英语教学现状调查与分析
糜雪琦;张捷;102-103
体育教学与研究
2013-2014赛季北京女篮前锋进攻能力分析与研究
段海庆;陈静霞;104-106
提高教练员决策能力的因素分析
张瑞光;106
信息技术教学与研究
浅析VB程序设计的创新教学方法
周本海;107
微视频在中学信息技术课堂中的应用——以昆山市周市中学为例
潘雪龙;108+112
论中职计算机教学
李钢;109
政史地教学与研究
浅析思想政治课教学中的情感教育
葛良琴;110
如何建立高效政治课堂——浅谈反思性教学
王清于;111-112
初中思想品德教学中学生自我认识能力的培养
范小珠;113-114
如何增强思想政治教学的吸引力
吴文惠;114-115
论初三思想品德教学中人文关怀的渗透
周小芬;115
从课程实施者视角浅析高中历史新课程教科书存在的问题
何琦;陆志毅;116-117
历史教学中如何培养学生的自主学习能力
曾晓群;117-118
关于历史新课标教学的思考
李占军;118-119
构建高效历史课堂的策略
翟艳群;119-120
历史课堂教学中应避免出现的问题
郭秀琴;120
历史教学中如何激发兴趣和培养学生能力
杨荫菊;121
也谈初中历史课堂的教学导入
刘晓芳;122-123
在高中地理教学中用好“定位”理论
全向阳;123-124
新课程标准下中学地理素质教育之我见
吴剑波;124-125
捕捉闪光点,演绎精彩课堂
姜莉;125-126
理化生教学与研究
“试触”初高中物理衔接知识中的教学断点
周桂兰;126-127
高中物理探究式教学初探
高峰;127-128
利用实验激发学生学习物理的兴趣
简文彪;128-129
正确定位教师角色,提高探究式教学实效性
欧珍堂;129-130
例谈基于自主建构学习的“锚”的多元化设计
宋煜;130-131
化学课堂教学有效性初探
陈云仙;131-132
让问题成为提高化学课堂教学效率的关键
高斌;133-134
如何上好初中化学习题课
王改河;134-135
高中生物教学中学生审题能力培养策略的探究
唐玉梅;135-136
高中生物教学中学生创新能力培养策略分析
綦艳红;136-137
新时期高中生物合作学习教学模式初探
姚文涛;137-138
新课改下高中生物教学的几点思考
武文斌;138-139
关于初中生物课堂有效教学策略探究
杨通杰;139
高教高职研究
关于在医学院校就业工作中推进幸福教育的思索
耿建峰;140-141
构建实验室开放管理系统需解决的问题及对策
曾勇;倪骁骅;吴乃领;张红蕾;141-142
高职新生角色转化所面临的困境及策略初探
陈霞;恽健;143-144
自平衡机器人小车实验平台的研究
陈磊;王昊;吴永鑫;葛雷雨;145-146
基于物联网的高校照明控制系统的设计
孟繁荣;146-147
论教务员素质在职业院校教学管理中的重要性
笪莹;147-148
基于大数据背景下的职业学校汽车专业教育教学管理信息化建设
姚成金;徐红金;148-149
基于高校辅导员博客创建的研究
赵晟;150-151
旅游管理专业下的会展管理教学探讨
彭琳;151-152
PBL教学法在数字电路教学中的应用
闫衍;152-153
高职院校药学专业药物化学双语教学初探
张立光;戎筱卿;153-154
金工实习教学的流程与实施
张学民;宋述稳;董秋阳;154-155
高职高专自动化实验室建设与探索
周建良;156
教育教学与研究
做好教育工作要掌握好几个原则
高山;157
论学生良好品德养成的“三股力量”
吴婷;158
刍议质疑问难能力的培养
张淑艳;159
以爱心换德育,以真心换教育
谢尚程;许洋;160-161
特殊教育学校教师心理健康维护
道吉吉;161-162
对构建和谐师生关系的几点感触
杨华;162-163
高中自主合作探究学习方式的实施与研究
罗成喜;163-164
关于技工院校建筑工程施工教学实践的探讨
魏月;164-165
试论提问式学习方案在机械制图课中的运用
周硕婷;165-166
教学反思是助我成长的原动力
李皎洁;166-167
怎样提高职中泰语教学的水平
林子艺;167-168
浅谈在音乐教学中培养学生的创新能力
靳小羽;168
带领学生在音乐的海洋里畅游
张冬红;169
提高教学评价技能,创建高效课堂
李婧;170
精心编制学案,提高教学实效
刘桂双;171
品社教学生活化初探
李艳;172-173
班级管理
谈班干部队伍建设的体会
郑丽琼;173-174
期望理论在班级管理中的运用
刘萍;175
立足高中生特点,开展班级自主管理工作
张树康;176
漫谈班级管理与情感教育
马清波;177
践行合作学习理论,融洽小学学习课堂——兼谈小学班级有效管理
赵红;178
幼教天地
探索创新之路
张静;179
以责任心和魅力做好幼儿园班主任工作
刘晓慧;180
家庭人文主义教育对幼儿成长的意义
金祎;181
如何有效地开展中班幼儿学习性区域活动
盛银凤;182-183
幼儿如何在水墨画活动中进行有效合作
李燕;183
紧抓教学“四要素”,培养小班幼儿水墨画兴趣
朱海宏;184
玩转水墨色彩——谈小班幼儿水墨画教学策略
徐琳;185
会说话的线条——幼儿园线描画欣赏活动之我见
庄婷;186
电子白板技术在幼儿园美术教学中的合理应用
郁芸;187
开启幼儿绘画创新之门
陈洁;188
基于安全教育模式下的幼儿教育工作探析
白占东;189-190
小班幼儿同伴交往的个案研究
陆雅静;190
论“幼小”的有效衔接
祝彩琴;191
试论游戏在幼儿教育中的应用
曾清云;192-193
出类拔萃
李宁危机与中国体育服装行业发展缩影
王鹏;193
苏州企业利用FDI技术溢出的经验与启示
蔡弘志;194-195
品牌形象与效益
陈嘉妮;陈佳音;邓昊云;195
对中小企业档案馆数字化建设的调查与分析
白凤玲;196
油画欣赏
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