考试研究

对外汉语教学试卷分析及评价——以10秋本科班修辞课期末考试试卷为例

王冰;1

比较法在高考生物复习教学中的运用——以有丝分裂和减数分裂过程为例

杨柳;周江;2-3

题型研究

江苏历史学业水平测试判断题题型分析及对策

龚湘;3

中学英语阅读理解题的解题技巧

郭慧慧;4-5

高中英语阅读解题策略

包红梅;5

教改研究

从辅导员视角探究本科院校中职升本学生公共基础课课程改革

杜菲;孙平;6

新一轮大学英语教学改革的“面”与“点”

林瑞云;7-8

师资建设

项目导向型的人力资源管理专业教师培训体系设计

吴蕊;9-10

文学语言学研究

论莫言《红高粱》的审丑艺术

郭婷婷;郑晨阳;高妍;10-11

从诗歌视角下分析欧洲骑士阶层和中国士大夫阶层的异同

邓杰;11-12

从关联翻译理论角度看小说《边城》意境的翻译再现

詹娟;13-14

文化艺术研究

新媒体下广播电视媒体发展瓶颈及网络结合对策初论

谢伟;14-15

从中西饮食探究文化差异

宋佳;毕阳;连根;15

中日英比喻差异的历史文化探源

董莲莲;16-17

哲学史学研究

小议秦始皇的功与过

闫馥花;17-19

语文教学与研究

语文教学中渗透德育的途径

姜波;19

中职语文职业化教学模式探究

王亮玲;20-21

如何做好职高语文文言文教学

王玉海;21

高三语文教学七法

张英东;22

谈语文教学对学生自学能力的培养

陈红艳;23

《故都的秋》教学设计

杨清树;24

改变教学模式,提高学生素质

孔伟;25

论中小学语文阅读衔接的技巧

黄惠婷;26

柳暗花明又一村——浅析初高中语文教学衔接

许洪伟;27-28

如何利用信息技术优化初中语文教学

徐微霞;28

初中语文教学合作学习策略浅探

李世新;29

高中语文教学中打造高效课堂的措施

张婧;30

打造学生自主学习的语文课堂

刘梅菊;31

语文课堂发挥学生主动性的探索

陈佳祥;32

激发创新思维,营造创新课堂

吴婉红;33

浅谈语文课堂教学模式的改变

王金兰;34

以文育人——浅论小学语文教学中的思想教育

朱亚敏;35

营造和谐氛围,落实语用目标——浅谈新课改理念下的小学语文教学艺术

孙桂华;36

探究语文教学手段的有效性

刘伟科;37

点燃探究激情,提高语用能力——浅谈小学语文课堂教学的有效性

陈永坚;38

探析小学语文古诗词教学的新思路

骆树梅;39

刍议小学语文古诗词教学问题及其对策

卢丽容;40+8

浅析欠发达地区农村小语教学的现状及对策

刘艳;41

作文教学与研究

如何破解高中作文教学难的问题

徐颖;42

网络媒体环境中的初中语文作文教学探析

李忠富;43-44

移步换景,迸发智慧——谈课堂练笔的有效途径

王丽娟;44-45

数学教学与研究

重视“情商因素”,提高数学教学质量

周金城;45-46

课改下的数学研究性学习问题

董爱群;46

新理念下数学教学方法的思考

李艳梅;47

对高中数学教学的一些感悟

洪林;48

试论高中数学生成性课堂的构建

于岩松;49

利用课堂教学提高数学思维能力——《多边形的内角和》教学体会

卢桂英;50-51

数学课堂中的情境创设研究

刘凤娟;51-52

关于课堂有效性提问的思考

鞠荣庆;52-53

多媒体在农村中小学数学教学中的运用

王彦萍;54

探析初中几何教学的几点策略

何孝刚;55

运用恰当的教学方法进行初中数学教学

赵丽秋;56

谈谈小学数学思维与兴趣培养的一致性

杨碹石;57

小学低年级学生数学思维能力的培养探析

吴君玉;58

创设情境之花,彰显数学魅力——浅谈小学低年级数学教学艺术

吴奕雯;59

怎样上好二年级数学的乘法口诀

常永富;60

对小学数学乘法教学的几点思考

胡红;61

紧扣典型案例,开展有效教学——浅谈小学数学案例式教学策略的运用

吴文强;62+73

提高小学数学课堂教学有效性的途径

乐培霞;63

小学数学教学中如何打造高效课堂

王水;64

外语教学与研究

大学英语“中国文化”课程实例研究——基于我校大学英语教学改革实践的课程改革研究

魏兰;65

大学英语文化教学与批判性思维

李月莹;66

珠三角地区英语口译人才需求调查报告

吴泽萍;青立花;67-69

任务型教学法在商务英语翻译教学中的应用

苏张华;69

高职高专建筑建设类专业英语课“任务驱动”课堂教学模式的研究

刘倩;汪艳萍;单长河;70-71

课堂讨论在英语教学中的应用研究

徐常利;71-72

英语语块理论与口语输出

朱丹梅;高天惠;72-73

英语中动结构习得研究——基于哈尔滨商业大学非英语专业ESL学生实证分析

刘芳;74-75

语言损耗影响因素对高中英语教学的启示

吴秀霞;75-76

从英文电影人物对白特点分析英语听说教学

吕丹;76-77

舞台式教学中培养和激发艺术生英语学习动机的策略

杨晓娅;78-79

试论大学英语教学中CLT与TLT模式的融合

李志远;80

论日汉语教学过程中日本文化融入的重要性

王芳;张卫娣;81-82

基于CLIL学习理念的针灸英语教学实验研究

王小芳;刘成;83-84

外贸企业商务函电的写作技巧

林婉旎;84-86

如何提高高职高专学生的英语写作水平

李赟;86-87

高中艺术特长生英语学习动机研究

何燕;王晓宏;87-89

中职英语教学应坚持“实用为主、够用为度”的原则

杨俊;89-90

英语教学中创新能力的培养

胡丽芬;90-91

高一英语的学习特点及学法指导

苗晶晶;91-92

如何提高英语口语能力

王幼叶;92-93

合作学习在初中英语教学中的应用探究

刘玫先;93

浅析初中英语教学中情感教育的实施

樊薇;94

运用初中英语教学法的几点经验和体会

刘佳宾;95

巧用英语游戏

蒋如军;96

体育教学与研究

浅析针对不同疾病应对的瑜伽体位

王文秀;97

如何有效开展简化二十四式太极拳教学

何小军;98

西安市雁塔区社区体育现状分析

王霞;99

运动性疲劳的判断与康复

刘永浩;100

提高体育课堂效率之错觉利用

陈艳敏;101

初中体育课教学八法

李伟;102

培养初中生体育锻炼习惯的基本策略

杨磊;103

怎样上好一堂体育课

郑数静;104

阳光课堂,阳光伙伴,阳光心情

蔡敏;105-106

信息技术教学与研究

从转喻和概念整合看科普文章

许爱梅;106-107

中外计算机专业学生创新能力培养模式比较研究

张乐君;夏松竹;国林;张健沛;杨静;107-109

网络背景下计算机教学中学生职业能力的培养研究

张爱国;110

培养学生信息技术能力的信息技术教学措施研究

杨广华;111

新课程下职高计算机教学策略研究

张云;112

论信息技术课程教学与创新

王建蕊;113

政史地教学与研究

把思想政治课纳入素质教育轨道

经妮;114

浅论新课标下思想政治课的学法指导

张志春;115

初中政治解题教学中的教师示范与引领

王海燕;116-117+143

用多媒体教学扮靓初中思想品德课堂教学

张志强;118

小学《品德与社会》课堂教学生活化研究

吴惠英;119-120

为历史教学插上腾飞的翅膀——也谈多媒体在历史课堂教学中的运用

谷娜;120-121

浅谈中学历史教学方法的多样化

焦莹君;121-122

在生活中学习历史,从教学中品味生活

许志忠;122-123

情境教学在初中历史教学中的应用

庄智章;123-124

新课改下的地理教育案例探究

朱丹;124-125

如何培养高中生的地理学科能力

盛维;126

思维导图在高中地理教学中的应用研究

赵立军;127

局地大气环流的深入剖析

陈金龙;128

例探教学反思的无效性——兼议地理课堂教学反思

常东平;常克义;129

初中地理生活化教学策略探析

张初漾;130-131

理化生教学与研究

巧用形象思维辅助中学物理教学

彭婉娟;赵俊;131

高中物理“自主学习”课堂教学模式探析

吴秀花;132-133

合理引导猜想,有效提高课堂效率

胡春明;133-134

注入生活活水,滋润物理课堂

周小东;134-135

简谐运动中的“中间时刻和位置”结论的应用

张建美;135-136

物理教学中如何培养学生的学习兴趣

傅志民;137-138

中学物理教学过程中如何激发学生学习兴趣

张爱香;138-139

教具“多功能水箱”

田艳;郭长江;139-140

关于初中“摩擦力”的教学研究

陈长忠;140-141

Fe（OH）3胶体电泳实验的研究与讨论

周薇薇;赵旺;王凤武;魏亦军;142-143

双指示剂法测定混合碱样的含量

喻长军;144-145

探究式与接受式整合教学应用于化学课中的设计与实践

汤新玉;145-147

自主合作探究的教学模式在中学化学复习课中的运用

吴君华;147-148

如何进行高三化学的二轮复习

范瑾;149

有利于提高学生创新能力的化学探究性实验教学案例几则

张会军;150

高中化学教学中拓展学生开放性思维的教学探讨

张淑花;151

多媒体在中学化学教学中的应用与探讨

荀明霞;152

巧设教学情境,实现有效师生互动

居萍萍;153-154

如何在生物教学中有效实施创新教育

祖莹;155

新课改下生物课堂教学的改变与对策

费艳娟;156

初中生物教具教学的作用

柯细慧;157

高教高职研究

试论中国大学文化传统精神内涵的建设

吁思敏;158

校园心理安全文化建设的思考

张勤;159-160

加强高校学生职业道德教育问题研究

郭卫兵;160-161

大学生德育素质评价现状分析——基于南昌工程学院的调查

金雨楠;刘小张;161-162

网络技术对高校教育管理的影响及对策

苏姗娜;柳继;163

关于高校实验室建设与管理的一些思考

刘青;164

鄂西圈旅游职业教育联盟建设初探

曾建平;165

大学生心理健康漫谈

蔡珺;166

汉英颜色词的文化因素教学——以“黑、白”颜色为例

阿依努尔·阿合买提江;167-168

数师专业教学技能培养的研究与实践

李先明;曹灿;168-169

信息技术环境下微课在高职教学中的应用与研究

罗琴;170

项目教学法在《建筑施工测量》课程教学中的应用

俞为荣;171

教育教学研究

“爱”是永恒的话题

吕琪;172

信任是一切教育的起点——读《第56号教室创造的奇迹》有感

李宗日;173

习惯养成教育在家庭教育中的重要性

孟祥云;174

合作时机选择:从“随手拈来”到“恰到好处”

张继春;175-176

生如夏花

李君平;176

高中美术鉴赏课教学策略的思考

张海成;177

改进初中音乐欣赏课教学的措施和方法

石秀乾;178

谈音乐教学与其他学科之间的关系

孙新喜;179

班级管理

简论班主任的激励功能

刘衡;180-181

做好新时期班主任工作的几种方法

司贵军;181

浅析小学班级管理

张桂芹;182

幼教天地

如何利用乡土资源构建和实施园本课程

傅阿钗;183

活动区课程设立的原则和内容

朱宇波;184

在语言教学中培养幼儿的发散思维

周彩霞;185

如何提高幼儿的语言表达能力

罗阿容;186

《指南》背景下幼儿园的语言教育

陈冰芬;187

《指南》背景下农村户外活动的开展

李艳;188

民间音乐游戏伴你快乐成长

李秀英;189

让幼儿成为游戏真正的主人

张丽亚;190

出类拔萃

浅析农村孝道建设的有效途径

庄西艳;191-192

论以危险方法危害公共安全罪和爆炸罪的关系

吴晓倩;王斌;193-194

VMC850加工中心四轴改造

袁平;杜勇奕;袁钢;194-195

江西省服务外包产业发展的建议

朱洁雅;刘义杰;晏寰宇;罗梦云;196

油画欣赏

2+197